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Refinar búsqueda1975: año de la orientalidad / Isabella Cosse
Título : 1975: año de la orientalidad : Identidad, memoria e historia en una dictadura Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabella Cosse, Autor ; Vania Markarian, Autor Editorial: Montevideo : Estuario editora Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 206 p. Il.: imágenes ISBN o ISSN: 978-99156-75183-- Idioma : Español Temas: DICTADURA
GOLPE DE ESTADO
IDENTIDAD CULTURAL
POLÍTICA CULTURAL
URUGUAY
URUGUAY-HISTORIA-DICTADURA 1973-1984Clasificación: 989.506 6 Resumen: 1975 fue el “Año de la Orientalidad”. Uruguay vivía bajo dictadura y el gobierno autoritario había decidido desplegar una operación política sin precedentes para conmemorar los ciento cincuenta años de la Cruzada Libertadora, sindicada como origen indiscutido de la vida independiente del país. El fervor patriótico se desató en simultáneo con una ofensiva represiva y la necesidad de definiciones políticas sobre el futuro del régimen: paradas militares, concursos folklóricos, suelta de palomas, arengas nacionalistas, lanzamiento de libros, sellos postales, monedas celebratorias, iniciativas que parecían amplificarse una a partir de la otra.
¿Por qué se produjo esa operación histórica? ¿Cómo releyó el pasado la dictadura? ¿Qué expresó este operativo en términos políticos? ¿Qué papel cumplieron los militares? ¿Y los civiles? Al hacerse estas preguntas, este libro se convierte en una historia de los primeros años de la dictadura uruguaya. Ofrece un examen exhaustivo de sus proyectos de legitimación, de la búsqueda de apoyos y de sus luchas internas y se transforma en un estudio ambicioso sobre la identidad nacional, la memoria histórica y la política autoritaria.
Su lectura trasciende la coyuntura de 1975 y del propio país. Fue escrito cuando la “historia reciente” no existía como un campo de estudios y las investigaciones sobre la memoria eran más que incipientes en todo el Cono Sur. Cuando fue publicado por primera vez en 1996, sus autoras eran estudiantes de la carrera de historia de la Universidad de la República. Utilizaron un enfoque y apuntaron una serie de problemas que siguen siendo centrales en la frondosa literatura sobre este período. Plantearon una cuestión que nos sigue convocando: ¿qué estrategias desplegó la dictadura para crear apoyos y sostener lazos sociales que sustituyeran las formas democráticas suprimidas con el golpe de Estado? A casi tres décadas de su primera publicación, este libro nos vuelve a mostrar cómo producen consensos y qué formas de ratificación política usan los regímenes autoritarios.
Nota de contenido: El poder de la historia
La historia en la vida cotidiana
La historia en su lugar
En busca de apoyos
Cívicos y militares
Los saldos de un año históricoLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=1894 1975: año de la orientalidad : Identidad, memoria e historia en una dictadura [texto impreso] / Isabella Cosse, Autor ; Vania Markarian, Autor . - Montevideo : Estuario editora, 2022 . - 206 p. : imágenes.
ISBN : 978-99156-75183--
Idioma : Español
Temas: DICTADURA
GOLPE DE ESTADO
IDENTIDAD CULTURAL
POLÍTICA CULTURAL
URUGUAY
URUGUAY-HISTORIA-DICTADURA 1973-1984Clasificación: 989.506 6 Resumen: 1975 fue el “Año de la Orientalidad”. Uruguay vivía bajo dictadura y el gobierno autoritario había decidido desplegar una operación política sin precedentes para conmemorar los ciento cincuenta años de la Cruzada Libertadora, sindicada como origen indiscutido de la vida independiente del país. El fervor patriótico se desató en simultáneo con una ofensiva represiva y la necesidad de definiciones políticas sobre el futuro del régimen: paradas militares, concursos folklóricos, suelta de palomas, arengas nacionalistas, lanzamiento de libros, sellos postales, monedas celebratorias, iniciativas que parecían amplificarse una a partir de la otra.
