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Refinar búsquedaAdolescentes y sexualidad / Alejandra López Gómez
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000812 613.907 1 LOPa Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Ayudemos al niño a crecer bien : Guía facilitadora para los maestros comunitarios Tipo de documento: texto impreso Autores: Eloísa Klasse, Autor ; Rosario Valdés, Autor Editorial: Montevideo : Unicef Uruguay Fecha de publicación: 2008 Otro editor: Montevideo : CEIP Colección: Niños Contentos Subcolección: Guía para el cuidado y desarrollo del niño de 6 a 12 años num. 2 Número de páginas: 41 p. Il.: tablas ISBN o ISSN: 978-92-806-4278-0 Nota general: Proyecto: Niños Contentos.
Coordinador del proyecto por UNICEF: Alejandro Retamoso.
Coordinadora del proyecto por el Consejo de Educación Primaria: Graciela Almirón.Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE
ASPECTOS SOCIALES
CRIANZA DE NIÑOS
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN SEXUAL
NIÑOS
RELACIONES FAMILIA-ESCUELA
SALUD
URUGUAYClasificación: 649.1 En línea: https://www.bibliotecaunicef.uy/doc_num.php?explnum_id=39 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1416 Ayudemos al niño a crecer bien : Guía facilitadora para los maestros comunitarios [texto impreso] / Eloísa Klasse, Autor ; Rosario Valdés, Autor . - Montevideo : Unicef Uruguay : Montevideo : CEIP, 2008 . - 41 p. : tablas. - (Niños Contentos. Guía para el cuidado y desarrollo del niño de 6 a 12 años; 2) .
ISBN : 978-92-806-4278-0
Proyecto: Niños Contentos.
Coordinador del proyecto por UNICEF: Alejandro Retamoso.
Coordinadora del proyecto por el Consejo de Educación Primaria: Graciela Almirón.
Idioma : Español
Temas: APRENDIZAJE
ASPECTOS SOCIALES
CRIANZA DE NIÑOS
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN SEXUAL
NIÑOS
RELACIONES FAMILIA-ESCUELA
SALUD
URUGUAYClasificación: 649.1 En línea: https://www.bibliotecaunicef.uy/doc_num.php?explnum_id=39 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1416 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002256 649.1 KLAa Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Decir sí, decir no Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcela Czarny, Autor ; Mariela Reiman, Autor ; Andrea Urbas, Autor ; María Laura Dedé, Ilustrador Editorial: Buenos Aires : Chicos-net Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 24 p. Il.: ilustraciones ISBN o ISSN: 978-987-21631-5-0 Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN SEXUAL
MALTRATO INFANTIL - PREVENCIÓNLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=1942 Decir sí, decir no [texto impreso] / Marcela Czarny, Autor ; Mariela Reiman, Autor ; Andrea Urbas, Autor ; María Laura Dedé, Ilustrador . - Buenos Aires : Chicos-net, 2008 . - 24 p. : ilustraciones.
ISBN : 978-987-21631-5-0
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN SEXUAL
MALTRATO INFANTIL - PREVENCIÓNLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=1942 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002942 Infantiles Libro Biblioteca Colección infantil Préstamo
DisponibleEs parte de la vida II / Sergio Meresman
Título : Es parte de la vida II : para crecer con derechos... y ¡autonomía! Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sergio Meresman, Autor ; Diego Rossi, Autor ; Denisse Torena, Ilustrador ; Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Autor Editorial: Montevideo : ANEP-CODICEN Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 41 p. Il.: ilustraciones Nota general: Destinado a docentes de Enseñanza Media. Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
PERSONAS CON DISCAPACIDADEn línea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones-direcc [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1077 Es parte de la vida II : para crecer con derechos... y ¡autonomía! [documento electrónico] / Sergio Meresman, Autor ; Diego Rossi, Autor ; Denisse Torena, Ilustrador ; Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Autor . - Montevideo : ANEP-CODICEN, 2019 . - 41 p. : ilustraciones.
Destinado a docentes de Enseñanza Media.
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
PERSONAS CON DISCAPACIDADEn línea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones-direcc [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1077 Ejemplares
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Título : Es parte de la vida : Material de apoyo sobre educación sexual y discapacidad para compartir en familia Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Meresman, Autor ; Valeria Ramos, Colaborador ; Diego Rossi, Colaborador ; Denisse Torena, Ilustrador ; Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Autor ; Instituto Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo (iiDi), Autor Editorial: Montevideo : ANEP-CODICEN Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 67 p. Il.: ilustraciones Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
NIÑOS
PERSONAS CON DISCAPACIDADClasificación: 362.4 En línea: https://www.unicef.org/uruguay/spanish/Es_parte_de_la_vida_tagged.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=331 Es parte de la vida : Material de apoyo sobre educación sexual y discapacidad para compartir en familia [texto impreso] / Sergio Meresman, Autor ; Valeria Ramos, Colaborador ; Diego Rossi, Colaborador ; Denisse Torena, Ilustrador ; Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Autor ; Instituto Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo (iiDi), Autor . - Montevideo : ANEP-CODICEN, 2012 . - 67 p. : ilustraciones.
