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Refinar búsquedaÁcratas / Virginia Martínez
Título : Ácratas Tipo de documento: documento multimedia Autores: Virginia Martínez, Autor del diálogo. Autor de un diálogo de una película ; Daniel Cheico, ; Tato Ariosa, ; Marcela Fontana, Editorial: Montevideo : Buen Cine Producciones Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 73 min. Dimensiones: DVD Nota general: En el mismo DVD hay dos documentales más: Por esos ojos y Memorias de mujeres. Idioma : Español Temas: ANARQUISMO
ARGENTINA
DOCUMENTALES
TESTIMONIOS
URUGUAYClasificación: AU Audiovisuales Resumen: Armado en base a fotografía, películas de época, materiales de archivo y testimonios de sobrevivientes, familiares e historiadores, el documental reconstruye con precisión y exquisita sensibilidad el derrotero de los "anarquistas expropiadores" en el Río de la Plata y concretamente en el Montevideo del primer tercio del siglo XX. Así asoman los nombres y los acontecimientos que forjaron, acaso sin proponérselo, parte de nuestra identidad nacional; los luchadores sociales Miguel Arcángel Roscigno, Buenaventura Durruti y Severino Di Giovanni, el sangriento asalto al cambio Messina y la espectacular fuga del penal de Punta Carretas. Todo esto observado desde una perspectiva actual, crítica e inquieta. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=985 Ácratas [documento multimedia] / Virginia Martínez, Autor del diálogo. Autor de un diálogo de una película ; Daniel Cheico, ; Tato Ariosa, ; Marcela Fontana, . - Montevideo : Buen Cine Producciones, 2000 . - 73 min. ; DVD.
En el mismo DVD hay dos documentales más: Por esos ojos y Memorias de mujeres.
Idioma : Español
Temas: ANARQUISMO
ARGENTINA
DOCUMENTALES
TESTIMONIOS
URUGUAYClasificación: AU Audiovisuales Resumen: Armado en base a fotografía, películas de época, materiales de archivo y testimonios de sobrevivientes, familiares e historiadores, el documental reconstruye con precisión y exquisita sensibilidad el derrotero de los "anarquistas expropiadores" en el Río de la Plata y concretamente en el Montevideo del primer tercio del siglo XX. Así asoman los nombres y los acontecimientos que forjaron, acaso sin proponérselo, parte de nuestra identidad nacional; los luchadores sociales Miguel Arcángel Roscigno, Buenaventura Durruti y Severino Di Giovanni, el sangriento asalto al cambio Messina y la espectacular fuga del penal de Punta Carretas. Todo esto observado desde una perspectiva actual, crítica e inquieta. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=985 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0001579 AU-1 DVD Biblioteca Audiovisuales Préstamo
DisponibleAdolescentes en Uruguay: derechos, responsabilidades y oportunidades. / Uruguay. Universidad de la República (UdelaR). Espacio Interdisciplinario (EI). Unidad Académica
Título : Adolescentes en Uruguay: derechos, responsabilidades y oportunidades. : Un enfoque interdisciplinario Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Universidad de la República (UdelaR). Espacio Interdisciplinario (EI). Unidad Académica, Compilador Editorial: Montevideo : UDELAR. Espacio Interdisciplinario Fecha de publicación: 2015 Colección: Café y Tertulia num. 2-14 Número de páginas: 80 p. Material de acompañamiento: DVD ISBN o ISSN: 978-9974-0-1188-5 Nota general: El DVD contiene la videograbación de las ponencias.
Café & Tertulia es una colección desarrollada por el Espacio Interdisciplinario dedicada a los temas investigados en la Universidad de la República que requieren de un enfoque interdisciplinario, con un compromiso especial en la divulgación científica y la comunicación social. Intenta favorecer el acercamiento a la ciencia y al conocimiento científico y propicia la participación de académicos, investigadores y actores de variadas instituciones.Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
DERECHO PENAL JUVENIL
DERECHOS DEL NIÑO
EDUCACIÓN
MENORES INFRACTORES
POBREZA
URUGUAYClasificación: 362.7 Nota de contenido: Adolescentes en Uruguay: derechos, responsabilidades y oportunidades. Un enfoque interdisciplinario.-- Una mirada acerca de las relaciones de la educación con los adolescentes en situación de pobreza en Uruguay. Pablo Martinis.-- Tres líneas de reflexión sobre la adolescencia, sus fortalezas, necesidades y vulnerabilidades. Alicia Canetti.-- El proyecto de reforma constitucional y el derecho penal juvenil. Álvaro Colistro.-- Adolescentes y pasado. El delito como novedad. Daniel Fessler.-- Los lugares comunes de la adolescencia y la infracción: la protección y el castigo. Ricardo Fraiman. En línea: https://issuu.com/eiudelar/docs/c_t_adolescentes Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=713 Adolescentes en Uruguay: derechos, responsabilidades y oportunidades. : Un enfoque interdisciplinario [texto impreso] / Uruguay. Universidad de la República (UdelaR). Espacio Interdisciplinario (EI). Unidad Académica, Compilador . - Montevideo : UDELAR. Espacio Interdisciplinario, 2015 . - 80 p. + DVD. - (Café y Tertulia; 2-14) .
ISBN : 978-9974-0-1188-5
El DVD contiene la videograbación de las ponencias.
Café & Tertulia es una colección desarrollada por el Espacio Interdisciplinario dedicada a los temas investigados en la Universidad de la República que requieren de un enfoque interdisciplinario, con un compromiso especial en la divulgación científica y la comunicación social. Intenta favorecer el acercamiento a la ciencia y al conocimiento científico y propicia la participación de académicos, investigadores y actores de variadas instituciones.
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
DERECHO PENAL JUVENIL
DERECHOS DEL NIÑO
EDUCACIÓN
MENORES INFRACTORES
POBREZA
URUGUAYClasificación: 362.7 Nota de contenido: Adolescentes en Uruguay: derechos, responsabilidades y oportunidades. Un enfoque interdisciplinario.-- Una mirada acerca de las relaciones de la educación con los adolescentes en situación de pobreza en Uruguay. Pablo Martinis.-- Tres líneas de reflexión sobre la adolescencia, sus fortalezas, necesidades y vulnerabilidades. Alicia Canetti.-- El proyecto de reforma constitucional y el derecho penal juvenil. Álvaro Colistro.-- Adolescentes y pasado. El delito como novedad. Daniel Fessler.-- Los lugares comunes de la adolescencia y la infracción: la protección y el castigo. Ricardo Fraiman. En línea: https://issuu.com/eiudelar/docs/c_t_adolescentes Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=713 Reserva
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Disponible0001588 AU-12 DVD Biblioteca Audiovisuales Préstamo
Disponible0000998 362.7 ADO Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : La alimentación en debate : problemas y alternativas. Un enfoque interdisciplinario Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo : UDELAR. Espacio Interdisciplinario Fecha de publicación: 2015 Colección: Café y Tertulia num. 1-14 Número de páginas: 87 p. Material de acompañamiento: CD-ROM ISBN o ISSN: 978-9974-0-1186-1 Nota general: El DVD contiene la videograbación de las ponencias.
