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Refinar búsquedaCaso LNP contra Argentina / Comité de América Latina y El Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer (CLADEM)
Título : Caso LNP contra Argentina : Discriminación por género en el sistema de justicia en casos de violencia sexual Tipo de documento: documento multimedia Autores: Comité de América Latina y El Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer (CLADEM), Productor ; Fernando Gondard, Productor Editorial: Lima : CLADEM Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 17:28 min. Dimensiones: DVD Nota general: Financiado por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Holanda. Reproducido con la financiación de AECID. Idioma : Español Temas: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
ACCESO A LA JUSTICIA
ARGENTINA
DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
DERECHOS DEL NIÑO
INDÍGENAS
MUJERES
NIÑAS
TESTIMONIOS
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERESClasificación: AU Audiovisuales Resumen: LNP, joven indígena, viviendo con su familia en extrema pobreza en pueblito aislado, sin recursos de comunicación ni transporte público, fue violada en octubre de 2003, a los 15 años, por 3 jóvenes «criollos» del pueblo, que la amenazan para que no los denuncie. Bajo presión de la comunidad, la policía recibe la denuncia, los acusados son detenidos y se abre la investigación. Pese a que en el juicio se prueba el acceso carnal por la fuerza, son todos absueltos en un proceso plagado de irregularidades, prejuicios de género y discriminación étnico-racial.
Entre otros hechos: la víctima no contó con asesoría jurídica; el juicio, llevado en español, sin intérpretes, dificultó la comunicación de la víctima y los testigos; se preguntó a testigos si la víctima tenía novio y/o si el violador era el novio, y/o si ella ejercía la prostitución; testigos fueron descalificados por ser indígenas; los jueces, dudando del no consentimiento de la víctima, consideraron que no se debería «confundir la violación con la violencia propia del acto sexual» y que las heridas en ella se debían al «ímpetu con que se intenta la penetración» y a la «juventud del sujeto activo», y además de la ingesta alcohólica, que le produce «mayor desenfreno». Los empleados del poder público en esta región son «criollos» o descendientes de migrantes europeos, y el maltrato dado a la víctima y a su familia por la policía, el centro de salud y la Justicia obedece a un patrón habitual para con los aborígenes, a causa de tensiones étnico-raciales que tienen antecedentes históricos en la comunidad.
En mayo de 2007, INSGENAR y el CLADEM denuncian el caso al CDH/ONU por violaciones de los arts. 2, 3, 6, 7, 17 y 18 del Pacto Internacional sobre Derechos Civiles y Políticos, ante la negativa de un juicio justo y debido proceso, las irregularidades en el proceso judicial y los prejuicios de género que motivan la impunidad de la violación, así como los actos de violencia física, psicológica y moral perpetrados por los agentes del sistema de administración de justicia y sistema público de salud, antes y durante el proceso judicial. Después de la denuncia, el gobierno local (El Chaco) emite informe donde se allana y reconoce las violaciones y el INADI (Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo) así como la Secretaría de Derechos Humanos emiten opinión favorable para reparar a la víctima, familia y comunidad. El Estado pide prórroga y responde al Comité. A la vez, se abre una mesa de diálogo entre Estado, víctima y peticionarias, logrando avances en el caso, a pesar de no haber aún una decisión emitida por el Comité acerca del mismo. En un evento de reparación, el 23 de abril de 2009, el Estado ofrece una indemnización material a la víctima y expresa públicamente el pedido de perdón a LNP, a su familia, y a los pueblos indígenas por las violaciones de derechos humanos cometidas en el caso, reconociendo la responsabilidad internacional asumida por Argentina.
Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=992 Caso LNP contra Argentina : Discriminación por género en el sistema de justicia en casos de violencia sexual [documento multimedia] / Comité de América Latina y El Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer (CLADEM), Productor ; Fernando Gondard, Productor . - Lima : CLADEM, 2011 . - 17:28 min. ; DVD.
Financiado por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Holanda. Reproducido con la financiación de AECID.
