| Título : | Primeros pasos. Manual para docentes, educadoras y educadores : Inclusión del enfoque de género en educación inicial | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Gurises Unidos, Autor ; Enrique Cal, Autor ; Beatriz Cuadro, Autor ; Solana Quesada, Autor | | Editorial: | Montevideo : MIDES. INMUJERES | | Fecha de publicación: | 2008 | | Número de páginas: | 94 p. | | Idioma : | Español | | Temas: | DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DEL NIÑO
EDUCACIÓN INICIAL
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
INFANCIA
NIÑOS
| | Clasificación: | 346.013 4 | | Resumen: | Este material tiene por objetivo brindar herramientas teóricas y metodológicas a docentes, educadoras y educadores para la inclusión del enfoque de género en la educación inicial. En el manual se encuentran elementos que permiten analizar las prácticas educativas cotidianas de los equipos de trabajo para generar una revisión y transformación que permita avanzar en la promoción de relaciones igualitarias entre géneros y generaciones. Los procesos de cambio incluyen al ámbito personal, técnico e institucional y afectan a niños, niñas, educadores, educadoras, familias y comunidades. El material contiene aportes conceptuales, recomendaciones metodológicas, instrumentos y técnicas de trabajo. Entre las sugerencias metodológicas e instrumentales se mencionan: A) Actividades para realizar con diversos públicos, en diferentes escenarios y momentos. B) Talleres y dispositivos para estructurar con padres y madres, comunidad, o equipo de trabajo. C) Sugerencias prácticas a considerar en el momento de trabajar con los niños y las niñas. D) Sugerencias para realizar nuevas investigaciones sobre la relación entre el marco conceptual y la práctica cotidiana. E) Sugerencias de materiales didácticos y bibliográficos de referencia. | | En línea: | http://ceip.edu.uy/IFS/documentos/2015/sexual/materiales/primeros-pasos-inclusio [...] | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=565 |
Primeros pasos. Manual para docentes, educadoras y educadores : Inclusión del enfoque de género en educación inicial [texto impreso] / Gurises Unidos, Autor ; Enrique Cal, Autor ; Beatriz Cuadro, Autor ; Solana Quesada, Autor . - Montevideo : MIDES. INMUJERES, 2008 . - 94 p. Idioma : Español | Temas: | DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DEL NIÑO
EDUCACIÓN INICIAL
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
INFANCIA
NIÑOS
| | Clasificación: | 346.013 4 | | Resumen: | Este material tiene por objetivo brindar herramientas teóricas y metodológicas a docentes, educadoras y educadores para la inclusión del enfoque de género en la educación inicial. En el manual se encuentran elementos que permiten analizar las prácticas educativas cotidianas de los equipos de trabajo para generar una revisión y transformación que permita avanzar en la promoción de relaciones igualitarias entre géneros y generaciones. Los procesos de cambio incluyen al ámbito personal, técnico e institucional y afectan a niños, niñas, educadores, educadoras, familias y comunidades. El material contiene aportes conceptuales, recomendaciones metodológicas, instrumentos y técnicas de trabajo. Entre las sugerencias metodológicas e instrumentales se mencionan: A) Actividades para realizar con diversos públicos, en diferentes escenarios y momentos. B) Talleres y dispositivos para estructurar con padres y madres, comunidad, o equipo de trabajo. C) Sugerencias prácticas a considerar en el momento de trabajar con los niños y las niñas. D) Sugerencias para realizar nuevas investigaciones sobre la relación entre el marco conceptual y la práctica cotidiana. E) Sugerencias de materiales didácticos y bibliográficos de referencia. | | En línea: | http://ceip.edu.uy/IFS/documentos/2015/sexual/materiales/primeros-pasos-inclusio [...] | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=565 |
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