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Refinar búsquedaAgenda 2009 / CNS Mujeres
Título : Agenda 2009 : una propuesta política de las mujeres organizadas Tipo de documento: texto impreso Autores: CNS Mujeres, Autor Editorial: Montevideo : CNS Mujeres Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 63 p. ISBN o ISSN: 978-9974-96-796-0 Idioma : Español Temas: CIUDADANÍA
DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS REPRODUCTIVOS
DERECHOS SEXUALES
EDUCACIÓN
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
TRABAJO
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2273 Agenda 2009 : una propuesta política de las mujeres organizadas [texto impreso] / CNS Mujeres, Autor . - Montevideo : CNS Mujeres, 2009 . - 63 p.
ISBN : 978-9974-96-796-0
Idioma : EspañolReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003294 346.013 4 CNSa 2009 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Agenda : una propuesta política de las mujeres Tipo de documento: texto impreso Autores: CNS Mujeres, Autor Editorial: Montevideo : CNS Mujeres Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: ca.50 p. Idioma : Español Temas: CIUDADANÍA
DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS REPRODUCTIVOS
DERECHOS SEXUALES
EDUCACIÓN
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
TRABAJO
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1284 Agenda : una propuesta política de las mujeres [texto impreso] / CNS Mujeres, Autor . - Montevideo : CNS Mujeres, 2004 . - ca.50 p.
Idioma : EspañolReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002013 346.013 4 CNSa Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : + Aprendizajes Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Ceibal, Editor científico Editorial: Montevideo : Fundación Ceibal Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 70 p. Il.: cuadros, diagramas, fotografías Nota general: Es el número 1 de la revista publicada en julio de 2018, editada por el Centro de Estudios de la Fundación Ceibal. Idioma : Español Temas: ALFABETIZACIÓN DIGITAL
CIUDADANÍA
CIUDADANÍA DIGITAL
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INNOVACIÓN EDUCATIVA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
URUGUAYClasificación: 371.3 Resumen: Publicación dedicada a docentes y comunidad educativa en donde se abordan temáticas de innovación educativa desde una perspectiva desafiante: intentando unir práctica y teoría y viceversa. Esta revista aborda distintas temáticas que están en el radar de las instituciones educativas, en este primer número se podrá encontrar experiencias innovadoras, investigaciones, entrevistas y herramientas para poder trabajar las temáticas de Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. En línea: https://digital.fundacionceibal.edu.uy/jspui/handle/123456789/251 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1717 + Aprendizajes [texto impreso] / Fundación Ceibal, Editor científico . - Montevideo : Fundación Ceibal, 2018 . - 70 p. : cuadros, diagramas, fotografías.
Es el número 1 de la revista publicada en julio de 2018, editada por el Centro de Estudios de la Fundación Ceibal.
Idioma : Español
Temas: ALFABETIZACIÓN DIGITAL
CIUDADANÍA
CIUDADANÍA DIGITAL
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INNOVACIÓN EDUCATIVA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
URUGUAYClasificación: 371.3 Resumen: Publicación dedicada a docentes y comunidad educativa en donde se abordan temáticas de innovación educativa desde una perspectiva desafiante: intentando unir práctica y teoría y viceversa. Esta revista aborda distintas temáticas que están en el radar de las instituciones educativas, en este primer número se podrá encontrar experiencias innovadoras, investigaciones, entrevistas y herramientas para poder trabajar las temáticas de Ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. En línea: https://digital.fundacionceibal.edu.uy/jspui/handle/123456789/251 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1717 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002665 371.3 FUNa Libro Biblioteca Colección general Préstamo
DisponibleAristas / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEED)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Avances y necesidades en el fortalecimiento de la sociedad civil uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcia Rivera, Editor científico Editorial: Montevideo : ANONG Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 159 p. ISBN o ISSN: 978-9974-7522-2-1 Nota general: Incluye una síntesis de productos y resultados del Proyecto J, Fortalecimiento de las capacidades de las organizaciones de la sociedad civil en Uruguay, obtenidos entre abril de 2009 y abril de 2010, en el marco del Programa Conjunto Construyendo capacidades para el desarrollo, que llevan adelante las agencias del Sistema de Naciones Unidas (Unidos en la Acción) y el Gobierno de la República Oriental del Uruguay. Idioma : Español Temas: AMÉRICA LATINA
CIUDADANÍA
ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL (OSC)
URUGUAYClasificación: 361.25 En línea: http://www.lasociedadcivil.org/wp-content/uploads/2015/06/2010-abril-una-herrami [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=586 Avances y necesidades en el fortalecimiento de la sociedad civil uruguaya [texto impreso] / Marcia Rivera, Editor científico . - Montevideo : ANONG, 2010 . - 159 p.