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
NIÑOS
PERSONAS CON DISCAPACIDADClasificación: 362.4 En línea: https://www.unicef.org/uruguay/spanish/Es_parte_de_la_vida_tagged.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=331 Reserva
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Disponible0000645 362.4 MERe ej. 2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Está bueno conversar : educación sexual para familias Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Autor ; Diego Rossi, Autor ; Beatriz Abero, Autor ; Yannine Benitez, Autor ; Roxana Piñeyro, Autor ; María del Carmen Aranda, Autor ; Valeria Ramos, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 47 p. Il.: ilustraciones ISBN o ISSN: 978-9974-711-20-4 Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN SEXUAL Clasificación: 613.9071 Resumen: Para hablar de sexualidad con la familia no se necesita ser profesional de la educación, de la medicina o de la psicología. Lo importante es tener buena disposición, generar un clima de confianza, tratar de escuchar y comprender. Esta publicación busca generar una oportunidad que impulse procesos de aprendizajes compartidos, se transforme en un aporte para los momentos cotidianos, en familia, donde el entorno afectivo y de intimidad sea el marco para que fluyan preguntas y se den las respuestas que acompañen los descubrimientos. En línea: https://uruguayeduca.anep.edu.uy/sites/default/files/2018-01/esta-bueno-conversa [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=784 Está bueno conversar : educación sexual para familias [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Autor ; Diego Rossi, Autor ; Beatriz Abero, Autor ; Yannine Benitez, Autor ; Roxana Piñeyro, Autor ; María del Carmen Aranda, Autor ; Valeria Ramos, Autor . - Montevideo : ANEP, 2014 . - 47 p. : ilustraciones.
ISBN : 978-9974-711-20-4
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN SEXUAL Clasificación: 613.9071 Resumen: Para hablar de sexualidad con la familia no se necesita ser profesional de la educación, de la medicina o de la psicología. Lo importante es tener buena disposición, generar un clima de confianza, tratar de escuchar y comprender. Esta publicación busca generar una oportunidad que impulse procesos de aprendizajes compartidos, se transforme en un aporte para los momentos cotidianos, en familia, donde el entorno afectivo y de intimidad sea el marco para que fluyan preguntas y se den las respuestas que acompañen los descubrimientos. En línea: https://uruguayeduca.anep.edu.uy/sites/default/files/2018-01/esta-bueno-conversa [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=784 Reserva
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Título : Estrategia nacional e intersectorial de prevención del embarazo no intencional en adolescentes. Uruguay, 2016-2020 : Memoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Ministerio de Salud Pública (MSP), Autor Editorial: Montevideo : MSP Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Montevideo : UNFPA Número de páginas: 82 p. Il.: cuadros, gráficos, diagramas ISBN o ISSN: 978-92-95114-05-0 Nota general: La Estrategia Nacional contó con el apoyo financiero y técnico del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA).
La publicación se realizó con el apoyo financiero de la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI), Presidencia de la República.Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
EMBARAZO ADOLESCENTE
EMBARAZO ADOLESCENTE-PREVENCIÓN
NIÑAS
NIÑOS
POLÍTICAS PÚBLICAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
URUGUAYClasificación: 346.013 4 Resumen: En setiembre de 2016 el gobierno uruguayo anunció públicamente el compromiso y la voluntad política de diseñar e implementar una Estrategia Nacional e Intersectorial de Prevención del Embarazo No Intencional en Adolescentes. El Plan Nacional de Primera Infancia, Infancia y Adolescencia 2016- 2020 y los Objetivos Sanitarios Nacionales (OSN) 2020 consideraron al embarazo en la adolescencia
como un problema social prioritario que debía ser abordado desde las políticas públicas en tanto expresión y consecuencia de desigualdades sociales —socioeconómicas, de género, territoriales, étnico-raciales—. A su vez, se observó que continuar con una maternidad temprana expone a las adolescentes a situaciones de exclusión y vulnerabilidad que restringen aún más sus posibilidades
de desarrollo.