Café & Tertulia es una colección desarrollada por el Espacio Interdisciplinario dedicada a los temas investigados en la Universidad de la República que requieren de un enfoque interdisciplinario, con un compromiso especial en la divulgación científica y la comunicación social. Intenta favorecer el acercamiento a la ciencia y al conocimiento científico y propicia la participación de académicos, investigadores y actores de variadas instituciones.Idioma : Español Temas: ALIMENTACIÓN
ALIMENTOS
DERECHO A LA ALIMENTACIÓN
NUTRICIÓN
SEGURIDAD ALIMENTARIA
TRANSGÉNICOS
URUGUAYClasificación: 613.2 Nota de contenido: La alimentación en debate: problemas y alternativas. Un enfoque interdisciplinario -- Sistema Alimentario en Uruguay : reflexiones desde la perspectiva nutricional / María Rosa Curutchet -- ¿Cómo seleccionamos los alimentos que consumimos? Aportes al diseño de estrategias orientadas a modificar los hábitos alimentarios / Gastón Ares -- Mozo, hay un ADN en mi plato / Claudio Martínez Debat -- Evolución del Derecho Alimentario en el Uruguay y el rol de la Udelar / Gastón Casaux -- La Alimentación en debate : una mirada desde la Intendencia de Montevideo / Pablo Anzalone Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=712 La alimentación en debate : problemas y alternativas. Un enfoque interdisciplinario [texto impreso] . - Montevideo : UDELAR. Espacio Interdisciplinario, 2015 . - 87 p. + CD-ROM. - (Café y Tertulia; 1-14) .
ISBN : 978-9974-0-1186-1
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Idioma : Español
Temas: ALIMENTACIÓN
ALIMENTOS
DERECHO A LA ALIMENTACIÓN
NUTRICIÓN
SEGURIDAD ALIMENTARIA
TRANSGÉNICOS
URUGUAYClasificación: 613.2 Nota de contenido: La alimentación en debate: problemas y alternativas. Un enfoque interdisciplinario -- Sistema Alimentario en Uruguay : reflexiones desde la perspectiva nutricional / María Rosa Curutchet -- ¿Cómo seleccionamos los alimentos que consumimos? Aportes al diseño de estrategias orientadas a modificar los hábitos alimentarios / Gastón Ares -- Mozo, hay un ADN en mi plato / Claudio Martínez Debat -- Evolución del Derecho Alimentario en el Uruguay y el rol de la Udelar / Gastón Casaux -- La Alimentación en debate : una mirada desde la Intendencia de Montevideo / Pablo Anzalone Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=712 Reserva
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Disponible0000997 613.2 ALI Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Alto el fuego : la obra completa Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelson Caula, Autor ; Alberto Silva, Autor Editorial: Montevideo : Ediciones B Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 422 p. Material de acompañamiento: CD-ROM ISBN o ISSN: 978-9974-7632-6-6 Idioma : Español Temas: DICTADURA
FUERZAS ARMADAS
GUERRILLA
MOVIMIENTO DE LIBERACIÓN NACIONAL - TUPAMAROS (MLN-T)
URUGUAY-HISTORIA-1966-1972
URUGUAY-HISTORIA-DICTADURA 1973-1984Clasificación: 989.506 6 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=355 Alto el fuego : la obra completa [texto impreso] / Nelson Caula, Autor ; Alberto Silva, Autor . - Montevideo : Ediciones B, 2009 . - 422 p. + CD-ROM.
ISSN : 978-9974-7632-6-6
Idioma : EspañolReserva
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Disponible0000531 989.506 6 CAUa Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible0000532 989.506 6 CAUa ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Disponible
Título : Atención integral a víctimas de tortura en procesos de litigio : Jurisprudencia en el Sistema Interamericano Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH), Autor Editorial: San José, C.R. : IIDH Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 80 p. Il.: cuadros, diagramas Material de acompañamiento: CD-ROM ISBN o ISSN: 978-9968-917-65-0 Idioma : Español Temas: JURISPRUDENCIA
SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
TORTURA
VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOSClasificación: 364.67 Nota de contenido: El CD-ROM contiene el libro y además los Casos ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=474 Atención integral a víctimas de tortura en procesos de litigio : Jurisprudencia en el Sistema Interamericano [texto impreso] / Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH), Autor . - San José, C.R. : IIDH, 2007 . - 80 p. : cuadros, diagramas + CD-ROM.
ISBN : 978-9968-917-65-0
Idioma : Español
Temas: JURISPRUDENCIA
SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
TORTURA
VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOSClasificación: 364.67 Nota de contenido: El CD-ROM contiene el libro y además los Casos ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=474 Reserva
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Disponible0002118 AU-40 CD Biblioteca Audiovisuales Préstamo
Disponible0000711 364.67 INSa Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible0002068 364.67 INSa ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Campaña educativa sobre los derechos humanos y derechos indígenas : Módulos temáticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH), Autor Editorial: San José, C.R. : IIDH Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 264 p. Material de acompañamiento: 1 CD ISBN o ISSN: 978-9968-917-22-3 Nota general: El CD contiene el libro en formato digital y además los siguientes 3 libros de la Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas: Mediación Pedagógica; Manual de sensibilización y capacitación para facilitadores y participantes; Manual de capacitación sobre participación política, incidencia, ciudadanía, género y medio ambiente. Idioma : Español Temas: DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS
IDENTIDAD CULTURAL
INSTRUMENTOS INTERAMERICANOS DE DERECHOS HUMANOS
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PARTICIPACIÓN SOCIALClasificación: 370.115 Nota de contenido: Módulo 1: Derechos humanos, instrumentos internacionales y pueblos indígenas. Módulo 2: Participación política de los pueblos indígenas. Módulo 3: Derechos educativos de los pueblos indígenas. En línea: https://www.corteidh.or.cr/tablas/22593.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=691 Campaña educativa sobre los derechos humanos y derechos indígenas : Módulos temáticos [texto impreso] / Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH), Autor . - San José, C.R. : IIDH, 2003 . - 264 p. + 1 CD.
ISBN : 978-9968-917-22-3
El CD contiene el libro en formato digital y además los siguientes 3 libros de la Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas: Mediación Pedagógica; Manual de sensibilización y capacitación para facilitadores y participantes; Manual de capacitación sobre participación política, incidencia, ciudadanía, género y medio ambiente.
Idioma : Español
Temas: DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS
IDENTIDAD CULTURAL
INSTRUMENTOS INTERAMERICANOS DE DERECHOS HUMANOS
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PARTICIPACIÓN SOCIALClasificación: 370.115 Nota de contenido: Módulo 1: Derechos humanos, instrumentos internacionales y pueblos indígenas. Módulo 2: Participación política de los pueblos indígenas. Módulo 3: Derechos educativos de los pueblos indígenas. En línea: https://www.corteidh.or.cr/tablas/22593.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=691 Reserva
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Disponible0000973 370.115 INSc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Caso LNP contra Argentina : Discriminación por género en el sistema de justicia en casos de violencia sexual Tipo de documento: documento multimedia Autores: Comité de América Latina y El Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer (CLADEM), Productor ; Fernando Gondard, Productor Editorial: Lima : CLADEM Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 17:28 min. Dimensiones: DVD Nota general: Financiado por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Holanda. Reproducido con la financiación de AECID. Idioma : Español Temas: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
ACCESO A LA JUSTICIA
ARGENTINA
DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
DERECHOS DEL NIÑO
INDÍGENAS
MUJERES
NIÑAS
TESTIMONIOS
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERESClasificación: AU Audiovisuales Resumen: LNP, joven indígena, viviendo con su familia en extrema pobreza en pueblito aislado, sin recursos de comunicación ni transporte público, fue violada en octubre de 2003, a los 15 años, por 3 jóvenes «criollos» del pueblo, que la amenazan para que no los denuncie. Bajo presión de la comunidad, la policía recibe la denuncia, los acusados son detenidos y se abre la investigación. Pese a que en el juicio se prueba el acceso carnal por la fuerza, son todos absueltos en un proceso plagado de irregularidades, prejuicios de género y discriminación étnico-racial.