¿Por qué se produjo esa operación histórica? ¿Cómo releyó el pasado la dictadura? ¿Qué expresó este operativo en términos políticos? ¿Qué papel cumplieron los militares? ¿Y los civiles? Al hacerse estas preguntas, este libro se convierte en una historia de los primeros años de la dictadura uruguaya. Ofrece un examen exhaustivo de sus proyectos de legitimación, de la búsqueda de apoyos y de sus luchas internas y se transforma en un estudio ambicioso sobre la identidad nacional, la memoria histórica y la política autoritaria.
Su lectura trasciende la coyuntura de 1975 y del propio país. Fue escrito cuando la “historia reciente” no existía como un campo de estudios y las investigaciones sobre la memoria eran más que incipientes en todo el Cono Sur. Cuando fue publicado por primera vez en 1996, sus autoras eran estudiantes de la carrera de historia de la Universidad de la República. Utilizaron un enfoque y apuntaron una serie de problemas que siguen siendo centrales en la frondosa literatura sobre este período. Plantearon una cuestión que nos sigue convocando: ¿qué estrategias desplegó la dictadura para crear apoyos y sostener lazos sociales que sustituyeran las formas democráticas suprimidas con el golpe de Estado? A casi tres décadas de su primera publicación, este libro nos vuelve a mostrar cómo producen consensos y qué formas de ratificación política usan los regímenes autoritarios.
Nota de contenido: El poder de la historia
La historia en la vida cotidiana
La historia en su lugar
En busca de apoyos
Cívicos y militares
Los saldos de un año históricoLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=1894 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002898 989.506 6 COS1 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Campaña educativa sobre los derechos humanos y derechos indígenas : Módulos temáticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH), Autor Editorial: San José, C.R. : IIDH Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 264 p. Material de acompañamiento: 1 CD ISBN o ISSN: 978-9968-917-22-3 Nota general: El CD contiene el libro en formato digital y además los siguientes 3 libros de la Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas: Mediación Pedagógica; Manual de sensibilización y capacitación para facilitadores y participantes; Manual de capacitación sobre participación política, incidencia, ciudadanía, género y medio ambiente. Idioma : Español Temas: DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS
IDENTIDAD CULTURAL
INSTRUMENTOS INTERAMERICANOS DE DERECHOS HUMANOS
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PARTICIPACIÓN SOCIALClasificación: 370.115 Nota de contenido: Módulo 1: Derechos humanos, instrumentos internacionales y pueblos indígenas. Módulo 2: Participación política de los pueblos indígenas. Módulo 3: Derechos educativos de los pueblos indígenas. En línea: https://www.corteidh.or.cr/tablas/22593.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=691 Campaña educativa sobre los derechos humanos y derechos indígenas : Módulos temáticos [texto impreso] / Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH), Autor . - San José, C.R. : IIDH, 2003 . - 264 p. + 1 CD.
ISBN : 978-9968-917-22-3
El CD contiene el libro en formato digital y además los siguientes 3 libros de la Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas: Mediación Pedagógica; Manual de sensibilización y capacitación para facilitadores y participantes; Manual de capacitación sobre participación política, incidencia, ciudadanía, género y medio ambiente.
Idioma : Español
Temas: DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS
IDENTIDAD CULTURAL
INSTRUMENTOS INTERAMERICANOS DE DERECHOS HUMANOS
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PARTICIPACIÓN SOCIALClasificación: 370.115 Nota de contenido: Módulo 1: Derechos humanos, instrumentos internacionales y pueblos indígenas. Módulo 2: Participación política de los pueblos indígenas. Módulo 3: Derechos educativos de los pueblos indígenas. En línea: https://www.corteidh.or.cr/tablas/22593.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=691 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002776 AU-50 CD Biblioteca Audiovisuales Préstamo
Disponible0000973 370.115 INSc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Derechos lingüísticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Hecsil Coello, Autor Editorial: Montevideo : MIDES Fecha de publicación: 2012 Colección: Hablando de derechos - DESC+A. Charlas de formación en derechos humanos num. 12 Número de páginas: 36 p. ISBN o ISSN: 978-9974-8344-9-1 Idioma : Español Temas: DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES
IDENTIDAD CULTURAL
LENGUAJE
URUGUAY
XENOFOBIAClasificación: Hablando de derechos-DESC+A Nota de contenido: ¿Qué son los derechos culturales?