ISBN : 978-9974-7522-2-1
Incluye una síntesis de productos y resultados del Proyecto J, Fortalecimiento de las capacidades de las organizaciones de la sociedad civil en Uruguay, obtenidos entre abril de 2009 y abril de 2010, en el marco del Programa Conjunto Construyendo capacidades para el desarrollo, que llevan adelante las agencias del Sistema de Naciones Unidas (Unidos en la Acción) y el Gobierno de la República Oriental del Uruguay.
Idioma : Español
Temas: AMÉRICA LATINA
CIUDADANÍA
ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL (OSC)
URUGUAYClasificación: 361.25 En línea: http://www.lasociedadcivil.org/wp-content/uploads/2015/06/2010-abril-una-herrami [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=586 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000837 361.25 RIVa Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Caminhos da cidadania : um percurso universitário em prol dos direitos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma Felicidade, Editorial: São Carlos : EdUFSCar Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 210 p. ISBN o ISSN: 978-85-85173-69-2 Idioma : Español Temas: ADULTOS MAYORES
AGUA
BRASIL
CIUDADANÍA
COOPERATIVISMO
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
DERECHOS DEL NIÑO
DERECHOS HUMANOS
DISCRIMINACIÓN RACIAL
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
POLÍTICAS PÚBLICAS
SEGURIDADClasificación: 323 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2019 Caminhos da cidadania : um percurso universitário em prol dos direitos humanos [texto impreso] / Norma Felicidade, . - São Carlos : EdUFSCar, 2001 . - 210 p.
ISBN : 978-85-85173-69-2
Idioma : Español
Temas: ADULTOS MAYORES
AGUA
BRASIL
CIUDADANÍA
COOPERATIVISMO
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
DERECHOS DEL NIÑO
DERECHOS HUMANOS
DISCRIMINACIÓN RACIAL
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
POLÍTICAS PÚBLICAS
SEGURIDADClasificación: 323 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2019 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003027 323 FELc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Ciudadanía de las mujeres desde los espacios locales de Montevideo : La Comuna Mujer del CCZ12 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilián Celiberti, Autor ; Solana Quesada, Autor ; Comisión Nacional de Seguimiento. Mujeres por Democracia, Equidad y Ciudadanía (CNS), Autor Editorial: Montevideo : CNS Mujeres Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 60 p. Il.: diagramas Idioma : Español Temas: CIUDADANÍA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
MONTEVIDEO
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN POLÍTICAClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2260 Ciudadanía de las mujeres desde los espacios locales de Montevideo : La Comuna Mujer del CCZ12 [texto impreso] / Lilián Celiberti, Autor ; Solana Quesada, Autor ; Comisión Nacional de Seguimiento. Mujeres por Democracia, Equidad y Ciudadanía (CNS), Autor . - Montevideo : CNS Mujeres, 2004 . - 60 p. : diagramas.