Entre otros hechos: la víctima no contó con asesoría jurídica; el juicio, llevado en español, sin intérpretes, dificultó la comunicación de la víctima y los testigos; se preguntó a testigos si la víctima tenía novio y/o si el violador era el novio, y/o si ella ejercía la prostitución; testigos fueron descalificados por ser indígenas; los jueces, dudando del no consentimiento de la víctima, consideraron que no se debería «confundir la violación con la violencia propia del acto sexual» y que las heridas en ella se debían al «ímpetu con que se intenta la penetración» y a la «juventud del sujeto activo», y además de la ingesta alcohólica, que le produce «mayor desenfreno». Los empleados del poder público en esta región son «criollos» o descendientes de migrantes europeos, y el maltrato dado a la víctima y a su familia por la policía, el centro de salud y la Justicia obedece a un patrón habitual para con los aborígenes, a causa de tensiones étnico-raciales que tienen antecedentes históricos en la comunidad.
En mayo de 2007, INSGENAR y el CLADEM denuncian el caso al CDH/ONU por violaciones de los arts. 2, 3, 6, 7, 17 y 18 del Pacto Internacional sobre Derechos Civiles y Políticos, ante la negativa de un juicio justo y debido proceso, las irregularidades en el proceso judicial y los prejuicios de género que motivan la impunidad de la violación, así como los actos de violencia física, psicológica y moral perpetrados por los agentes del sistema de administración de justicia y sistema público de salud, antes y durante el proceso judicial. Después de la denuncia, el gobierno local (El Chaco) emite informe donde se allana y reconoce las violaciones y el INADI (Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo) así como la Secretaría de Derechos Humanos emiten opinión favorable para reparar a la víctima, familia y comunidad. El Estado pide prórroga y responde al Comité. A la vez, se abre una mesa de diálogo entre Estado, víctima y peticionarias, logrando avances en el caso, a pesar de no haber aún una decisión emitida por el Comité acerca del mismo. En un evento de reparación, el 23 de abril de 2009, el Estado ofrece una indemnización material a la víctima y expresa públicamente el pedido de perdón a LNP, a su familia, y a los pueblos indígenas por las violaciones de derechos humanos cometidas en el caso, reconociendo la responsabilidad internacional asumida por Argentina.
Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=992 Caso LNP contra Argentina : Discriminación por género en el sistema de justicia en casos de violencia sexual [documento multimedia] / Comité de América Latina y El Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer (CLADEM), Productor ; Fernando Gondard, Productor . - Lima : CLADEM, 2011 . - 17:28 min. ; DVD.
Financiado por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Holanda. Reproducido con la financiación de AECID.
Idioma : Español
Temas: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
ACCESO A LA JUSTICIA
ARGENTINA
DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
DERECHOS DEL NIÑO
INDÍGENAS
MUJERES
NIÑAS
TESTIMONIOS
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERESClasificación: AU Audiovisuales Resumen: LNP, joven indígena, viviendo con su familia en extrema pobreza en pueblito aislado, sin recursos de comunicación ni transporte público, fue violada en octubre de 2003, a los 15 años, por 3 jóvenes «criollos» del pueblo, que la amenazan para que no los denuncie. Bajo presión de la comunidad, la policía recibe la denuncia, los acusados son detenidos y se abre la investigación. Pese a que en el juicio se prueba el acceso carnal por la fuerza, son todos absueltos en un proceso plagado de irregularidades, prejuicios de género y discriminación étnico-racial.
Entre otros hechos: la víctima no contó con asesoría jurídica; el juicio, llevado en español, sin intérpretes, dificultó la comunicación de la víctima y los testigos; se preguntó a testigos si la víctima tenía novio y/o si el violador era el novio, y/o si ella ejercía la prostitución; testigos fueron descalificados por ser indígenas; los jueces, dudando del no consentimiento de la víctima, consideraron que no se debería «confundir la violación con la violencia propia del acto sexual» y que las heridas en ella se debían al «ímpetu con que se intenta la penetración» y a la «juventud del sujeto activo», y además de la ingesta alcohólica, que le produce «mayor desenfreno». Los empleados del poder público en esta región son «criollos» o descendientes de migrantes europeos, y el maltrato dado a la víctima y a su familia por la policía, el centro de salud y la Justicia obedece a un patrón habitual para con los aborígenes, a causa de tensiones étnico-raciales que tienen antecedentes históricos en la comunidad.
En mayo de 2007, INSGENAR y el CLADEM denuncian el caso al CDH/ONU por violaciones de los arts. 2, 3, 6, 7, 17 y 18 del Pacto Internacional sobre Derechos Civiles y Políticos, ante la negativa de un juicio justo y debido proceso, las irregularidades en el proceso judicial y los prejuicios de género que motivan la impunidad de la violación, así como los actos de violencia física, psicológica y moral perpetrados por los agentes del sistema de administración de justicia y sistema público de salud, antes y durante el proceso judicial. Después de la denuncia, el gobierno local (El Chaco) emite informe donde se allana y reconoce las violaciones y el INADI (Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo) así como la Secretaría de Derechos Humanos emiten opinión favorable para reparar a la víctima, familia y comunidad. El Estado pide prórroga y responde al Comité. A la vez, se abre una mesa de diálogo entre Estado, víctima y peticionarias, logrando avances en el caso, a pesar de no haber aún una decisión emitida por el Comité acerca del mismo. En un evento de reparación, el 23 de abril de 2009, el Estado ofrece una indemnización material a la víctima y expresa públicamente el pedido de perdón a LNP, a su familia, y a los pueblos indígenas por las violaciones de derechos humanos cometidas en el caso, reconociendo la responsabilidad internacional asumida por Argentina.
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Disponible
Título : Concurso Nacional de Arte y Derechos Humanos 2013 : Memoria, participación, democracia Tipo de documento: texto impreso Autores: Chile. Institución Nacional de Derechos Humanos (INDH), ; Chile. Museo de la Memoria y los Derechos Humanos (MMDH), Editorial: Santiago de Chile : INDH Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 87 p. Il.: fotografías Material de acompañamiento: DVD ISBN o ISSN: 978-956-9025-41-9 Idioma : Español Temas: ARTE
ARTES VISUALES
CHILE
CUENTOS CHILENOS
DERECHOS HUMANOS
FOTOGRAFÍA
PELÍCULAS
PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOSClasificación: 709.83 Resumen: El presente libro recoge la experiencia de la convocatoria al concurso arte y derechos humanos 2013, exponiendo las obras ganadoras, a la vez que haciendo un reconocimiento a todos y todas quienes participaron con su talento, entusiasmo y compromiso con la defensa de los derechos humanos. Nota de contenido: Presentación -- Palabras de Lorena Fries -- Palabras Ricardo Brodsky -- Convocatoria -- Proceso de evaluación -- Premiación -- Obras ganadoras -- Cuento -- Fotografía -- Afiche -- Micrometraje.
El DVD contiene los 3 primeros premios y las dos menciones de la categoría Micrometraje.En línea: https://bibliotecadigital.indh.cl/bitstream/handle/123456789/592/libro?sequence= [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=699 Concurso Nacional de Arte y Derechos Humanos 2013 : Memoria, participación, democracia [texto impreso] / Chile. Institución Nacional de Derechos Humanos (INDH), ; Chile. Museo de la Memoria y los Derechos Humanos (MMDH), . - Santiago de Chile : INDH, 2013 . - 87 p. : fotografías + DVD.
