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Refinar búsquedaDesinternar, sí. ¿Pero cómo? (Parte II) / Diego Silva Balerio
Título : Desinternar, sí. ¿Pero cómo? (Parte II) : Aprendizajes de la experiencia en Colonia Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Silva Balerio, Autor ; Pablo Domínguez Collette, Autor Editorial: Montevideo : Unicef Uruguay Fecha de publicación: 2018 Otro editor: Montevideo : La Barca Número de páginas: 84 p. Il.: cuadros, gráficos Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
COLONIA
DERECHO A LA FAMILIA
DERECHOS DEL NIÑO
NIÑOS
ORFANATOS
SISTEMA DE PROTECCIÓN
URUGUAYClasificación: 362.732 Nota de contenido: Sistematizar la experiencia de trabajo en Colonia : pensar lo que hacemos.
La desinternación como proceso en construcción : análisis de datos estadísticos.
Voces de actores involucrados : niñas, niños, adolescentes, referentes afectivos y responsables institucionales.
La referencia socioeducativa y los aprendizajes durante el proceso de acompañamiento.
La experiencia del CAFF Valdense.
Experiencias : casos que permiten comprender las estrategias de desinternación.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2302 Desinternar, sí. ¿Pero cómo? (Parte II) : Aprendizajes de la experiencia en Colonia [texto impreso] / Diego Silva Balerio, Autor ; Pablo Domínguez Collette, Autor . - Montevideo : Unicef Uruguay : Montevideo : La Barca, 2018 . - 84 p. : cuadros, gráficos.
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
COLONIA
DERECHO A LA FAMILIA
DERECHOS DEL NIÑO
NIÑOS
ORFANATOS
SISTEMA DE PROTECCIÓN
URUGUAYClasificación: 362.732 Nota de contenido: Sistematizar la experiencia de trabajo en Colonia : pensar lo que hacemos.
La desinternación como proceso en construcción : análisis de datos estadísticos.
Voces de actores involucrados : niñas, niños, adolescentes, referentes afectivos y responsables institucionales.
La referencia socioeducativa y los aprendizajes durante el proceso de acompañamiento.
La experiencia del CAFF Valdense.
Experiencias : casos que permiten comprender las estrategias de desinternación.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2302 Reserva
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