Derechos lingüísticos
Los derechos lingüísticos en el marco de la integración regional
Lengua y xenofobia
Integracion multicultural y plurilingüísticaLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=1460 Derechos lingüísticos [texto impreso] / Hecsil Coello, Autor . - Montevideo : MIDES, 2012 . - 36 p.. - (Hablando de derechos - DESC+A. Charlas de formación en derechos humanos; 12) .
ISBN : 978-9974-8344-9-1
Idioma : Español
Temas: DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES
IDENTIDAD CULTURAL
LENGUAJE
URUGUAY
XENOFOBIAClasificación: Hablando de derechos-DESC+A Nota de contenido: ¿Qué son los derechos culturales?
Derechos lingüísticos
Los derechos lingüísticos en el marco de la integración regional
Lengua y xenofobia
Integracion multicultural y plurilingüísticaLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=1460 Reserva
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Disponible0002288 Hablando de derechos-DESC+A Libro Biblioteca Revistas Préstamo
Disponible
Título : El descubrimiento pendiente de América Latina: Diversidad de saberes en diálogo hacia un proyecto integrador : Memorias del 1er. Foro Latinoamericano: Memoria e Identidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalia Rebetez, Compilador ; Néstor Ganduglia, Compilador Congreso: Foro Latinoamericano Memoria e Identidad (1; 2004, setiembre: Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo : Signo Latinoamérica Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 304 p. ISBN o ISSN: 978-9974-7936-0-6 Nota general: Patrocinaron: Oficina Regional de UNESCO en Montevideo, Intendencia Municipal de Montevideo. Auspiciaron: Delegación de la Comisión de la Unión Europea en Uruguay, Embajada de Argentina en Montevideo, Ministerio de Educación y Cultura de la ROU, Universidad de la República. Publicadas con el apoyo financiero de: Unesco, Oficina Regional en Montevideo y Universidad de la Rioja. Idioma : Español Temas: AMÉRICA LATINA
IDENTIDAD CULTURAL
INTEGRACIÓN CULTURAL
MEMORIA
PATRIMONIO CULTURALClasificación: 306.098 Nota de contenido: Memoria colectiva, identidad y construcción de territorios / Alexander BUENDIA.
Memória de fábrica / Alexander MEIRA DE OLIVERA.
Acerca de memorias ajenas / Alfredo MEGNA.
Identidades musicales juveniles : pistas para su reconocimiento / Angela GARCES, Fanny LOPEZ VALENCIA.
Dos orillas, cinta marrón espejo de plata / Beatriz SERIO.
Ciudades de nuestra América : página web y audiovisuales urbanos / Jaime BALI.
Entre el ser y el decir : la escritura del olvido y la unariedad / Ana María FERNANDEZ CARABALLO.
Minas de Corrales : la construcción identitaria desde la narrativa oral / Fernando ACEVEDO.
Nuestra identidad nacional : ¿mayor reserva o mayor lastre de los uruguayos? / Graciela MARTINEZ DIAZ.
Los apodos : identidad, memoria y creatividad literaria / Jesús RAMIREZ MARTINEZ, Raquel RAMIREZ GARCIA.
A invençao de uma identidade (racial) nacional em textos de Euclides da Cunha sobre a Amazonia / Leandro BELINASO, María Lucía WORTMAN.
Memoria e identidad en espacios urbanos : hacia una antropología urbana de los sentidos en Colombia / María Teresa SALCEDO.