ISBN : 978-956-9025-41-9
Idioma : Español
Temas: ARTE
ARTES VISUALES
CHILE
CUENTOS CHILENOS
DERECHOS HUMANOS
FOTOGRAFÍA
PELÍCULAS
PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOSClasificación: 709.83 Resumen: El presente libro recoge la experiencia de la convocatoria al concurso arte y derechos humanos 2013, exponiendo las obras ganadoras, a la vez que haciendo un reconocimiento a todos y todas quienes participaron con su talento, entusiasmo y compromiso con la defensa de los derechos humanos. Nota de contenido: Presentación -- Palabras de Lorena Fries -- Palabras Ricardo Brodsky -- Convocatoria -- Proceso de evaluación -- Premiación -- Obras ganadoras -- Cuento -- Fotografía -- Afiche -- Micrometraje.
El DVD contiene los 3 primeros premios y las dos menciones de la categoría Micrometraje.En línea: https://bibliotecadigital.indh.cl/bitstream/handle/123456789/592/libro?sequence= [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=699 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0001628 AU-33 DVD Biblioteca Audiovisuales Préstamo
Disponible0000981 709.83 CHIc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Cortos sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio y Canciones por la no violencia hacia niñas y mujeres Tipo de documento: documento multimedia Autores: Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Dirección Nacional de Cultura. Área Ciudadanía Cultural. Programa de Usinas Culturales del Uruguay, Editor científico Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 2 DVD Material de acompañamiento: Folleto con descripción del contenido Nota general: El Programa Usinas Culturales del Uruguay del Área Ciudadanía Cultural de la Dirección Nacional de Cultura (MEC), junto a las agencias PNUD, ONU Mujeres y UNFPA, a través del Proyecta "Viví Cultura", realizaon un llamado a propuestas artísticas, audiovisuales y musicales para promover la reflexión sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y la no violencia hacia niñas y mujeres. Idioma : Español Temas: IGUALDAD DE GENERO
MEDIO AMBIENTE
MUJERES
NIÑAS
OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ODM)
POBREZA
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: AU Audiovisuales Resumen: Incluye los cortometrajes ganadores del concurso y las menciones. Además un DVD con canciones por la no violencia hacia niñas y mujeres. Nota de contenido: CORTOMETRAJES. Primer premio: El castillo encantado.-- Segundo premio: Se fini.-- Tercer premio: El principio del fin.-- Cuarto premio: Visibilizando rostros.-- Primera mención: ¡qué problema la basura!.-- Segunda mención: Ruinas.
CANCIONES: Señales.-- No más.-- Es la realidad.-- Una red.-- Hay que pensar.-- Despierta.-- Vive libre.-- Sos una flor.-- Alzá la voz.-- Sin olvido.-- Dos historias.-- Ya basta.-- Yo no quiero llorar.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=996 Cortos sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio y Canciones por la no violencia hacia niñas y mujeres [documento multimedia] / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Dirección Nacional de Cultura. Área Ciudadanía Cultural. Programa de Usinas Culturales del Uruguay, Editor científico . - Montevideo : MEC, s.f. . - 2 DVD + Folleto con descripción del contenido.
El Programa Usinas Culturales del Uruguay del Área Ciudadanía Cultural de la Dirección Nacional de Cultura (MEC), junto a las agencias PNUD, ONU Mujeres y UNFPA, a través del Proyecta "Viví Cultura", realizaon un llamado a propuestas artísticas, audiovisuales y musicales para promover la reflexión sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y la no violencia hacia niñas y mujeres.
Idioma : Español
Temas: IGUALDAD DE GENERO
MEDIO AMBIENTE
MUJERES
NIÑAS
OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ODM)
POBREZA
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: AU Audiovisuales Resumen: Incluye los cortometrajes ganadores del concurso y las menciones. Además un DVD con canciones por la no violencia hacia niñas y mujeres. Nota de contenido: CORTOMETRAJES. Primer premio: El castillo encantado.-- Segundo premio: Se fini.-- Tercer premio: El principio del fin.-- Cuarto premio: Visibilizando rostros.-- Primera mención: ¡qué problema la basura!.-- Segunda mención: Ruinas.
CANCIONES: Señales.-- No más.-- Es la realidad.-- Una red.-- Hay que pensar.-- Despierta.-- Vive libre.-- Sos una flor.-- Alzá la voz.-- Sin olvido.-- Dos historias.-- Ya basta.-- Yo no quiero llorar.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=996 Reserva
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Disponible0001583 AU-22 DVD Biblioteca Audiovisuales Préstamo
Disponible0001581 AU-23 DVD Biblioteca Audiovisuales Préstamo
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Título : El cultivo de la flor invisible Tipo de documento: documento multimedia Autores: Madres y Familiares de Detenidos Desaparecidos, Productor ; Marcos Martínez Farfarana, ; Juan Álvarez Neme, Director artístico Editorial: Montevideo : Tarkiofilm Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 87 min. Dimensiones: DVD Nota general: Opción con subtítulos en inglés. Idioma : Español Temas: CRÍMENES DE LESA HUMANIDAD
DETENIDOS DESAPARECIDOS
DOCUMENTALES
MADRES Y FAMILIARES DE DETENIDOS DESAPARECIDOS
TERRORISMO DE ESTADO
TESTIMONIOS
URUGUAY
URUGUAY-HISTORIA-1985-2009
URUGUAY-HISTORIA-DICTADURA 1973-1984Clasificación: AU Audiovisuales Resumen: Es un retrato cotidiano de un grupo de personas que sufren la desaparición forzada en Uruguay. El documental extiende su registro a lo largo de 5 años a partir del primer triunfo de la izquierda en el 2005. La película ensaya en este movimiento en paralelo, la persistencia de la búsqueda por la verdad en una sociedad dividida entre la justicia y el olvido. Nota de contenido: Incluye además cinco cortos con entrevistas: Óscar Urtasun (9:14 min.), Mara Martínez (13:35 min.), Hortensia Pereira (14:13 min.), Adriana Cabrera (12:27 min.), Javier Miranda (12:32 min.) Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=988 El cultivo de la flor invisible [documento multimedia] / Madres y Familiares de Detenidos Desaparecidos, Productor ; Marcos Martínez Farfarana, ; Juan Álvarez Neme, Director artístico . - Montevideo : Tarkiofilm, 2012 . - 87 min. ; DVD.
Opción con subtítulos en inglés.