En consecuencia, para dar respuesta a esta realidad, se consolidó esta iniciativa impulsada por los ministerios de Salud Pública (MSP), de Desarrollo Social (MIDES) y de Educación y Cultura (MEC); por la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP), por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), por el Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay (INAU) y por la Administración
de los Servicios de Salud del Estado (ASSE), con el apoyo del Núcleo Interdisciplinario Adolescencia, Salud y Derechos Sexuales y Reproductivos (ASDER) de la Universidad de la República y del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). La iniciativa forma parte, a su vez, del Marco Estratégico Regional del Cono Sur para la disminución del embarazo en adolescentes, liderado por
los gobiernos de Argentina, Chile, Paraguay, Brasil y Uruguay.
La Estrategia tiene como objetivo principal disminuir la incidencia del embarazo no intencional en adolescentes y sus determinantes y garantizar la promoción y el ejercicio de sus derechos. Fue diseñada de forma intersectorial y participativa desde un enfoque de derechos, género y generaciones.En línea: https://uruguay.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/Estrategia%20de%20prevenci [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2293 Estrategia nacional e intersectorial de prevención del embarazo no intencional en adolescentes. Uruguay, 2016-2020 : Memoria [texto impreso] / Uruguay. Ministerio de Salud Pública (MSP), Autor . - Montevideo : MSP : Montevideo : UNFPA, 2020 . - 82 p. : cuadros, gráficos, diagramas.
ISBN : 978-92-95114-05-0
La Estrategia Nacional contó con el apoyo financiero y técnico del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA).
La publicación se realizó con el apoyo financiero de la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI), Presidencia de la República.
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
EMBARAZO ADOLESCENTE
EMBARAZO ADOLESCENTE-PREVENCIÓN
NIÑAS
NIÑOS
POLÍTICAS PÚBLICAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
URUGUAYClasificación: 346.013 4 Resumen: En setiembre de 2016 el gobierno uruguayo anunció públicamente el compromiso y la voluntad política de diseñar e implementar una Estrategia Nacional e Intersectorial de Prevención del Embarazo No Intencional en Adolescentes. El Plan Nacional de Primera Infancia, Infancia y Adolescencia 2016- 2020 y los Objetivos Sanitarios Nacionales (OSN) 2020 consideraron al embarazo en la adolescencia
como un problema social prioritario que debía ser abordado desde las políticas públicas en tanto expresión y consecuencia de desigualdades sociales —socioeconómicas, de género, territoriales, étnico-raciales—. A su vez, se observó que continuar con una maternidad temprana expone a las adolescentes a situaciones de exclusión y vulnerabilidad que restringen aún más sus posibilidades
de desarrollo.
En consecuencia, para dar respuesta a esta realidad, se consolidó esta iniciativa impulsada por los ministerios de Salud Pública (MSP), de Desarrollo Social (MIDES) y de Educación y Cultura (MEC); por la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP), por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), por el Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay (INAU) y por la Administración
de los Servicios de Salud del Estado (ASSE), con el apoyo del Núcleo Interdisciplinario Adolescencia, Salud y Derechos Sexuales y Reproductivos (ASDER) de la Universidad de la República y del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). La iniciativa forma parte, a su vez, del Marco Estratégico Regional del Cono Sur para la disminución del embarazo en adolescentes, liderado por
los gobiernos de Argentina, Chile, Paraguay, Brasil y Uruguay.
La Estrategia tiene como objetivo principal disminuir la incidencia del embarazo no intencional en adolescentes y sus determinantes y garantizar la promoción y el ejercicio de sus derechos. Fue diseñada de forma intersectorial y participativa desde un enfoque de derechos, género y generaciones.En línea: https://uruguay.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/Estrategia%20de%20prevenci [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2293 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003286 346.013 4 MINe Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Gênero e diversidade na escola : Formação de professoras/es em gênero, sexualidade, orientação sexual e relações étnico-raciais. Livro de conteúdo. Versão 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos, Autor ; Brasil. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Instituto de Medicina Social (UERJ-IMS), Autor Editorial: Brasilia : Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 265 p. ISBN o ISSN: 978-85-89737-11-1 Idioma : Portugués Temas: DISCRIMINACIÓN RACIAL
DISCRIMINACIÓN SEXUAL
DIVERSIDAD SEXUAL
EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN SEXUAL
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
SEXUALIDADClasificación: 306.76 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2012 Gênero e diversidade na escola : Formação de professoras/es em gênero, sexualidade, orientação sexual e relações étnico-raciais. Livro de conteúdo. Versão 2009 [texto impreso] / Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos, Autor ; Brasil. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Instituto de Medicina Social (UERJ-IMS), Autor . - Brasilia : Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres, 2009 . - 265 p.