Idioma : Español
Temas: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
ACCESO A LA JUSTICIA
ARGENTINA
DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
DERECHOS DEL NIÑO
INDÍGENAS
MUJERES
NIÑAS
TESTIMONIOS
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERESClasificación: AU Audiovisuales Resumen: LNP, joven indígena, viviendo con su familia en extrema pobreza en pueblito aislado, sin recursos de comunicación ni transporte público, fue violada en octubre de 2003, a los 15 años, por 3 jóvenes «criollos» del pueblo, que la amenazan para que no los denuncie. Bajo presión de la comunidad, la policía recibe la denuncia, los acusados son detenidos y se abre la investigación. Pese a que en el juicio se prueba el acceso carnal por la fuerza, son todos absueltos en un proceso plagado de irregularidades, prejuicios de género y discriminación étnico-racial.
Entre otros hechos: la víctima no contó con asesoría jurídica; el juicio, llevado en español, sin intérpretes, dificultó la comunicación de la víctima y los testigos; se preguntó a testigos si la víctima tenía novio y/o si el violador era el novio, y/o si ella ejercía la prostitución; testigos fueron descalificados por ser indígenas; los jueces, dudando del no consentimiento de la víctima, consideraron que no se debería «confundir la violación con la violencia propia del acto sexual» y que las heridas en ella se debían al «ímpetu con que se intenta la penetración» y a la «juventud del sujeto activo», y además de la ingesta alcohólica, que le produce «mayor desenfreno». Los empleados del poder público en esta región son «criollos» o descendientes de migrantes europeos, y el maltrato dado a la víctima y a su familia por la policía, el centro de salud y la Justicia obedece a un patrón habitual para con los aborígenes, a causa de tensiones étnico-raciales que tienen antecedentes históricos en la comunidad.
En mayo de 2007, INSGENAR y el CLADEM denuncian el caso al CDH/ONU por violaciones de los arts. 2, 3, 6, 7, 17 y 18 del Pacto Internacional sobre Derechos Civiles y Políticos, ante la negativa de un juicio justo y debido proceso, las irregularidades en el proceso judicial y los prejuicios de género que motivan la impunidad de la violación, así como los actos de violencia física, psicológica y moral perpetrados por los agentes del sistema de administración de justicia y sistema público de salud, antes y durante el proceso judicial. Después de la denuncia, el gobierno local (El Chaco) emite informe donde se allana y reconoce las violaciones y el INADI (Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo) así como la Secretaría de Derechos Humanos emiten opinión favorable para reparar a la víctima, familia y comunidad. El Estado pide prórroga y responde al Comité. A la vez, se abre una mesa de diálogo entre Estado, víctima y peticionarias, logrando avances en el caso, a pesar de no haber aún una decisión emitida por el Comité acerca del mismo. En un evento de reparación, el 23 de abril de 2009, el Estado ofrece una indemnización material a la víctima y expresa públicamente el pedido de perdón a LNP, a su familia, y a los pueblos indígenas por las violaciones de derechos humanos cometidas en el caso, reconociendo la responsabilidad internacional asumida por Argentina.
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Título : Cortos sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio y Canciones por la no violencia hacia niñas y mujeres Tipo de documento: documento multimedia Autores: Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Dirección Nacional de Cultura. Área Ciudadanía Cultural. Programa de Usinas Culturales del Uruguay, Editor científico Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 2 DVD Material de acompañamiento: Folleto con descripción del contenido Nota general: El Programa Usinas Culturales del Uruguay del Área Ciudadanía Cultural de la Dirección Nacional de Cultura (MEC), junto a las agencias PNUD, ONU Mujeres y UNFPA, a través del Proyecta "Viví Cultura", realizaon un llamado a propuestas artísticas, audiovisuales y musicales para promover la reflexión sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y la no violencia hacia niñas y mujeres. Idioma : Español Temas: IGUALDAD DE GENERO
MEDIO AMBIENTE
MUJERES
NIÑAS
OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ODM)
POBREZA
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: AU Audiovisuales Resumen: Incluye los cortometrajes ganadores del concurso y las menciones. Además un DVD con canciones por la no violencia hacia niñas y mujeres. Nota de contenido: CORTOMETRAJES. Primer premio: El castillo encantado.-- Segundo premio: Se fini.-- Tercer premio: El principio del fin.-- Cuarto premio: Visibilizando rostros.-- Primera mención: ¡qué problema la basura!.-- Segunda mención: Ruinas.