Idioma : Español
Temas: CRÍMENES DE LESA HUMANIDAD
DETENIDOS DESAPARECIDOS
DOCUMENTALES
MADRES Y FAMILIARES DE DETENIDOS DESAPARECIDOS
TERRORISMO DE ESTADO
TESTIMONIOS
URUGUAY
URUGUAY-HISTORIA-1985-2009
URUGUAY-HISTORIA-DICTADURA 1973-1984Clasificación: AU Audiovisuales Resumen: Es un retrato cotidiano de un grupo de personas que sufren la desaparición forzada en Uruguay. El documental extiende su registro a lo largo de 5 años a partir del primer triunfo de la izquierda en el 2005. La película ensaya en este movimiento en paralelo, la persistencia de la búsqueda por la verdad en una sociedad dividida entre la justicia y el olvido. Nota de contenido: Incluye además cinco cortos con entrevistas: Óscar Urtasun (9:14 min.), Mara Martínez (13:35 min.), Hortensia Pereira (14:13 min.), Adriana Cabrera (12:27 min.), Javier Miranda (12:32 min.) Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=988 Reserva
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Disponible0001572 AU-3 DVD Biblioteca Audiovisuales Préstamo
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Título : Deni y los derechos de las niñas y los niños : Primera temporada Tipo de documento: documento multimedia Autores: México. Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Chihuahua, Autor Editorial: Chihuahua : Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Chihuahua Fecha de publicación: 2011 Dimensiones: DVD Idioma : Español Temas: DERECHOS DEL NIÑO
MATERIALES DIDÁCTICOS
NIÑOSClasificación: AU Audiovisuales Resumen: Elaborado con el fin de proporcionar a los educadores y maestros, un apoyo didáctico para la enseñanza-aprendizaje de los derechos de las niñas y los niños en edad preescolar y primeros años de primaria. Nota de contenido: Contiene 8 episodios. 1. Todos somos iguales.-- 2. Especial tesoro.-- 3. Acoso escolar.-- 4. Solidaridad.-- 5. Cuidando tu planeta.-- 6. Participación.-- 7. Discapacidad.-- 8. Derecho a un nombre y una nacionalidad. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=989 Deni y los derechos de las niñas y los niños : Primera temporada [documento multimedia] / México. Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Chihuahua, Autor . - Chihuahua : Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Chihuahua, 2011 . - ; DVD.
Idioma : Español
Temas: DERECHOS DEL NIÑO
MATERIALES DIDÁCTICOS
NIÑOSClasificación: AU Audiovisuales Resumen: Elaborado con el fin de proporcionar a los educadores y maestros, un apoyo didáctico para la enseñanza-aprendizaje de los derechos de las niñas y los niños en edad preescolar y primeros años de primaria. Nota de contenido: Contiene 8 episodios. 1. Todos somos iguales.-- 2. Especial tesoro.-- 3. Acoso escolar.-- 4. Solidaridad.-- 5. Cuidando tu planeta.-- 6. Participación.-- 7. Discapacidad.-- 8. Derecho a un nombre y una nacionalidad. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=989 Reserva
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Título : Desarrollo humano en Uruguay 2005 : Uruguay hacia una estrategia de desarrollo basada en el conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor Editorial: Montevideo : PNUD URUGUAY Fecha de publicación: 2005 Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 319 p. Il.: gráf., tab Material de acompañamiento: CD ISBN o ISSN: 978-9974-7673-2-4 Nota general: Prólogo por Rafael Guarga.
Presentación por Pablo Mandeville.
Coordinadoras: Lucía Pittaluga y Andrea Vigorito.
Investigador asociado: César Failache.
Investigadores: Verónica Amarante, Rodrigo Arim, Bibiana Lanzilotta y Cecilia Llambí.
Incluye referencias bibliográficas, apéndice metodológico y anexo extadístico.
Incluye formato digital en CDIdioma : Español Temas: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CONOCIMIENTO
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
EDUCACIÓN
ESTADÍSTICAS
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
POBREZA
POLÍTICAS PÚBLICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: Tiene por objetivo aportar elementos para considerar la situación de Uruguay desde la perspectiva del desarrollo humano. Nota de contenido: 1. Desarrollo humano y pobreza en Uruguay. 1.1. El desarrollo humano en Uruguay. 1.1.1. Introducción. 1.1.2. El desarrollo humano. 1.1.3. Desarrollo humano y género en Uruguay. 1.1.4. Una visión territorial del desarrollo humano en Uruguay. 1.2. Las dimensiones del IDH. 1.2.1. Introducción. 1.2.2. Una vida larga y saludable. 1.2.3. El acceso a conocimientos. 1.2.4. El acceso a recursos. 1.3. La evolución reciente de la pobreza en Uruguay. 1.3.1. Introducción. 1.3.2. La pobreza de ingresos. 1.3.3. La pobreza humana. 1.3.4. Otros enfoques multidimensionales. 1.3.5. Algunas reflexiones sobre el análisis de la pobreza en Uruguay.- 2. El Uruguay hacia una estrategia de desarrollo basada en el conocimiento. 2.1. El proceso de innovación endógena en una economía intensiva en conocimientos. 2.1.1. Lecturas de la economía intensiva en conocimientos. 2.1.2. El progreso técnico endógeno: base del sistema nacional de innovación. 2.1.3. El sistema nacional de innovación. 2.2. La capacidad innovadora en Uruguay: situación actual. 2.2.1. ¿Cómo se posiciona internacionalmente Uruguay en materia de progreso técnico?. 2.2.2. Las dificultades de Uruguay para emprender un proceso de innovación endógena. 2.2.3. A modo de síntesis: una insuficiente capacidad de desarrollo endógeno con algunas perspectivas de cambio. 2.3. Ámbitos intensivos en conocimiento: ¿líderes de un proceso de innovación endógena en Uruguay?. 2.3.1. ¿Qué empresas y entidades fueron seleccionadas para la encuesta y cómo se detectaron?. 2.3.2. La dimensión económica y territorial de los ámbitos seleccionados. 2.3.3. Las características del conjunto de empresas encuestadas y su peso en la economía. 2.3.4. El conjunto de entidades encuestadas: tres tipos de agendas de investigación. 2.3.5. Las empresas de la oferta intensiva en conocimiento y su demanda: disociación entre las cuatro dimensiones de la innovación y el aprendizaje. 2.3.6. Los cinco ámbitos intensivos en conocimiento: relaciones usuario-productor y flujos de conocimientos. 2.4. El camino ineludible de la innovación para un desarrollo de Uruguay basado en conocimientos. 2.4.1. Introducción. 2.4.2. La existencia en la economía de agentes con actividades intensivas en conocimientos. 2.4.3. Las dificultades para emprender un proceso de innovación endógena. 2.4.4. Las sugerencias para la acción del Estado. 2.4.5. Reflexiones finales: ¿el camino ineludible de la innovación para ampliar el desarrollo humano en Uruguay?. En línea: http://www.desarrolloregional.org.uy/portal/dmdocumentos/desarrollo_humano_en_ur [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=70 Desarrollo humano en Uruguay 2005 : Uruguay hacia una estrategia de desarrollo basada en el conocimiento [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor . - Montevideo : PNUD URUGUAY, 2005 . - 319 p. : gráf., tab + CD. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
ISBN : 978-9974-7673-2-4
Prólogo por Rafael Guarga.
Presentación por Pablo Mandeville.
Coordinadoras: Lucía Pittaluga y Andrea Vigorito.
Investigador asociado: César Failache.
Investigadores: Verónica Amarante, Rodrigo Arim, Bibiana Lanzilotta y Cecilia Llambí.
Incluye referencias bibliográficas, apéndice metodológico y anexo extadístico.