El proyecto "Historias de Montevideo mágico" / Néstor G. GANDUGLIA.
La murga : arte, cultura y estética popular en Montevideo durante el siglo XX / Pablo PELUFFO.
A oralidade e a memoria numa comunidade negra / Rodrigo MIRANDA, Jessé Fernando GIOTTI.
As-híbridas-identidades das crianças espectadoras na pos-modernidade / Taís FERREIRA.
Las "huellas" de la memoria en Tablada, un barrio de trabajadores de la ciudad de Rosario / Ana Esther KOLDORF, Silvina COLESO, Rosa de CASTRO.
Cultura o actos y formas del relacionamiento humano / Eduardo WILCHES.
"El xuaca aso axary" (los brazos del río...) / Elizabeth VARGAS, Lila SCOTTI, Román AGUIRRE.
La investigación intercultural en la formación de jóvenes universitarios / Fanny LOPEZ VALENCIA.
La cultura muisca en la pleniturd de su juego cromático y musical / Freddy PAREJA.
Diversidad e identidad : desnaturalización de discursos y prácticas educacionales / Graciela DELATORRE, Claudia FIGARI.
Cuestionamiento a la noción de ciudadanía intercultural / José Antonio VAZQUEZ.
Meninas superpoderosas, Barbie, Bey Blade e Yu-Gi-Ohs : culturas e identidades infantis pós-modernas presentes na escola / Mariángela MOMO.
Identidad pampeano patagónica / Patricia ENECOIZ, Ursula Elizabeth RUCKER, Marcela PAGANO, Leila LADO, Angela ESTEVE.
El bilingüismo en épocas de globalización / Rosita ALBARIÑO.
identidade latino-americana? : é possível pensarmos em uma? / Taís FERREIRA, Shaula SAMPAIO, Mariángela MOMO, George MANSKE, Fátima HARTMANN, Leandro BELINASO.
Venimos del vientre / CENTRO DE EDUCACION POPULAR.
Patrimonio, memoria y participación : los poblados históricos en la Argentina / Ana María FACCIOLO.
Adopción y memoria de los dioses andinos y su adaptación en la sociedad actual / Cristóbal CAMPANA.
Memoria confiscada / Dora Eloísa BORDEGARAY.
Historia y memoria en la construcción de una identidad barrial / Dora Eloísa BORDEGARAY.
A constituiçao de identidades juvenis na era digital / Fátima HARTMANN.
Comunicación-comunicaciones : memorias y olvidos / Guillermo CARDENAS.
Malestar en los educadores : cuando el sinsentido pasa a ser el sentido / Marcelo UBAL CAMACHO.
La promoción de la convención para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial de la UNESCO / Nelsys FUSCO ZAMBETOGLIRIS.
Generación pos dictadura : identidades sociales y discurso emergente / Rafael BLANCO.
La identidad cultural como eje del desarrollo de las políticas sociales / Rolando MALLAUPOMA.
Contribución a la elaboración colectiva desde lo local / Rubens STAGNO.
Memoria y olvidos de nuestra identidad / Graciela ROMERO SILVERA.
Luces y sombras del pasado / Susana MATZKIN.
El valor del reconocimiento en la construcción de la identidad en América Latina / Andrea DIAZ GENIS.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2017 El descubrimiento pendiente de América Latina: Diversidad de saberes en diálogo hacia un proyecto integrador : Memorias del 1er. Foro Latinoamericano: Memoria e Identidad [texto impreso] / Natalia Rebetez, Compilador ; Néstor Ganduglia, Compilador / Foro Latinoamericano Memoria e Identidad (1; 2004, setiembre: Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo : Signo Latinoamérica, 2005 . - 304 p.