CANCIONES: Señales.-- No más.-- Es la realidad.-- Una red.-- Hay que pensar.-- Despierta.-- Vive libre.-- Sos una flor.-- Alzá la voz.-- Sin olvido.-- Dos historias.-- Ya basta.-- Yo no quiero llorar.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=996 Cortos sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio y Canciones por la no violencia hacia niñas y mujeres [documento multimedia] / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Dirección Nacional de Cultura. Área Ciudadanía Cultural. Programa de Usinas Culturales del Uruguay, Editor científico . - Montevideo : MEC, s.f. . - 2 DVD + Folleto con descripción del contenido.
El Programa Usinas Culturales del Uruguay del Área Ciudadanía Cultural de la Dirección Nacional de Cultura (MEC), junto a las agencias PNUD, ONU Mujeres y UNFPA, a través del Proyecta "Viví Cultura", realizaon un llamado a propuestas artísticas, audiovisuales y musicales para promover la reflexión sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y la no violencia hacia niñas y mujeres.
Idioma : Español
Temas: IGUALDAD DE GENERO
MEDIO AMBIENTE
MUJERES
NIÑAS
OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ODM)
POBREZA
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: AU Audiovisuales Resumen: Incluye los cortometrajes ganadores del concurso y las menciones. Además un DVD con canciones por la no violencia hacia niñas y mujeres. Nota de contenido: CORTOMETRAJES. Primer premio: El castillo encantado.-- Segundo premio: Se fini.-- Tercer premio: El principio del fin.-- Cuarto premio: Visibilizando rostros.-- Primera mención: ¡qué problema la basura!.-- Segunda mención: Ruinas.
CANCIONES: Señales.-- No más.-- Es la realidad.-- Una red.-- Hay que pensar.-- Despierta.-- Vive libre.-- Sos una flor.-- Alzá la voz.-- Sin olvido.-- Dos historias.-- Ya basta.-- Yo no quiero llorar.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=996 Reserva
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Disponible0001583 AU-22 DVD Biblioteca Audiovisuales Préstamo
Disponible0001581 AU-23 DVD Biblioteca Audiovisuales Préstamo
DisponibleLos derechos de las mujeres uruguayas en clave feminista / Moriana Hernández Valentini
Título : Los derechos de las mujeres uruguayas en clave feminista : Tres Informes Sombra ante Naciones Unidas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Moriana Hernández Valentini, Compilador Editorial: Montevideo : CLADEM Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 220 p. Idioma : Español Temas: DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DEL NIÑO
INFORMES
MUJERES
NIÑAS
NIÑOS
URUGUAYClasificación: 346.013 4 Resumen: Se presentan aquí los últimos tres Informes Sombra realizados por CLADEM Uruguay. Ellos son: el elevado ante el Consejo de Derechos
Humanos de Naciones Unidas en 2009, el presentado ante el Comité de la Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW) en 2008 -elaborado en conjunto con otras organizaciones de la sociedad civil- y el elevado ante el Comité de Derechos del Niño y de la niña (CDN) en 2007.En línea: https://www.cladem.org/images/pdfs/publicaciones/nacionales/uruguay/informes-som [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=140 Los derechos de las mujeres uruguayas en clave feminista : Tres Informes Sombra ante Naciones Unidas. [texto impreso] / Moriana Hernández Valentini, Compilador . - Montevideo : CLADEM, 2009 . - 220 p.
Idioma : Español
Temas: DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DEL NIÑO
INFORMES
MUJERES
NIÑAS
NIÑOS
URUGUAYClasificación: 346.013 4 Resumen: Se presentan aquí los últimos tres Informes Sombra realizados por CLADEM Uruguay. Ellos son: el elevado ante el Consejo de Derechos
Humanos de Naciones Unidas en 2009, el presentado ante el Comité de la Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW) en 2008 -elaborado en conjunto con otras organizaciones de la sociedad civil- y el elevado ante el Comité de Derechos del Niño y de la niña (CDN) en 2007.En línea: https://www.cladem.org/images/pdfs/publicaciones/nacionales/uruguay/informes-som [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=140 Reserva
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Disponible0000211 346.013 4 HERd ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Estrategia nacional e intersectorial de prevención del embarazo no intencional en adolescentes. Uruguay, 2016-2020 : Memoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Ministerio de Salud Pública (MSP), Autor Editorial: Montevideo : MSP Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Montevideo : UNFPA Número de páginas: 82 p. Il.: cuadros, gráficos, diagramas ISBN o ISSN: 978-92-95114-05-0 Nota general: La Estrategia Nacional contó con el apoyo financiero y técnico del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA).