Idioma : Español
Temas: CIUDADANÍA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
MONTEVIDEO
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN POLÍTICAClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2260 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003275 346.013 4 CELc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Ciudadanía, participación y representación política. Monitoreo 2008 : transversalización de la equidad de género en las políticas públicas Tipo de documento: texto impreso Autores: CNS Mujeres, Autor ; Lilián Abracinskas, ; Verónica Burstin, Autor ; Marcela Chavarini, Colaborador ; Lilián Abracinskas, Colaborador Editorial: Montevideo : CNS Mujeres Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 130 p. Idioma : Español Temas: CIUDADANÍA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN POLÍTICAClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=354 Ciudadanía, participación y representación política. Monitoreo 2008 : transversalización de la equidad de género en las políticas públicas [texto impreso] / CNS Mujeres, Autor ; Lilián Abracinskas, ; Verónica Burstin, Autor ; Marcela Chavarini, Colaborador ; Lilián Abracinskas, Colaborador . - Montevideo : CNS Mujeres, 2008 . - 130 p.
Idioma : Español
Temas: CIUDADANÍA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN POLÍTICAClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=354 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000528 346.013 4 BURc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : La construcción de nueva ciudadanía desde procesos identitarios Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Kuzma Zabaleta, Autor Editorial: Montevideo : Eppal Fecha de publicación: 2009 Colección: Biblioteca de Educación Popular Número de páginas: 215 p. ISBN o ISSN: 978-9974-582-27-9 Nota general: Trabajo final de graduación presentado para optar al grado de Magíster en Estudios Latinoamericanos con énfasis en Cultura y Desarrollo, en la Universidad Nacional de Costa Rica. Idioma : Español Temas: CIUDADANÍA
COSTA RICA
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PARTICIPACIÓN SOCIALClasificación: 323.042 Resumen: El siguiente trabajo analiza las posibilidades y alternativas de construir “nueva ciudadanía” en América Latina, en el actual contexto de crisis del capitalismo mundial expresada destructivamente en la globalización neoliberal. “Otro desarrollo”, supone concebir a la democracia y a la ciudadanía no como realidades abstractas objetivas y naturales, sino como experiencias - procesos que implican relaciones de poder, producción de identidades, construcción de imaginarios, espiritualidades, lógicas y prácticas que se construyen en la vida cotidiana y los modos de vida de los sujetos históricos: familias y comunidades locales. Por ello, se aborda la relación entre la dimensión sociocultural (“identificaciones e identidades socioculturales”) y la experiencia de “ciudadanía” en la sociedad costarricense (participación social y política) como caso dentro del contexto latinoamericano. Para explorar dicha relación, se analizaron comparativamente las experiencias de participación ciudadana promovidas desde la sociedad civil (ONG CEP – Alforja) e instituidas desde el Estado (Municipalidades: Belén y San José). Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=765 La construcción de nueva ciudadanía desde procesos identitarios [texto impreso] / Claudia Kuzma Zabaleta, Autor . - Montevideo : Eppal, 2009 . - 215 p.. - (Biblioteca de Educación Popular) .
ISBN : 978-9974-582-27-9
Trabajo final de graduación presentado para optar al grado de Magíster en Estudios Latinoamericanos con énfasis en Cultura y Desarrollo, en la Universidad Nacional de Costa Rica.