ISBN : 978-85-89737-11-1
Idioma : Portugués
Temas: DISCRIMINACIÓN RACIAL
DISCRIMINACIÓN SEXUAL
DIVERSIDAD SEXUAL
EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN SEXUAL
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
SEXUALIDADClasificación: 306.76 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2012 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003025 306.76 CENg Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Informe del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho a la educación Tipo de documento: texto impreso Editorial: Ginebra : Naciones Unidas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 23 p. Idioma : Español Temas: AMÉRICA LATINA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS DE LA MUJER
EDUCACIÓN SEXUAL
GÉNERO
INFORMES
MUJERES
NIÑAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVAClasificación: 613.9071 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2072 Informe del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho a la educación [texto impreso] . - Ginebra : Naciones Unidas, 2010 . - 23 p.
Idioma : Español
Temas: AMÉRICA LATINA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS DE LA MUJER
EDUCACIÓN SEXUAL
GÉNERO
INFORMES
MUJERES
NIÑAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVAClasificación: 613.9071 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2072 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003077 613.9071 INF Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : La piedra y el viento : educación sexual : derecho humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Vernor MUÑOZ VILLALOBOS, Autor Mención de edición: 1 Editorial: Montevideo : CLADEM Fecha de publicación: 2010 Colección: + Educación Número de páginas: 83 p ISBN o ISSN: 978-612-45855-1-7 Nota general: Informe preliminar del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho humano a la educación sexual integral.
En cubierta "Educación no sexista y antidiscriminatoria".
Prólogo: Moriana Hernández Valentini
Publicación posible gracias al apoyo del Fondo MDG3 del gobierno de HolandaIdioma : Español Temas: ASPECTOS SOCIOCULTURALES
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN SEXUAL
IGUALDAD DE GENERO
INFORMES
MUJERES
NIÑAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
SEXUALIDADClasificación: 371.714 Resumen: El informe profundiza en los estándares internacionales vigentes en la materia y también en los condicionamientos sociales, culturales y políticos que colocan a los derechos sexuales y reproductivos, en situación de abandono casi generalizado en los sistemas educativos “modernos”. Nota de contenido: 1. La piedra y el viento: el derecho humano a la educación sexual integral.- 2. El derecho a la educación de las niñas.- 3. Prevenir con educación / Declaración de 1ra. Reunión de Ministros de Salud y Educación para Detener el VIH e ITS en Latinoamérica y El Caribe. En línea: http://www.campanaderechoeducacion.org/sam2011/wp-content/uploads/2011/04/educac [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=88 La piedra y el viento : educación sexual : derecho humano [texto impreso] / Vernor MUÑOZ VILLALOBOS, Autor . - 1 . - Montevideo : CLADEM, 2010 . - 83 p. - (+ Educación) .
ISBN : 978-612-45855-1-7
Informe preliminar del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho humano a la educación sexual integral.
En cubierta "Educación no sexista y antidiscriminatoria".
Prólogo: Moriana Hernández Valentini
Publicación posible gracias al apoyo del Fondo MDG3 del gobierno de Holanda
Idioma : Español
Temas: ASPECTOS SOCIOCULTURALES
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN SEXUAL
IGUALDAD DE GENERO
INFORMES
MUJERES
NIÑAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
SEXUALIDADClasificación: 371.714 Resumen: El informe profundiza en los estándares internacionales vigentes en la materia y también en los condicionamientos sociales, culturales y políticos que colocan a los derechos sexuales y reproductivos, en situación de abandono casi generalizado en los sistemas educativos “modernos”. Nota de contenido: 1. La piedra y el viento: el derecho humano a la educación sexual integral.- 2. El derecho a la educación de las niñas.- 3. Prevenir con educación / Declaración de 1ra. Reunión de Ministros de Salud y Educación para Detener el VIH e ITS en Latinoamérica y El Caribe. En línea: http://www.campanaderechoeducacion.org/sam2011/wp-content/uploads/2011/04/educac [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=88 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000194 371.714 MUNp Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible0000193 371.714 MUNp ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible0000198 371.714 MUNp ej.3 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Plataforma sobre salud, educación y derechos sexuales y reproductivos : Uruguay 2020-2024 Tipo de documento: texto impreso Autores: Mujer y Salud en Uruguay (MYSU), Autor Editorial: Montevideo : MYSU Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 17 p. Idioma : Español Temas: DERECHOS REPRODUCTIVOS
DERECHOS SEXUALES
EDUCACIÓN SEXUAL
PROSTITUCIÓN
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2295 Plataforma sobre salud, educación y derechos sexuales y reproductivos : Uruguay 2020-2024 [texto impreso] / Mujer y Salud en Uruguay (MYSU), Autor . - Montevideo : MYSU, 2019 . - 17 p.