La publicación se realizó con el apoyo financiero de la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI), Presidencia de la República.Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
EMBARAZO ADOLESCENTE
EMBARAZO ADOLESCENTE-PREVENCIÓN
NIÑAS
NIÑOS
POLÍTICAS PÚBLICAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
URUGUAYClasificación: 346.013 4 Resumen: En setiembre de 2016 el gobierno uruguayo anunció públicamente el compromiso y la voluntad política de diseñar e implementar una Estrategia Nacional e Intersectorial de Prevención del Embarazo No Intencional en Adolescentes. El Plan Nacional de Primera Infancia, Infancia y Adolescencia 2016- 2020 y los Objetivos Sanitarios Nacionales (OSN) 2020 consideraron al embarazo en la adolescencia
como un problema social prioritario que debía ser abordado desde las políticas públicas en tanto expresión y consecuencia de desigualdades sociales —socioeconómicas, de género, territoriales, étnico-raciales—. A su vez, se observó que continuar con una maternidad temprana expone a las adolescentes a situaciones de exclusión y vulnerabilidad que restringen aún más sus posibilidades
de desarrollo.
En consecuencia, para dar respuesta a esta realidad, se consolidó esta iniciativa impulsada por los ministerios de Salud Pública (MSP), de Desarrollo Social (MIDES) y de Educación y Cultura (MEC); por la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP), por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), por el Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay (INAU) y por la Administración
de los Servicios de Salud del Estado (ASSE), con el apoyo del Núcleo Interdisciplinario Adolescencia, Salud y Derechos Sexuales y Reproductivos (ASDER) de la Universidad de la República y del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). La iniciativa forma parte, a su vez, del Marco Estratégico Regional del Cono Sur para la disminución del embarazo en adolescentes, liderado por
los gobiernos de Argentina, Chile, Paraguay, Brasil y Uruguay.
La Estrategia tiene como objetivo principal disminuir la incidencia del embarazo no intencional en adolescentes y sus determinantes y garantizar la promoción y el ejercicio de sus derechos. Fue diseñada de forma intersectorial y participativa desde un enfoque de derechos, género y generaciones.En línea: https://uruguay.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/Estrategia%20de%20prevenci [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2293 Estrategia nacional e intersectorial de prevención del embarazo no intencional en adolescentes. Uruguay, 2016-2020 : Memoria [texto impreso] / Uruguay. Ministerio de Salud Pública (MSP), Autor . - Montevideo : MSP : Montevideo : UNFPA, 2020 . - 82 p. : cuadros, gráficos, diagramas.
ISBN : 978-92-95114-05-0
La Estrategia Nacional contó con el apoyo financiero y técnico del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA).
La publicación se realizó con el apoyo financiero de la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI), Presidencia de la República.
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN SEXUAL
EMBARAZO ADOLESCENTE
EMBARAZO ADOLESCENTE-PREVENCIÓN
NIÑAS
NIÑOS
POLÍTICAS PÚBLICAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
URUGUAYClasificación: 346.013 4 Resumen: En setiembre de 2016 el gobierno uruguayo anunció públicamente el compromiso y la voluntad política de diseñar e implementar una Estrategia Nacional e Intersectorial de Prevención del Embarazo No Intencional en Adolescentes. El Plan Nacional de Primera Infancia, Infancia y Adolescencia 2016- 2020 y los Objetivos Sanitarios Nacionales (OSN) 2020 consideraron al embarazo en la adolescencia
como un problema social prioritario que debía ser abordado desde las políticas públicas en tanto expresión y consecuencia de desigualdades sociales —socioeconómicas, de género, territoriales, étnico-raciales—. A su vez, se observó que continuar con una maternidad temprana expone a las adolescentes a situaciones de exclusión y vulnerabilidad que restringen aún más sus posibilidades
de desarrollo.