Incluye formato digital en CD
Idioma : Español
Temas: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CONOCIMIENTO
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
EDUCACIÓN
ESTADÍSTICAS
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
POBREZA
POLÍTICAS PÚBLICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: Tiene por objetivo aportar elementos para considerar la situación de Uruguay desde la perspectiva del desarrollo humano. Nota de contenido: 1. Desarrollo humano y pobreza en Uruguay. 1.1. El desarrollo humano en Uruguay. 1.1.1. Introducción. 1.1.2. El desarrollo humano. 1.1.3. Desarrollo humano y género en Uruguay. 1.1.4. Una visión territorial del desarrollo humano en Uruguay. 1.2. Las dimensiones del IDH. 1.2.1. Introducción. 1.2.2. Una vida larga y saludable. 1.2.3. El acceso a conocimientos. 1.2.4. El acceso a recursos. 1.3. La evolución reciente de la pobreza en Uruguay. 1.3.1. Introducción. 1.3.2. La pobreza de ingresos. 1.3.3. La pobreza humana. 1.3.4. Otros enfoques multidimensionales. 1.3.5. Algunas reflexiones sobre el análisis de la pobreza en Uruguay.- 2. El Uruguay hacia una estrategia de desarrollo basada en el conocimiento. 2.1. El proceso de innovación endógena en una economía intensiva en conocimientos. 2.1.1. Lecturas de la economía intensiva en conocimientos. 2.1.2. El progreso técnico endógeno: base del sistema nacional de innovación. 2.1.3. El sistema nacional de innovación. 2.2. La capacidad innovadora en Uruguay: situación actual. 2.2.1. ¿Cómo se posiciona internacionalmente Uruguay en materia de progreso técnico?. 2.2.2. Las dificultades de Uruguay para emprender un proceso de innovación endógena. 2.2.3. A modo de síntesis: una insuficiente capacidad de desarrollo endógeno con algunas perspectivas de cambio. 2.3. Ámbitos intensivos en conocimiento: ¿líderes de un proceso de innovación endógena en Uruguay?. 2.3.1. ¿Qué empresas y entidades fueron seleccionadas para la encuesta y cómo se detectaron?. 2.3.2. La dimensión económica y territorial de los ámbitos seleccionados. 2.3.3. Las características del conjunto de empresas encuestadas y su peso en la economía. 2.3.4. El conjunto de entidades encuestadas: tres tipos de agendas de investigación. 2.3.5. Las empresas de la oferta intensiva en conocimiento y su demanda: disociación entre las cuatro dimensiones de la innovación y el aprendizaje. 2.3.6. Los cinco ámbitos intensivos en conocimiento: relaciones usuario-productor y flujos de conocimientos. 2.4. El camino ineludible de la innovación para un desarrollo de Uruguay basado en conocimientos. 2.4.1. Introducción. 2.4.2. La existencia en la economía de agentes con actividades intensivas en conocimientos. 2.4.3. Las dificultades para emprender un proceso de innovación endógena. 2.4.4. Las sugerencias para la acción del Estado. 2.4.5. Reflexiones finales: ¿el camino ineludible de la innovación para ampliar el desarrollo humano en Uruguay?. En línea: http://www.desarrolloregional.org.uy/portal/dmdocumentos/desarrollo_humano_en_ur [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=70 Reserva
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Disponible0000083 303.44 PNUD (URU) 2005 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Desarrollo humano en Uruguay 2008 : política, políticas y desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor ; Constanza Moreira, Editorial: Montevideo : PNUD URUGUAY Fecha de publicación: 2008 Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 386 p. Il.: gráficos, cuadros Material de acompañamiento: CD ISBN o ISSN: 978-92-990052-1-7 Nota general: Prólogo Tabaré Vázquez.
Presentación Pablo Mandeville.
Contiene bibliografía y anexos.
Incluye formato digital en CD. Además el mismo incluye los Informes sobre Desarrollo Humano en Uruguay de 1999, 2001 y 2005.Idioma : Español Temas: CRECIMIENTO ECONÓMICO
DEMOCRACIA
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
INDICADORES
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INTEGRACIÓN SOCIAL
POLÍTICA
POLÍTICA LABORAL
POLÍTICA SOCIAL
POLÍTICAS PÚBLICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: Resultado de un proceso sistemático en el que fueron involucrados numerosos actores gubernamentales, políticos, sociales, económicos, técnicos y académicos. Se organizaron varios talleres de “Visión de país en debate”, cuyos insumos fueron incorporados en el presente texto. Asimismo, se llevaron a cabo dos encuestas para relevar estos asuntos: una a la opinión pública y otra a las elites empresariales, políticas y sociales del Uruguay. Todos estos insumos permitieron que se brinde una visión amplia, tanto en la dimensión temporal como en los contenidos, de los dilemas del desarrollo humano en Uruguay. Nota de contenido: Parte I: Democracia y desarrollo humano en Uruguay. Una visión de largo plazo. 1. Política, democracia y desarrollo humano: una relación compleja. 1.1. La medición y ampliaciones de enfoque. 1.2. La incorporación de la dimensión política al desarrollo humano. 1.3. La democracia y el desarrollo humano: libertades y participación política. 1.4. Democracia y desarrollo humano en el Uruguay: la selección de una ruta de análisis.- 2. Democracia, desarrollo económico e integración social en el Uruguay del siglo xx: los proyectos de país en juego. 2.1. Las insuficiencias del desarrollo económico como límites a los proyectos de país. 2.2. El desarrollo económico bajo regímenes de la economía mundial: una mirada desde fuera. 2.3. Explicando el desarrollo humano: la democracia como factor. 2.4. Explicando el desarrollo humano: la consolidación del Estado de bienestar. 2.5. La evolución del desarrollo humano a lo largo del siglo xx en el Uruguay.- 3. Hacia un desarrollo con equidad: balance del Uruguay en la tercera ola de la democracia. 3.1. Modelo de desarrollo “productivo” y estrategia aperturista. 3.2. Crecimiento económico y especialización productiva. 3.2.1. Cambios en la estructura productiva. 3.2.2. Cambios en la estructura de la industria: la primarización como tendencia. 3.3. El impacto de los cambios en la estructura productiva sobre la desigualdad: un análisis de la distribución funcional del ingreso. 3.3.1. La distribución funcional del ingreso en el largo plazo. 3.3.2. La distribución funcional del ingreso por sector de actividad, 1991-2006. 3.3.3. Evolución de la masa salarial.- 4. El desarrollo humano en el Uruguay. 4.1. La evolución del IDH a escala nacional y departamental. 4.1.1. Uruguay en el ordenamiento internacional del IDH. 4.1.2. La evolución del IDH y sus componentes entre 1986 y 2006. 4.2. Desarrollo humano y género. 4.2.1. Índice de desarrollo relativo al género (IPG). 4.2.2. Índice de potenciación de género (IPG). 4.3. Las dimensiones del IDH. 4.3.1. Logros en salud. 4.3.2. Acceso a conocimientos. 4.3.3. Acceso a recursos.- 5. Conclusiones a la Parte I.-