Idioma : Español
Temas: DERECHOS REPRODUCTIVOS
DERECHOS SEXUALES
EDUCACIÓN SEXUAL
PROSTITUCIÓN
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: 346.013 4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2295 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003311 346.013 4 MUJpl Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Seminario de propuestas: Educación sexual en Uruguay: la materia pendiente Tipo de documento: texto impreso Congreso: Seminario de propuestas: Educación sexual en Uruguay: la materia pendiente (2004, 29 setiembre: Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo : Iniciativa Latinoamericana Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 142 p. Il.: gráficos, cuadros Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
EMBARAZO ADOLESCENTE
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
SEXUALIDAD
URUGUAY
VIOLENCIA DOMÉSTICAClasificación: 613.9071 Nota de contenido: Prólogo. Iniciativa Latinoamericana.
Presentación. Lic. Claudia Romano.
Introducción. Dr. Laurent Zessler.
1. Aspectos conceptuales y metodológicos de prevención del embarazo en la adolescencia y promoción de la salud sexual y reproductiva. Lic. Claudia Romano.
2. ¿Hacia un plan nacional de educación sexual? Dr. Miguel Fernández Galeano.
3. Apertura. Dr. Alvaro Arroyo.
4. Sexualidad y afectividad en los jóvenes uruguayos: prácticas y representaciones. Soc. Juan José Meré, Soc. Mónica Guchin y Soc. Laura Latorre.
5. Educación para la vida: asignatura pendiente. Psic. Sergio Meresman.
6. Desafíos para el futuro inmediato: educación de la sexualidad en el contexto de la salud y el desarrollo. Dra. Stella Cerruti.
7. Educación sexual: una materia pendiente de nuestro sistema educativo. Prof. Psic. Victor Giorgi.
8. Sexualidad y ciudadanía: un vínculo necesario de explorar. As. Soc. Mariela Mazzotti.
9. Reflexionando sobre el impacto de las intervenciones de la salud. Dr. Bremen de Mucio.
10. Intervenciones educativas en salud sexual y reproductiva con adolescentes. Soc. Carla Sacchi Cerruti.
11. Aprendizajes de una experiencia inédita de formación de maestros/as en salud sexual y reproductiva. Psic. Laura Morgade.
12. La relación entre los principales resultados del estudio de prevalencia de violencia doméstica en Montevideo y Canelones y la educación sexual. Soc. Teresa Herrera.
13. Educación Sexual, ¡ya! Dr. Gastón Boero.
14. Descubrir. una propuesta de educación sexual. Prof. Claudia de la Barrera, Dra. Rosario Guevara y Dra. Silvia Perdomo.
15. Acciones para la promoción de salud sexual y reproductiva con adolescentes. Psic. Darío Ibarra.
Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2283 Seminario de propuestas: Educación sexual en Uruguay: la materia pendiente [texto impreso] / Seminario de propuestas: Educación sexual en Uruguay: la materia pendiente (2004, 29 setiembre: Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo : Iniciativa Latinoamericana, 2004 . - 142 p. : gráficos, cuadros.
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
EMBARAZO ADOLESCENTE
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
SEXUALIDAD
URUGUAY
VIOLENCIA DOMÉSTICAClasificación: 613.9071 Nota de contenido: Prólogo. Iniciativa Latinoamericana.
Presentación. Lic. Claudia Romano.
Introducción. Dr. Laurent Zessler.
1. Aspectos conceptuales y metodológicos de prevención del embarazo en la adolescencia y promoción de la salud sexual y reproductiva. Lic. Claudia Romano.
2. ¿Hacia un plan nacional de educación sexual? Dr. Miguel Fernández Galeano.
3. Apertura. Dr. Alvaro Arroyo.
4. Sexualidad y afectividad en los jóvenes uruguayos: prácticas y representaciones. Soc. Juan José Meré, Soc. Mónica Guchin y Soc. Laura Latorre.
5. Educación para la vida: asignatura pendiente. Psic. Sergio Meresman.
6. Desafíos para el futuro inmediato: educación de la sexualidad en el contexto de la salud y el desarrollo. Dra. Stella Cerruti.
7. Educación sexual: una materia pendiente de nuestro sistema educativo. Prof. Psic. Victor Giorgi.
8. Sexualidad y ciudadanía: un vínculo necesario de explorar. As. Soc. Mariela Mazzotti.
9. Reflexionando sobre el impacto de las intervenciones de la salud. Dr. Bremen de Mucio.
10. Intervenciones educativas en salud sexual y reproductiva con adolescentes. Soc. Carla Sacchi Cerruti.
11. Aprendizajes de una experiencia inédita de formación de maestros/as en salud sexual y reproductiva. Psic. Laura Morgade.
12. La relación entre los principales resultados del estudio de prevalencia de violencia doméstica en Montevideo y Canelones y la educación sexual. Soc. Teresa Herrera.