ISBN : 978-9974-7936-0-6
Patrocinaron: Oficina Regional de UNESCO en Montevideo, Intendencia Municipal de Montevideo. Auspiciaron: Delegación de la Comisión de la Unión Europea en Uruguay, Embajada de Argentina en Montevideo, Ministerio de Educación y Cultura de la ROU, Universidad de la República. Publicadas con el apoyo financiero de: Unesco, Oficina Regional en Montevideo y Universidad de la Rioja.
Idioma : Español
Temas: AMÉRICA LATINA
IDENTIDAD CULTURAL
INTEGRACIÓN CULTURAL
MEMORIA
PATRIMONIO CULTURALClasificación: 306.098 Nota de contenido: Memoria colectiva, identidad y construcción de territorios / Alexander BUENDIA.
Memória de fábrica / Alexander MEIRA DE OLIVERA.
Acerca de memorias ajenas / Alfredo MEGNA.
Identidades musicales juveniles : pistas para su reconocimiento / Angela GARCES, Fanny LOPEZ VALENCIA.
Dos orillas, cinta marrón espejo de plata / Beatriz SERIO.
Ciudades de nuestra América : página web y audiovisuales urbanos / Jaime BALI.
Entre el ser y el decir : la escritura del olvido y la unariedad / Ana María FERNANDEZ CARABALLO.
Minas de Corrales : la construcción identitaria desde la narrativa oral / Fernando ACEVEDO.
Nuestra identidad nacional : ¿mayor reserva o mayor lastre de los uruguayos? / Graciela MARTINEZ DIAZ.
Los apodos : identidad, memoria y creatividad literaria / Jesús RAMIREZ MARTINEZ, Raquel RAMIREZ GARCIA.
A invençao de uma identidade (racial) nacional em textos de Euclides da Cunha sobre a Amazonia / Leandro BELINASO, María Lucía WORTMAN.
Memoria e identidad en espacios urbanos : hacia una antropología urbana de los sentidos en Colombia / María Teresa SALCEDO.
El proyecto "Historias de Montevideo mágico" / Néstor G. GANDUGLIA.
La murga : arte, cultura y estética popular en Montevideo durante el siglo XX / Pablo PELUFFO.
A oralidade e a memoria numa comunidade negra / Rodrigo MIRANDA, Jessé Fernando GIOTTI.
As-híbridas-identidades das crianças espectadoras na pos-modernidade / Taís FERREIRA.
Las "huellas" de la memoria en Tablada, un barrio de trabajadores de la ciudad de Rosario / Ana Esther KOLDORF, Silvina COLESO, Rosa de CASTRO.
Cultura o actos y formas del relacionamiento humano / Eduardo WILCHES.
"El xuaca aso axary" (los brazos del río...) / Elizabeth VARGAS, Lila SCOTTI, Román AGUIRRE.
La investigación intercultural en la formación de jóvenes universitarios / Fanny LOPEZ VALENCIA.
La cultura muisca en la pleniturd de su juego cromático y musical / Freddy PAREJA.
Diversidad e identidad : desnaturalización de discursos y prácticas educacionales / Graciela DELATORRE, Claudia FIGARI.
Cuestionamiento a la noción de ciudadanía intercultural / José Antonio VAZQUEZ.
Meninas superpoderosas, Barbie, Bey Blade e Yu-Gi-Ohs : culturas e identidades infantis pós-modernas presentes na escola / Mariángela MOMO.
Identidad pampeano patagónica / Patricia ENECOIZ, Ursula Elizabeth RUCKER, Marcela PAGANO, Leila LADO, Angela ESTEVE.
El bilingüismo en épocas de globalización / Rosita ALBARIÑO.
identidade latino-americana? : é possível pensarmos em uma? / Taís FERREIRA, Shaula SAMPAIO, Mariángela MOMO, George MANSKE, Fátima HARTMANN, Leandro BELINASO.
Venimos del vientre / CENTRO DE EDUCACION POPULAR.
Patrimonio, memoria y participación : los poblados históricos en la Argentina / Ana María FACCIOLO.
Adopción y memoria de los dioses andinos y su adaptación en la sociedad actual / Cristóbal CAMPANA.