Idioma : Español
Temas: CIUDADANÍA
COSTA RICA
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PARTICIPACIÓN SOCIALClasificación: 323.042 Resumen: El siguiente trabajo analiza las posibilidades y alternativas de construir “nueva ciudadanía” en América Latina, en el actual contexto de crisis del capitalismo mundial expresada destructivamente en la globalización neoliberal. “Otro desarrollo”, supone concebir a la democracia y a la ciudadanía no como realidades abstractas objetivas y naturales, sino como experiencias - procesos que implican relaciones de poder, producción de identidades, construcción de imaginarios, espiritualidades, lógicas y prácticas que se construyen en la vida cotidiana y los modos de vida de los sujetos históricos: familias y comunidades locales. Por ello, se aborda la relación entre la dimensión sociocultural (“identificaciones e identidades socioculturales”) y la experiencia de “ciudadanía” en la sociedad costarricense (participación social y política) como caso dentro del contexto latinoamericano. Para explorar dicha relación, se analizaron comparativamente las experiencias de participación ciudadana promovidas desde la sociedad civil (ONG CEP – Alforja) e instituidas desde el Estado (Municipalidades: Belén y San José). Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=765 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0001077 323.042 KUZc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible0001543 323.042 KUZc ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Democracia, género y equidad : Aportes para el debate sobre los Mecanismos de Acción Afirmativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Constanza Moreira, Autor ; Niki Johnson, Autor Editorial: Montevideo : Friedrich-Ebert-Stiftung Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 32 p. Il.: cuadros Idioma : Español Temas: CIUDADANÍA
DEMOCRACIA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
URUGUAYClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2261 Democracia, género y equidad : Aportes para el debate sobre los Mecanismos de Acción Afirmativa [texto impreso] / Constanza Moreira, Autor ; Niki Johnson, Autor . - Montevideo : Friedrich-Ebert-Stiftung, 2003 . - 32 p. : cuadros.
Idioma : Español
Temas: CIUDADANÍA
DEMOCRACIA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
URUGUAYClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2261 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003299 346.013 4 MORd Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : La democracia paritaria en América Latina : tres dimensiones explicativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Irune Aguirrezabal Quijera, Autor Editorial: Madrid : Marcial Pons Fecha de publicación: 2021 Otro editor: Madrid : Cátedra de Estudios Iberoamericanos Jesús de Polanco Colección: Biblioteca de Gobernanza y Derechos Humanos Subcolección: Monografías Número de páginas: 435 p. ISBN o ISSN: 978-84-13-81215-1 Idioma : Español Temas: AMÉRICA LATINA
CIUDADANÍA
DEMOCRACIA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PARTIDOS POLÍTICOSClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1882 La democracia paritaria en América Latina : tres dimensiones explicativas [texto impreso] / Irune Aguirrezabal Quijera, Autor . - Madrid : Marcial Pons : Madrid : Cátedra de Estudios Iberoamericanos Jesús de Polanco, 2021 . - 435 p.. - (Biblioteca de Gobernanza y Derechos Humanos. Monografías) .
ISBN : 978-84-13-81215-1
Idioma : Español
Temas: AMÉRICA LATINA
CIUDADANÍA
DEMOCRACIA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PARTIDOS POLÍTICOSClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1882 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002884 346.013 4 AGUd Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Educación en ciudadanía intercultural : Experiencias y retos en la formación de estudiantes universitarios indígenas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Luis Mujica Bermúdez, Autor ; Juan Ansión, Autor ; Rita Laura Segato, Autor ; Fidel Tubino, Autor ; Santiago Alfaro, Autor ; María Elena González Plitt, Autor ; Marcos Villasante, Autor ; Ludwig Huber, Autor Editorial: Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 219 p. ISBN o ISSN: 978-9972-42-789-3 Idioma : Español Temas: CIUDADANÍA
DISCRIMINACIÓN RACIAL
EDUCACIÓN
IDENTIDAD CULTURAL
INDÍGENASNota de contenido: Hacia la formación de las identidades. Luis Mujica Bermúdez.
La interculturalidad y los desafíos de una nueva forma de ciudadanía. Juan Ansión.
Racismo, discriminación y acciones afirmativas: herramientas conceptuales. Rita Segato.
Las ambivalencias de las acciones afirmativas. Fidel Tubino.
Ser indígena es algo relativo: construcción de identidades étnicas y acciones afirmativas en Perú y Chile. Santiago Alfaro.
Proyecto RÜPÜ: un programa de acción afirmativa para estudiantes mapuches. María Elena González Plitt.
La diversidad sociocultural y la equidad educativa en la UNSAAC. Marco Villasante.