13. Educación Sexual, ¡ya! Dr. Gastón Boero.
14. Descubrir. una propuesta de educación sexual. Prof. Claudia de la Barrera, Dra. Rosario Guevara y Dra. Silvia Perdomo.
15. Acciones para la promoción de salud sexual y reproductiva con adolescentes. Psic. Darío Ibarra.
Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2283 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003274 613.9071 SEM Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Tu cuerpo es tuyo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucía Serrano, Autor Mención de edición: 6a. ed. Editorial: Madrid : NubeOcho Fecha de publicación: 2022 Colección: Somos8 Número de páginas: 33 p. Il.: ilustraciones ISBN o ISSN: 978-84-18599-40-8 Idioma : Español Temas: ACOSO SEXUAL-PREVENCIÓN
EDUCACIÓN SEXUAL
NIÑOS
SEXUALIDADClasificación: 649.65 Resumen: Lucía Serrano en Tu cuerpo es tuyo, con ayuda y asesoramiento de especialistas, habla de sexualidad y de prevención de abusos a los niños y niñas con un lenguaje sencillo y directo. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1533 Tu cuerpo es tuyo [texto impreso] / Lucía Serrano, Autor . - 6a. ed. . - Madrid : NubeOcho, 2022 . - 33 p. : ilustraciones. - (Somos8) .
ISBN : 978-84-18599-40-8
Idioma : Español
Temas: ACOSO SEXUAL-PREVENCIÓN
EDUCACIÓN SEXUAL
NIÑOS
SEXUALIDADClasificación: 649.65 Resumen: Lucía Serrano en Tu cuerpo es tuyo, con ayuda y asesoramiento de especialistas, habla de sexualidad y de prevención de abusos a los niños y niñas con un lenguaje sencillo y directo. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1533 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002453 649.65 SERt Libro Biblioteca Colección infantil Préstamo
Disponible
Título : Vestidos en el aula : Guía educativa sobre diversidad afectivo sexual. Tipo de documento: texto impreso Autores: Paribanú Freitas de León, Autor Editorial: Montevideo : Llamale H Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 95 p. Material de acompañamiento: DVD Nota general: El DVD contiene un Documental producido por LLamale H, como parte de un proyecto de investigación participativa realizada durante el año 2010 en diversos centros educativos. Duración 24 min. Idioma : Español Temas: DIVERSIDAD SEXUAL
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SEXUAL
GÉNERO
IDENTIDAD SEXUAL
MATERIALES DIDÁCTICOS
NIÑOS
SEXUALIDAD
URUGUAYClasificación: 306.76 Resumen: El psicólogo uruguayo Paribanú Freitas, de amplia experiencia en docencia e investigación a nivel de la educación primaria y universitaria pública, plantea con esta guía una herramienta de trabajo interactiva y llena de provocaciones que abonarán el debate sobre la diversidad sexual. Esta publicación surge de un proyecto de investigación participativa coordinado en 2010 por Yamandú Lasa y Mercedes Martín, integrantes del equipo de Llamale H. El objetivo principal del proyecto fue generar espacios en el ámbito educativo en los que se pudiera conversar sobre diversidad sexual y de género, integrando al diálogo tanto a estudiantes como a docentes. Como material complementario, esta guía incluye también el documental Vestidos en el aula. Visiones sobre lo afectivo sexual en la educación uruguaya, que testimonia en formato audiovisual la ruta del proyecto, siempre con la perspectiva inclusiva y a la vez plural que ha caracterizado el trabajo de Llamale H en sus primeros 5 años. Tanto la tarea desarrollada así como la guía educativa y el audiovisual, tuvieron el apoyo de la Red Iberoamericana de Educación LGBT y de la Fundación Triángulo, con el patrocinio de la Asociación Extremeña de Cooperación Internacional (AEXCID). Nota de contenido: | CAPÍTULO 1. ¿Cómo usar esta guía? 1.1 Presentación de los contenidos: •Conceptos •Argumentos •Otros ya han pensado •Poner en juego •Pregunteca 1.2 ¿Para qué esta guía? | CAPÍTULO 2. El contexto jurídico nacional. 2.1 Derechos de las Personas LGBT en Uruguay. 2.2 Leyes y normativas: el estado como garante del derecho a la educación sexual de niñas, niños y jóvenes. 2.3 Leyes y normativas que protegen el derecho de expresión de la identidad sexual de las personas LGBT. | CAPÍTULO 3. Sexualidad en la Educación Primaria: nuevos compromisos para garantir viejos derechos. 3.1 Educación e Infancia. 3.2 Definiciones acordadas por el Co.Di.Cen. para la implementación de la educación sexual en el sistema educativo formal. 