Memoria confiscada / Dora Eloísa BORDEGARAY.
Historia y memoria en la construcción de una identidad barrial / Dora Eloísa BORDEGARAY.
A constituiçao de identidades juvenis na era digital / Fátima HARTMANN.
Comunicación-comunicaciones : memorias y olvidos / Guillermo CARDENAS.
Malestar en los educadores : cuando el sinsentido pasa a ser el sentido / Marcelo UBAL CAMACHO.
La promoción de la convención para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial de la UNESCO / Nelsys FUSCO ZAMBETOGLIRIS.
Generación pos dictadura : identidades sociales y discurso emergente / Rafael BLANCO.
La identidad cultural como eje del desarrollo de las políticas sociales / Rolando MALLAUPOMA.
Contribución a la elaboración colectiva desde lo local / Rubens STAGNO.
Memoria y olvidos de nuestra identidad / Graciela ROMERO SILVERA.
Luces y sombras del pasado / Susana MATZKIN.
El valor del reconocimiento en la construcción de la identidad en América Latina / Andrea DIAZ GENIS.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2017 Reserva
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Título : Devenires armenios del Uruguay : un esbozo antropológico junto al colectivo del Centro Nacional Armenio Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Álvarez Pedrosian, Editorial: Montevideo : Centro Nacional Armenio del Uruguay Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 330 p. Il.: fotografías ISBN o ISSN: 978-9974-8559-0-8 Idioma : Español Temas: ARMENIOS
ARMENIOS EN URUGUAY
ARMENIOS-HISTORIA
CENTRO NACIONAL ARMENIO DEL URUGUAY
IDENTIDAD CULTURAL
INMIGRANTES
URUGUAY-EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓNClasificación: 325.256 620 989 5 Nota de contenido: Trayectorias de vida, memoria e identidad colectiva
Singularidades de un devenir
"América, ¿dónde es América?"
Buscando a la "madre patria"
Progresismo aquí y allá
La construcción política de un colectivo
El armado de una institución
La fractura ideológica de la diáspora
El peligro también puede estar en Uruguay
Una segunda casa : los vínculos y sus afectos
Creciendo juntos : la escuela propia
"Por la camiseta" : deporte y juventud
Los estudiantes de la universidad soviética
Arte y comunicación : escenarios de creación y recreación cultural
Escenificaciones en la vida comunitaria
El teatro y sus paisajes
Danza : la conexión más allá de las palabras
Artistas y artesanos de la cultura
Armenios uruguayos / uruguayos armenios : un lugar particular de la diáspora
Identidades múltiples : cilicianos rioplatenses y el Cáucaso armenio
Nuevos tiempos para una tradición milenaria
A modo de cierre : la armenidad en la perspectiva del surLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=376 Devenires armenios del Uruguay : un esbozo antropológico junto al colectivo del Centro Nacional Armenio [texto impreso] / Eduardo Álvarez Pedrosian, . - Montevideo : Centro Nacional Armenio del Uruguay, 2016 . - 330 p. : fotografías.
ISBN : 978-9974-8559-0-8
Idioma : Español
Temas: ARMENIOS
ARMENIOS EN URUGUAY
ARMENIOS-HISTORIA
CENTRO NACIONAL ARMENIO DEL URUGUAY
IDENTIDAD CULTURAL
INMIGRANTES
URUGUAY-EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓNClasificación: 325.256 620 989 5 Nota de contenido: Trayectorias de vida, memoria e identidad colectiva
Singularidades de un devenir
"América, ¿dónde es América?"