Anexo: lectura guiada utilizadas en la Fase a distancia de los cursos pathway
Cambios en las comunidades: Chuschi Ludwig Huber.En línea: https://red.pucp.edu.pe/ridei/files/2011/08/Educar-en-ciudadania.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1561 Educación en ciudadanía intercultural : Experiencias y retos en la formación de estudiantes universitarios indígenas [documento electrónico] / Luis Mujica Bermúdez, Autor ; Juan Ansión, Autor ; Rita Laura Segato, Autor ; Fidel Tubino, Autor ; Santiago Alfaro, Autor ; María Elena González Plitt, Autor ; Marcos Villasante, Autor ; Ludwig Huber, Autor . - Lima : Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007 . - 219 p.
ISBN : 978-9972-42-789-3
Idioma : Español
Temas: CIUDADANÍA
DISCRIMINACIÓN RACIAL
EDUCACIÓN
IDENTIDAD CULTURAL
INDÍGENASNota de contenido: Hacia la formación de las identidades. Luis Mujica Bermúdez.
La interculturalidad y los desafíos de una nueva forma de ciudadanía. Juan Ansión.
Racismo, discriminación y acciones afirmativas: herramientas conceptuales. Rita Segato.
Las ambivalencias de las acciones afirmativas. Fidel Tubino.
Ser indígena es algo relativo: construcción de identidades étnicas y acciones afirmativas en Perú y Chile. Santiago Alfaro.
Proyecto RÜPÜ: un programa de acción afirmativa para estudiantes mapuches. María Elena González Plitt.
La diversidad sociocultural y la equidad educativa en la UNSAAC. Marco Villasante.
Anexo: lectura guiada utilizadas en la Fase a distancia de los cursos pathway
Cambios en las comunidades: Chuschi Ludwig Huber.En línea: https://red.pucp.edu.pe/ridei/files/2011/08/Educar-en-ciudadania.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1561 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Justicia de género, ciudadanía y desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Maitrayee Mukhopadhyay, Editor científico ; Navsharan Singh, Editor científico ; Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC), Autor Editorial: Ottawa : IDRC Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 281 p. ISBN o ISSN: 978-958-8307-21-3 Idioma : Español Temas: ÁFRICA
AMÉRICA LATINA
ASIA
CARIBE
CIUDADANÍA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
MUJERES
NIÑAS
ORIENTE MEDIOClasificación: 346.013 4 Resumen: Si bien en las últimas décadas ha habido avances significativos para la mujer en el plano mundial, desigualdades e injusticias por razones de género siguen afectando la capacidad de niñas y mujeres para ejercer sus derechos y realizar su pleno potencial como ciudadanas en igualdad de condiciones en la toma de decisiones y el desarrollo. De hecho, por cada derecho que se ha establecido existen millones de mujeres que no lo ejercen. Este libro reúne estudios de América Latina y el Caribe, el Medio Oriente y África del Norte, África del Subsahara y Asia del Sur, con un capítulo introductorio a manera de prefacio que vincula el pensamiento actual sobre justicia de género con los debates sobre ciudadanía, derechos, legislación y desarrollo. Un capítulo de conclusión sitúa los análisis de estos temas en el marco de los debates actuales sobre mitigación de pobreza y exclusión social que interesan al campo del desarrollo. La obra aporta perspectivas multidisciplinarias de las más destacadas académicas feministas en sociología, ciencias políticas y derecho, entre otras. Al hacerlo, entrega nuevas visiones para la promoción de derechos y la investigación. En línea: https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/34957/IDL-34957.pdf [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=366 Justicia de género, ciudadanía y desarrollo [texto impreso] / Maitrayee Mukhopadhyay, Editor científico ; Navsharan Singh, Editor científico ; Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC), Autor . - Ottawa : IDRC, 2007 . - 281 p.