3.3 ¿Dónde están los contenidos de educación sexual en el programa 2008 de Educación Inicial y Primaria? 3.4 Centros Educativos respetuosos de la diversidad afectivo sexual: una lista para chequear. •Poner en juego | CAPÍTULO 4. Convivencia y ciudadanía: el contexto donde todas y todos estamos. 4.1 Poder hablar (públicamente): del armario al orgullo. •Argumentos •Poner en juego: La ventana de Johari •Otros ya pensaron 4.2 La importancia del reconocimiento. •Argumentos •Poner en juego: yo me reconozco. | CAPÍTULO 5. ¿Cómo hablar de sexualidad con niñas, niños y jóvenes? •Poner en juego 5.1 Desarrollo Sexual •Otros ya pensaron •Poner en juego 1 •Poner en juego 2 •Poner en juego 3 5.2 ¿Cómo abordar lo LGBT con niñas, niños y jóvenes? vestidos en el aula / 9 | CAPÍTULO 6. Vestido nuevo •Sinopsis •Conceptos •Argumentos [ Silencio ] [ “No puedes vestirte de niña, es ilegal” ] [ ¿Desde cuándo tiene sentido la división sexual de las poblaciones? ¿Cuán natural o artificial es esta división? ] [ Estudios de género ] •La arbitrariedad del rasgo sexual como elemento de distinción. •La falacia de la diferencia sexual como diferencia natural vinculada a la función reproductiva de la especie. [ El espejo roto ] •Pregunteca •Pregunteca •Otros ya pensaron •Argumentos [ Disfrazarse, trasvestirse, invertirse ] •Poner en juego 1 •Poner en juego 2 •Poner en juego 3 •Poner en juego 4 •Pregunteca •Ficha técnico-artística / Vestido Nuevo | CAPÍTULO 7. Vestidos en el aula 7.1 Hojas de ruta, por Yamandú Lasa •Talleres en Escuela Técnica de Solymar Norte •Objetivos de los talleres •Talleres en el Liceo N° 14 •Talleres en la Escuela N° 45 •Testimonios •Aprender de ellos 7.2 Con lo propio y con lo ajeno, siempre estamos vestidos, por Mercedes Martín 7.3 Vestidos en el aula. Visiones sobre lo afectivo sexual en la educación uruguaya •Ficha Técnica En línea: http://www.inju.gub.uy/innovaportal/file/12819/1/vestidos-en-el-aula-guia-educat [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=148 Vestidos en el aula : Guía educativa sobre diversidad afectivo sexual. [texto impreso] / Paribanú Freitas de León, Autor . - Montevideo : Llamale H, 2011 . - 95 p. + DVD.
El DVD contiene un Documental producido por LLamale H, como parte de un proyecto de investigación participativa realizada durante el año 2010 en diversos centros educativos. Duración 24 min.
Idioma : Español
Temas: DIVERSIDAD SEXUAL
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SEXUAL
GÉNERO
IDENTIDAD SEXUAL
MATERIALES DIDÁCTICOS
NIÑOS
SEXUALIDAD
URUGUAYClasificación: 306.76 Resumen: El psicólogo uruguayo Paribanú Freitas, de amplia experiencia en docencia e investigación a nivel de la educación primaria y universitaria pública, plantea con esta guía una herramienta de trabajo interactiva y llena de provocaciones que abonarán el debate sobre la diversidad sexual. Esta publicación surge de un proyecto de investigación participativa coordinado en 2010 por Yamandú Lasa y Mercedes Martín, integrantes del equipo de Llamale H. El objetivo principal del proyecto fue generar espacios en el ámbito educativo en los que se pudiera conversar sobre diversidad sexual y de género, integrando al diálogo tanto a estudiantes como a docentes. Como material complementario, esta guía incluye también el documental Vestidos en el aula. Visiones sobre lo afectivo sexual en la educación uruguaya, que testimonia en formato audiovisual la ruta del proyecto, siempre con la perspectiva inclusiva y a la vez plural que ha caracterizado el trabajo de Llamale H en sus primeros 5 años. Tanto la tarea desarrollada así como la guía educativa y el audiovisual, tuvieron el apoyo de la Red Iberoamericana de Educación LGBT y de la Fundación Triángulo, con el patrocinio de la Asociación Extremeña de Cooperación Internacional (AEXCID). Nota de contenido: | CAPÍTULO 1. ¿Cómo usar esta guía? 1.1 Presentación de los contenidos: •Conceptos •Argumentos •Otros ya han pensado •Poner en juego •Pregunteca 1.2 ¿Para qué esta guía? | CAPÍTULO 2. El contexto jurídico nacional. 2.1 Derechos de las Personas LGBT en Uruguay. 2.2 Leyes y normativas: el estado como garante del derecho a la educación sexual de niñas, niños y jóvenes. 2.3 Leyes y normativas que protegen el derecho de expresión de la identidad sexual de las personas LGBT. | CAPÍTULO 3. Sexualidad en la Educación Primaria: nuevos compromisos para garantir viejos derechos. 