Parte II: Las políticas y el desarrollo humano. 1. El modelo de desarrollo: visiones de país en debate. 1.1. Comercio exterior en Uruguay. 1.2. El papel de la inversión extranjera directa (IED) en la inserción internacional. 1.2.1. IED en el mundo y en la subregión. 1.2.2. IED y desarrollo económico en Uruguay. 1.3. Inserción internacional y modelo de desarrollo. 1.3.1. Hacia una política de inserción internacional: diversificación de productos y mercados con prioridad en la integración regional. 1.3.2. Política de inversión extranjera directa o ¿es posible tener una estrategia hacia el capital internacional?. 1.4. Políticas “productivas”. 1.4.1. Esquema general de políticas industriales y política de inversiones. 1.4.2. Nuevo enfoque de política industrial y políticas científico-tecnológicas.- 2. Las políticas laborales y sociales en el rediseño del Estado de bienestar uruguayo. 2.1. Los ingresos laborales y las políticas recientes. 2.1.1. La evolución de los ingresos laborales. 2.1.2. Los cambios en el salario mínimo nacional. 2.2. Las transferencias públicas de ingreso. 2.2.1. Gasto público social y transferencias de ingresos. 2.2.2. Las transferencias de ingresos. 2.2.3. Asignaciones Familiares, Ingreso Ciudadano y transferencias monetarias a niños y adolescentes en el Plan de Equidad.- 3. Conclusiones a la Parte II.-
Parte III: La política y el desarrollo humano. Instituciones, cultura política y calidad de la democracia en Uruguay. 1. La política uruguaya en su marco regional. 1.1. La nostalgia del pasado y el temor al futuro. 1.2. Fundación y trayectorias de las democracias latinoamericanas. 1.3. La inestabilidad de la democracia en América Latina. 1.3.1. Los factores sociales y económicos en las crisis políticas agudas 2000-2007. 1.3.2. Los factores políticos de las crisis agudas 2000-2007. 1.3.3. Explicando las crisis políticas agudas. 1.4. Uruguay en su marco regional. 1.4.1. Nostalgia del pasado y expectativas insatisfechas. 1.4.2. Procesos latinoamericanos en formatos uruguayos. 1.4.3. Las crisis políticas agudas y los cambios de rumbo en América Latina. 1.5. Los posibles futuros políticos uruguayos.-
2. La construcción de un índice de desarrollo político y su aplicación al caso uruguayo en el contexto de los países de la región. 2.1. ¿Cómo evaluar la dimensión política del desarrollo humano?. 2.2. Medir la democracia: una revisión de los índices que buscan cuantificarla. 2.3. Una propuesta para la evaluación de las libertades políticas, hacia una visión más integral del desarrollo humano. 3. Observando las instituciones políticas: Parlamento, Poder Ejecutivo y Poder Judicial.- 3.1. Observando al Parlamento. 3.1.1. El Parlamento y la democracia uruguaya. 3.1.2. Los partidos políticos en el Parlamento. 3.1.3. El Parlamento en acción: la función de legislación. 3.1.4. El Parlamento en acción: la función de fiscalización. 3.1.5. Conclusiones. 3.2. Observando al Poder Ejecutivo. 3.2.1. Los instrumentos del Poder Ejecutivo. 3.2.2. Condiciones para la aprobación de políticas. 3.2.3. Conclusiones. 3.3. Observando al Poder Judicial. 3.3.1. Judicialización de la política en Uruguay. 3.3.2. Independencia del Poder Judicial. 3.3.3. El Poder Judicial frente a la opinión pública y de las elites. 3.3.4. Conclusiones. 3.4. Observando la cultura política: los valores y preferencias de los ciudadanos. 3.4.1. El contexto nacional. 3.4.2. Algunos elementos del ser nacional. 3.4.3. La democracia: visiones sobre el sistema, las instituciones y el funcionamiento. 3.4.4. Algunas orientaciones en términos de valores. 3.4.5. Conclusiones. 3.5. Entre las instituciones y la cultura: el déficit de género de la democracia uruguaya. 3.5.1. La participación y representación política de las mujeres, la calidad de la democracia y el desarrollo humano: Algunas reflexiones conceptuales. 3.5.2. Mecanismos de acción afirmativa. 3.5.3. Más allá de los números: Aspectos sustantivos de la representación política de las mujeres. 3.5.4. Conclusiones.- 4. Conclusiones a la Parte III.
Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=69 Desarrollo humano en Uruguay 2008 : política, políticas y desarrollo humano [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor ; Constanza Moreira, . - Montevideo : PNUD URUGUAY, 2008 . - 386 p. : gráficos, cuadros + CD. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
ISBN : 978-92-990052-1-7
Prólogo Tabaré Vázquez.
Presentación Pablo Mandeville.
Contiene bibliografía y anexos.
Incluye formato digital en CD. Además el mismo incluye los Informes sobre Desarrollo Humano en Uruguay de 1999, 2001 y 2005.
Idioma : Español
Temas: CRECIMIENTO ECONÓMICO
DEMOCRACIA
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
INDICADORES
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INTEGRACIÓN SOCIAL
POLÍTICA
POLÍTICA LABORAL
POLÍTICA SOCIAL
POLÍTICAS PÚBLICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: Resultado de un proceso sistemático en el que fueron involucrados numerosos actores gubernamentales, políticos, sociales, económicos, técnicos y académicos. Se organizaron varios talleres de “Visión de país en debate”, cuyos insumos fueron incorporados en el presente texto. Asimismo, se llevaron a cabo dos encuestas para relevar estos asuntos: una a la opinión pública y otra a las elites empresariales, políticas y sociales del Uruguay. Todos estos insumos permitieron que se brinde una visión amplia, tanto en la dimensión temporal como en los contenidos, de los dilemas del desarrollo humano en Uruguay. Nota de contenido: Parte I: Democracia y desarrollo humano en Uruguay. Una visión de largo plazo. 1. Política, democracia y desarrollo humano: una relación compleja. 1.1. La medición y ampliaciones de enfoque. 1.2. La incorporación de la dimensión política al desarrollo humano. 1.3. La democracia y el desarrollo humano: libertades y participación política. 1.4. Democracia y desarrollo humano en el Uruguay: la selección de una ruta de análisis.- 2. Democracia, desarrollo económico e integración social en el Uruguay del siglo xx: los proyectos de país en juego. 2.1. Las insuficiencias del desarrollo económico como límites a los proyectos de país. 2.2. El desarrollo económico bajo regímenes de la economía mundial: una mirada desde fuera. 2.3. Explicando el desarrollo humano: la democracia como factor. 2.4. Explicando el desarrollo humano: la consolidación del Estado de bienestar. 2.5. La evolución del desarrollo humano a lo largo del siglo xx en el Uruguay.- 3. Hacia un desarrollo con equidad: balance del Uruguay en la tercera ola de la democracia. 3.1. Modelo de desarrollo “productivo” y estrategia aperturista. 3.2. Crecimiento económico y especialización productiva. 3.2.1. Cambios en la estructura productiva. 3.2.2. Cambios en la estructura de la industria: la primarización como tendencia. 3.3. El impacto de los cambios en la estructura productiva sobre la desigualdad: un análisis de la distribución funcional del ingreso. 3.3.1. La distribución funcional del ingreso en el largo plazo. 3.3.2. La distribución funcional del ingreso por sector de actividad, 1991-2006. 3.3.3. Evolución de la masa salarial.- 4. El desarrollo humano en el Uruguay. 4.1. La evolución del IDH a escala nacional y departamental. 4.1.1. Uruguay en el ordenamiento internacional del IDH. 4.1.2. La evolución del IDH y sus componentes entre 1986 y 2006. 4.2. Desarrollo humano y género. 4.2.1. Índice de desarrollo relativo al género (IPG). 4.2.2. Índice de potenciación de género (IPG). 4.3. Las dimensiones del IDH. 4.3.1. Logros en salud. 4.3.2. Acceso a conocimientos. 4.3.3. Acceso a recursos.- 5. Conclusiones a la Parte I.-