ISBN : 978-958-8307-21-3
Idioma : Español
Temas: ÁFRICA
AMÉRICA LATINA
ASIA
CARIBE
CIUDADANÍA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
MUJERES
NIÑAS
ORIENTE MEDIOClasificación: 346.013 4 Resumen: Si bien en las últimas décadas ha habido avances significativos para la mujer en el plano mundial, desigualdades e injusticias por razones de género siguen afectando la capacidad de niñas y mujeres para ejercer sus derechos y realizar su pleno potencial como ciudadanas en igualdad de condiciones en la toma de decisiones y el desarrollo. De hecho, por cada derecho que se ha establecido existen millones de mujeres que no lo ejercen. Este libro reúne estudios de América Latina y el Caribe, el Medio Oriente y África del Norte, África del Subsahara y Asia del Sur, con un capítulo introductorio a manera de prefacio que vincula el pensamiento actual sobre justicia de género con los debates sobre ciudadanía, derechos, legislación y desarrollo. Un capítulo de conclusión sitúa los análisis de estos temas en el marco de los debates actuales sobre mitigación de pobreza y exclusión social que interesan al campo del desarrollo. La obra aporta perspectivas multidisciplinarias de las más destacadas académicas feministas en sociología, ciencias políticas y derecho, entre otras. Al hacerlo, entrega nuevas visiones para la promoción de derechos y la investigación. En línea: https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/34957/IDL-34957.pdf [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=366 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000547 346.013 4 MUKj Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Manual para la implementación del Plan de Capacitación en Género y Generaciones para el Parlamento uruguayo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorena Alesina Lezama, Autor ; Diana GONZALEZ PERRETT, Autor Editorial: Montevideo : UNFPA Fecha de publicación: 2010? Otro editor: Montevideo : Parlamento del Uruguay Número de páginas: 143 p. Il.: tablas y gráficos Nota general: Programa UNA ONU - Proyecto G: apoyo a las políticas públicas para la reducción de las inequidades de género y generaciones. Fortalecimiento de la institucionalidad de género en las estructuras, procedimientos y prácticas del Parlamento uruguayo. Idioma : Español Temas: CIUDADANÍA
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
MANUALES
PARLAMENTO
POLÍTICAS PÚBLICAS
URUGUAYClasificación: 346.013 4 Nota de contenido: Aspectos generales del plan y del manual de capacitación
Género y generaciones
Derechos humanos y ciudadanía
Políticas públicas, género y generaciones
El parlamento y la promoción de una cultura democráticaEn línea: https://uruguay.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/22_file1.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2244 Manual para la implementación del Plan de Capacitación en Género y Generaciones para el Parlamento uruguayo [texto impreso] / Lorena Alesina Lezama, Autor ; Diana GONZALEZ PERRETT, Autor . - Montevideo : UNFPA : Montevideo : Parlamento del Uruguay, 2010? . - 143 p. : tablas y gráficos.
Programa UNA ONU - Proyecto G: apoyo a las políticas públicas para la reducción de las inequidades de género y generaciones. Fortalecimiento de la institucionalidad de género en las estructuras, procedimientos y prácticas del Parlamento uruguayo.
Idioma : Español
Temas: CIUDADANÍA
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
MANUALES
PARLAMENTO
POLÍTICAS PÚBLICAS
URUGUAYClasificación: 346.013 4 Nota de contenido: Aspectos generales del plan y del manual de capacitación
Género y generaciones
Derechos humanos y ciudadanía
Políticas públicas, género y generaciones
El parlamento y la promoción de una cultura democráticaEn línea: https://uruguay.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/22_file1.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2244 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003259 346.013 4 ALEm Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Manual sobre Desarrollo Inclusivo para los Medios y Profesionales de la Comunicación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Claudia Werneck, Autor ; Escola de Gente - Comunicação em Inclusão, Editor científico ; Banco Mundial, Editor científico Editorial: Rio de Janeiro : WVA Editora Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 96 p. Il.: cuadros ISBN o ISSN: 978-85-85644-41-3 Nota general: Elaborado por la Escola de Gente - Comunicação em Inclusão para el Banco Mundial.