3.1 Educación e Infancia. 3.2 Definiciones acordadas por el Co.Di.Cen. para la implementación de la educación sexual en el sistema educativo formal. 3.3 ¿Dónde están los contenidos de educación sexual en el programa 2008 de Educación Inicial y Primaria? 3.4 Centros Educativos respetuosos de la diversidad afectivo sexual: una lista para chequear. •Poner en juego | CAPÍTULO 4. Convivencia y ciudadanía: el contexto donde todas y todos estamos. 4.1 Poder hablar (públicamente): del armario al orgullo. •Argumentos •Poner en juego: La ventana de Johari •Otros ya pensaron 4.2 La importancia del reconocimiento. •Argumentos •Poner en juego: yo me reconozco. | CAPÍTULO 5. ¿Cómo hablar de sexualidad con niñas, niños y jóvenes? •Poner en juego 5.1 Desarrollo Sexual •Otros ya pensaron •Poner en juego 1 •Poner en juego 2 •Poner en juego 3 5.2 ¿Cómo abordar lo LGBT con niñas, niños y jóvenes? vestidos en el aula / 9 | CAPÍTULO 6. Vestido nuevo •Sinopsis •Conceptos •Argumentos [ Silencio ] [ “No puedes vestirte de niña, es ilegal” ] [ ¿Desde cuándo tiene sentido la división sexual de las poblaciones? ¿Cuán natural o artificial es esta división? ] [ Estudios de género ] •La arbitrariedad del rasgo sexual como elemento de distinción. •La falacia de la diferencia sexual como diferencia natural vinculada a la función reproductiva de la especie. [ El espejo roto ] •Pregunteca •Pregunteca •Otros ya pensaron •Argumentos [ Disfrazarse, trasvestirse, invertirse ] •Poner en juego 1 •Poner en juego 2 •Poner en juego 3 •Poner en juego 4 •Pregunteca •Ficha técnico-artística / Vestido Nuevo | CAPÍTULO 7. Vestidos en el aula 7.1 Hojas de ruta, por Yamandú Lasa •Talleres en Escuela Técnica de Solymar Norte •Objetivos de los talleres •Talleres en el Liceo N° 14 •Talleres en la Escuela N° 45 •Testimonios •Aprender de ellos 7.2 Con lo propio y con lo ajeno, siempre estamos vestidos, por Mercedes Martín 7.3 Vestidos en el aula. Visiones sobre lo afectivo sexual en la educación uruguaya •Ficha Técnica En línea: http://www.inju.gub.uy/innovaportal/file/12819/1/vestidos-en-el-aula-guia-educat [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=148 Reserva
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Título : VIH-Diversidad sexual. Educación sexual para prevenir el estigma y la discriminación : A 5 años de la Declaración Ministerial de México Tipo de documento: texto impreso Autores: Mujer y Salud en Uruguay (MYSU), Autor Editorial: Montevideo : MYSU Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 50 p. Il.: gráficos ISBN o ISSN: 978-9974-8303-4-9 Nota general: Esta publicación ha sido elaborada por MYSU con el apoyo del Fondo Mundial de lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria, en el marco del proyecto- país “Hacia la inclusión social y el acceso universal a la prevención y atención integral en VIH/sida de las poblaciones más vulnerables en Uruguay”, con el aval de la Comisión Nacional de Sida-Mecanismo Coordinador País (CONASIDA/MCP) Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
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VIH/SIDAClasificación: 613.9071 En línea: https://www.mysu.org.uy/wp-content/uploads/2014/12/descargue-aqui-cuaderno.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2282 VIH-Diversidad sexual. Educación sexual para prevenir el estigma y la discriminación : A 5 años de la Declaración Ministerial de México [texto impreso] / Mujer y Salud en Uruguay (MYSU), Autor . - Montevideo : MYSU, 2013 . - 50 p. : gráficos.
ISBN : 978-9974-8303-4-9
Esta publicación ha sido elaborada por MYSU con el apoyo del Fondo Mundial de lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria, en el marco del proyecto- país “Hacia la inclusión social y el acceso universal a la prevención y atención integral en VIH/sida de las poblaciones más vulnerables en Uruguay”, con el aval de la Comisión Nacional de Sida-Mecanismo Coordinador País (CONASIDA/MCP)
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
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VIH/SIDAClasificación: 613.9071 En línea: https://www.mysu.org.uy/wp-content/uploads/2014/12/descargue-aqui-cuaderno.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2282 Reserva
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