Buscando a la "madre patria"
Progresismo aquí y allá
La construcción política de un colectivo
El armado de una institución
La fractura ideológica de la diáspora
El peligro también puede estar en Uruguay
Una segunda casa : los vínculos y sus afectos
Creciendo juntos : la escuela propia
"Por la camiseta" : deporte y juventud
Los estudiantes de la universidad soviética
Arte y comunicación : escenarios de creación y recreación cultural
Escenificaciones en la vida comunitaria
El teatro y sus paisajes
Danza : la conexión más allá de las palabras
Artistas y artesanos de la cultura
Armenios uruguayos / uruguayos armenios : un lugar particular de la diáspora
Identidades múltiples : cilicianos rioplatenses y el Cáucaso armenio
Nuevos tiempos para una tradición milenaria
A modo de cierre : la armenidad en la perspectiva del surLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=376 Reserva
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Disponible0000563 325.256 620 989 5 ALVd ej. 2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
DisponibleEducación en ciudadanía intercultural / Luis Mujica Bermúdez
Título : Educación en ciudadanía intercultural : Experiencias y retos en la formación de estudiantes universitarios indígenas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Luis Mujica Bermúdez, Autor ; Juan Ansión, Autor ; Rita Laura Segato, Autor ; Fidel Tubino, Autor ; Santiago Alfaro, Autor ; María Elena González Plitt, Autor ; Marcos Villasante, Autor ; Ludwig Huber, Autor Editorial: Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 219 p. ISBN o ISSN: 978-9972-42-789-3 Idioma : Español Temas: CIUDADANÍA
DISCRIMINACIÓN RACIAL
EDUCACIÓN
IDENTIDAD CULTURAL
INDÍGENASNota de contenido: Hacia la formación de las identidades. Luis Mujica Bermúdez.
La interculturalidad y los desafíos de una nueva forma de ciudadanía. Juan Ansión.
Racismo, discriminación y acciones afirmativas: herramientas conceptuales. Rita Segato.
Las ambivalencias de las acciones afirmativas. Fidel Tubino.
Ser indígena es algo relativo: construcción de identidades étnicas y acciones afirmativas en Perú y Chile. Santiago Alfaro.
Proyecto RÜPÜ: un programa de acción afirmativa para estudiantes mapuches. María Elena González Plitt.
La diversidad sociocultural y la equidad educativa en la UNSAAC. Marco Villasante.
Anexo: lectura guiada utilizadas en la Fase a distancia de los cursos pathway
Cambios en las comunidades: Chuschi Ludwig Huber.En línea: https://red.pucp.edu.pe/ridei/files/2011/08/Educar-en-ciudadania.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1561 Educación en ciudadanía intercultural : Experiencias y retos en la formación de estudiantes universitarios indígenas [documento electrónico] / Luis Mujica Bermúdez, Autor ; Juan Ansión, Autor ; Rita Laura Segato, Autor ; Fidel Tubino, Autor ; Santiago Alfaro, Autor ; María Elena González Plitt, Autor ; Marcos Villasante, Autor ; Ludwig Huber, Autor . - Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007 . - 219 p.
ISBN : 978-9972-42-789-3
Idioma : Español
Temas: CIUDADANÍA
DISCRIMINACIÓN RACIAL
EDUCACIÓN
IDENTIDAD CULTURAL
INDÍGENASNota de contenido: Hacia la formación de las identidades. Luis Mujica Bermúdez.
La interculturalidad y los desafíos de una nueva forma de ciudadanía. Juan Ansión.
Racismo, discriminación y acciones afirmativas: herramientas conceptuales. Rita Segato.
Las ambivalencias de las acciones afirmativas. Fidel Tubino.
Ser indígena es algo relativo: construcción de identidades étnicas y acciones afirmativas en Perú y Chile. Santiago Alfaro.
Proyecto RÜPÜ: un programa de acción afirmativa para estudiantes mapuches. María Elena González Plitt.
La diversidad sociocultural y la equidad educativa en la UNSAAC. Marco Villasante.
Anexo: lectura guiada utilizadas en la Fase a distancia de los cursos pathway
Cambios en las comunidades: Chuschi Ludwig Huber.En línea: https://red.pucp.edu.pe/ridei/files/2011/08/Educar-en-ciudadania.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1561 Ejemplares
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