La versión original se encuentra en portugués. Existe una versión accesible en formato DOC en el siguiente link: https://www.escoladegente.org.br/outras-publicacoes/manual-sobre-desarrollo-inclusivo-los-medios-y-profissionales-la-comunicacionIdioma : Español Temas: ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS
BRASIL
CIUDADANÍA
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
DERECHOS DEL NIÑO
INCLUSIÓN SOCIAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
NIÑOS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
POBREZAResumen: Es un material estructurado para contribuir en la evaluación de políticas, programas, acciones y estrategias de comunicación creadas y ejecutadas por instituciones que actúan en el área de desarrollo socioeconómico. La idea es que el Manual también sea un “buen aliado” de los periodistas en sus redacciones, en las universidades y en los departamentos de comunicación de las empresas, de los gobiernos y de las organizaciones de la sociedad civil, al ser consultado para dar a los temas de desarrollo un enfoque inspirado en el concepto de sociedad inclusiva. Nota de contenido: Capítulo 1
Pobreza y discapacidad necesitan ser enfrentadas conjuntamente
Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Capítulo 2
Modelo médico y modelo social
Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Cuadro resumen/Modelo social y modelo médico
Capítulo 3
Accesibilidad, ayudas técnicas y diseño universal
Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Capítulo 4
Sociedad Inclusiva
Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Capítulo 5
Desarrollo inclusivo
Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Capítulo 6
Derechos de los niños y las niñas y el enfoque inclusivo Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Anexo
Declaración de Río
Indicación de referencias para investigación
En línea: https://www.escoladegente.org.br/sites/default/files/anexos/manual_desarrolo_inc [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1278 Manual sobre Desarrollo Inclusivo para los Medios y Profesionales de la Comunicación [documento electrónico] / Claudia Werneck, Autor ; Escola de Gente - Comunicação em Inclusão, Editor científico ; Banco Mundial, Editor científico . - Rio de Janeiro : WVA Editora, 2005 . - 96 p. : cuadros.
ISBN : 978-85-85644-41-3
Elaborado por la Escola de Gente - Comunicação em Inclusão para el Banco Mundial.
La versión original se encuentra en portugués. Existe una versión accesible en formato DOC en el siguiente link: https://www.escoladegente.org.br/outras-publicacoes/manual-sobre-desarrollo-inclusivo-los-medios-y-profissionales-la-comunicacion
Idioma : Español
Temas: ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS
BRASIL
CIUDADANÍA
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
DERECHOS DEL NIÑO
INCLUSIÓN SOCIAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
NIÑOS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
POBREZAResumen: Es un material estructurado para contribuir en la evaluación de políticas, programas, acciones y estrategias de comunicación creadas y ejecutadas por instituciones que actúan en el área de desarrollo socioeconómico. La idea es que el Manual también sea un “buen aliado” de los periodistas en sus redacciones, en las universidades y en los departamentos de comunicación de las empresas, de los gobiernos y de las organizaciones de la sociedad civil, al ser consultado para dar a los temas de desarrollo un enfoque inspirado en el concepto de sociedad inclusiva. Nota de contenido: Capítulo 1
Pobreza y discapacidad necesitan ser enfrentadas conjuntamente
Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Capítulo 2
Modelo médico y modelo social
Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Cuadro resumen/Modelo social y modelo médico
Capítulo 3
Accesibilidad, ayudas técnicas y diseño universal
Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Capítulo 4
Sociedad Inclusiva
Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Capítulo 5
Desarrollo inclusivo
Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Capítulo 6
Derechos de los niños y las niñas y el enfoque inclusivo Preguntas para los medios y profesionales de la comunicación
Ejemplos de los medios de comunicación
Anexo
Declaración de Río
Indicación de referencias para investigación
En línea: https://www.escoladegente.org.br/sites/default/files/anexos/manual_desarrolo_inc [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1278 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