Parte II: Las políticas y el desarrollo humano. 1. El modelo de desarrollo: visiones de país en debate. 1.1. Comercio exterior en Uruguay. 1.2. El papel de la inversión extranjera directa (IED) en la inserción internacional. 1.2.1. IED en el mundo y en la subregión. 1.2.2. IED y desarrollo económico en Uruguay. 1.3. Inserción internacional y modelo de desarrollo. 1.3.1. Hacia una política de inserción internacional: diversificación de productos y mercados con prioridad en la integración regional. 1.3.2. Política de inversión extranjera directa o ¿es posible tener una estrategia hacia el capital internacional?. 1.4. Políticas “productivas”. 1.4.1. Esquema general de políticas industriales y política de inversiones. 1.4.2. Nuevo enfoque de política industrial y políticas científico-tecnológicas.- 2. Las políticas laborales y sociales en el rediseño del Estado de bienestar uruguayo. 2.1. Los ingresos laborales y las políticas recientes. 2.1.1. La evolución de los ingresos laborales. 2.1.2. Los cambios en el salario mínimo nacional. 2.2. Las transferencias públicas de ingreso. 2.2.1. Gasto público social y transferencias de ingresos. 2.2.2. Las transferencias de ingresos. 2.2.3. Asignaciones Familiares, Ingreso Ciudadano y transferencias monetarias a niños y adolescentes en el Plan de Equidad.- 3. Conclusiones a la Parte II.-
Parte III: La política y el desarrollo humano. Instituciones, cultura política y calidad de la democracia en Uruguay. 1. La política uruguaya en su marco regional. 1.1. La nostalgia del pasado y el temor al futuro. 1.2. Fundación y trayectorias de las democracias latinoamericanas. 1.3. La inestabilidad de la democracia en América Latina. 1.3.1. Los factores sociales y económicos en las crisis políticas agudas 2000-2007. 1.3.2. Los factores políticos de las crisis agudas 2000-2007. 1.3.3. Explicando las crisis políticas agudas. 1.4. Uruguay en su marco regional. 1.4.1. Nostalgia del pasado y expectativas insatisfechas. 1.4.2. Procesos latinoamericanos en formatos uruguayos. 1.4.3. Las crisis políticas agudas y los cambios de rumbo en América Latina. 1.5. Los posibles futuros políticos uruguayos.-
2. La construcción de un índice de desarrollo político y su aplicación al caso uruguayo en el contexto de los países de la región. 2.1. ¿Cómo evaluar la dimensión política del desarrollo humano?. 2.2. Medir la democracia: una revisión de los índices que buscan cuantificarla. 2.3. Una propuesta para la evaluación de las libertades políticas, hacia una visión más integral del desarrollo humano. 3. Observando las instituciones políticas: Parlamento, Poder Ejecutivo y Poder Judicial.- 3.1. Observando al Parlamento. 3.1.1. El Parlamento y la democracia uruguaya. 3.1.2. Los partidos políticos en el Parlamento. 3.1.3. El Parlamento en acción: la función de legislación. 3.1.4. El Parlamento en acción: la función de fiscalización. 3.1.5. Conclusiones. 3.2. Observando al Poder Ejecutivo. 3.2.1. Los instrumentos del Poder Ejecutivo. 3.2.2. Condiciones para la aprobación de políticas. 3.2.3. Conclusiones. 3.3. Observando al Poder Judicial. 3.3.1. Judicialización de la política en Uruguay. 3.3.2. Independencia del Poder Judicial. 3.3.3. El Poder Judicial frente a la opinión pública y de las elites. 3.3.4. Conclusiones. 3.4. Observando la cultura política: los valores y preferencias de los ciudadanos. 3.4.1. El contexto nacional. 3.4.2. Algunos elementos del ser nacional. 3.4.3. La democracia: visiones sobre el sistema, las instituciones y el funcionamiento. 3.4.4. Algunas orientaciones en términos de valores. 3.4.5. Conclusiones. 3.5. Entre las instituciones y la cultura: el déficit de género de la democracia uruguaya. 3.5.1. La participación y representación política de las mujeres, la calidad de la democracia y el desarrollo humano: Algunas reflexiones conceptuales. 3.5.2. Mecanismos de acción afirmativa. 3.5.3. Más allá de los números: Aspectos sustantivos de la representación política de las mujeres. 3.5.4. Conclusiones.- 4. Conclusiones a la Parte III.
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Disponible0000080 303.44 PNUD (URU) 2008 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Dilemas y desafíos en la implementación del aborto legal : un enfoque interdisciplinario Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Universidad de la República (UdelaR). Espacio Interdisciplinario (EI). Unidad Académica, Compilador Editorial: Montevideo : UDELAR. Espacio Interdisciplinario Fecha de publicación: 2014 Colección: Café y Tertulia num. 1-13 Número de páginas: 91 p. Material de acompañamiento: 1 DVD ISBN o ISSN: 978-9974-0-1041-3 Nota general: Incluye un DVD que contiene el audiovisual de la tertulia radiofónica sobre la que se basa el libro, duración 52 minutos. Idioma : Español Temas: ABORTO
DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS REPRODUCTIVOS
DERECHOS SEXUALES
FECUNDIDAD
LEY 18987 (INTERRUPCIÓN VOLUNTARIA DEL EMBARAZO)
MUJERES
OBJECIÓN DE CONCIENCIA
URUGUAYClasificación: 362.198 88 Nota de contenido: Dilemas y desafíos en la implementación del aborto legal: un enfoque interdisciplinario / Georgina Mayo -- Uruguay y la interrupción voluntaria del embarazo: tensiones y desafíos para garantizar el reconocimiento del derecho a decidir de las mujeres/ Alejandra López Gómez -- Interrupción voluntaria del embarazo y objeción de conciencia en Urugay / Francisco Cóppola -- La ley 18.987 y la objeción de conciencia / Sergio Araújo Gambaro -- Dilemas que plantea la ley 18.987 del 22 de octubre de 2012 / Alicia Castro -- Fecundidad y comportamiento reproductivo en el Uruguay: dilemas y desfíos en la implementación del aborto legal / Carmen Varela. En línea: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/7396 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1731 Dilemas y desafíos en la implementación del aborto legal : un enfoque interdisciplinario [texto impreso] / Uruguay. Universidad de la República (UdelaR). Espacio Interdisciplinario (EI). Unidad Académica, Compilador . - Montevideo : UDELAR. Espacio Interdisciplinario, 2014 . - 91 p. + 1 DVD. - (Café y Tertulia; 1-13) .
ISBN : 978-9974-0-1041-3
Incluye un DVD que contiene el audiovisual de la tertulia radiofónica sobre la que se basa el libro, duración 52 minutos.
Idioma : Español
Temas: ABORTO
DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS REPRODUCTIVOS
DERECHOS SEXUALES
FECUNDIDAD
LEY 18987 (INTERRUPCIÓN VOLUNTARIA DEL EMBARAZO)
MUJERES
OBJECIÓN DE CONCIENCIA
URUGUAYClasificación: 362.198 88 Nota de contenido: Dilemas y desafíos en la implementación del aborto legal: un enfoque interdisciplinario / Georgina Mayo -- Uruguay y la interrupción voluntaria del embarazo: tensiones y desafíos para garantizar el reconocimiento del derecho a decidir de las mujeres/ Alejandra López Gómez -- Interrupción voluntaria del embarazo y objeción de conciencia en Urugay / Francisco Cóppola -- La ley 18.987 y la objeción de conciencia / Sergio Araújo Gambaro -- Dilemas que plantea la ley 18.987 del 22 de octubre de 2012 / Alicia Castro -- Fecundidad y comportamiento reproductivo en el Uruguay: dilemas y desfíos en la implementación del aborto legal / Carmen Varela. En línea: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/7396 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1731 Reserva
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