En consecuencia, para dar respuesta a esta realidad, se consolidó esta iniciativa impulsada por los ministerios de Salud Pública (MSP), de Desarrollo Social (MIDES) y de Educación y Cultura (MEC); por la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP), por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), por el Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay (INAU) y por la Administración
de los Servicios de Salud del Estado (ASSE), con el apoyo del Núcleo Interdisciplinario Adolescencia, Salud y Derechos Sexuales y Reproductivos (ASDER) de la Universidad de la República y del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). La iniciativa forma parte, a su vez, del Marco Estratégico Regional del Cono Sur para la disminución del embarazo en adolescentes, liderado por
los gobiernos de Argentina, Chile, Paraguay, Brasil y Uruguay.
La Estrategia tiene como objetivo principal disminuir la incidencia del embarazo no intencional en adolescentes y sus determinantes y garantizar la promoción y el ejercicio de sus derechos. Fue diseñada de forma intersectorial y participativa desde un enfoque de derechos, género y generaciones.En línea: https://uruguay.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/Estrategia%20de%20prevenci [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2293 Reserva
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Título : Garantía y realización del derecho a la educación en América Latina : los avances en la igualdad en el goce y ejercicio del derecho de las mujeres en la educación : balance regional Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés ROMERO BIDEGARAY, Autor Editorial: Lima : CLADEM Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 306 p. Il.: tablas ISBN o ISSN: 978-612-45855-5-5 Nota general: Prólogo por Moriana Hernández Valentini.
Con el apoyo del Ministerio de Relaciones Exteriores de Holanda.
Incluye bibliografía y anexoIdioma : Español Temas: AMÉRICA LATINA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
INSERCIÓN LABORAL
LEGISLACIÓN
MUJERES
NIÑAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
REFORMA EDUCATIVAClasificación: 344.079 Resumen: Se presenta el balance posterior del Proyecto “Campaña Regional para la Implementación de la Meta de desarrollo del Milenio sobre Igualdad de Género en América Latina y el Caribe hispano, a través del uso del Derecho como herramienta para el cambio social”. Nota de contenido: 1. El ciclo de las reformas estructurales: la reforma educativa en América Latina. 1.1. Primera estrategia: la descentralización educativa. 1.2. Segunda estrategia: la “descentralización” hacia el sector privado. 1.3. La educación superior. - 2. El derecho a la educación en las Constituciones, leyes y políticas educativas de América Latina. 2.1. Igualdad, no discriminación y género. 2.2. Laicidad de la educación. 2.3. Gratuidad de la educación. 2.4. Obligatoriedad de la educación. 2.5. Interculturalidad y bilingüismo.- 3. Brechas educativas: el avance de las mujeres en la educación e impacto de la educación en el empleo y los ingresos. 3.1. Cobertura y trayectoria escolar en la educación inicial, primaria y secundaria. 3.2. Educación terciaria (superior). 3.3. Alfabetismo. 3.4. Educación, empleo e ingresos.
En línea: http://www.campanaderechoeducacion.org/sam2011/wp-content/uploads/2012/02/LibroB [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=89 Garantía y realización del derecho a la educación en América Latina : los avances en la igualdad en el goce y ejercicio del derecho de las mujeres en la educación : balance regional [texto impreso] / Inés ROMERO BIDEGARAY, Autor . - Lima : CLADEM, 2011 . - 306 p. : tablas.
ISBN : 978-612-45855-5-5
Prólogo por Moriana Hernández Valentini.
Con el apoyo del Ministerio de Relaciones Exteriores de Holanda.
Incluye bibliografía y anexo
Idioma : Español
Temas: AMÉRICA LATINA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
INSERCIÓN LABORAL
LEGISLACIÓN
MUJERES
NIÑAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
REFORMA EDUCATIVAClasificación: 344.079 Resumen: Se presenta el balance posterior del Proyecto “Campaña Regional para la Implementación de la Meta de desarrollo del Milenio sobre Igualdad de Género en América Latina y el Caribe hispano, a través del uso del Derecho como herramienta para el cambio social”. Nota de contenido: 1. El ciclo de las reformas estructurales: la reforma educativa en América Latina. 1.1. Primera estrategia: la descentralización educativa. 1.2. Segunda estrategia: la “descentralización” hacia el sector privado. 1.3. La educación superior. - 2. El derecho a la educación en las Constituciones, leyes y políticas educativas de América Latina. 2.1. Igualdad, no discriminación y género. 2.2. Laicidad de la educación. 2.3. Gratuidad de la educación. 2.4. Obligatoriedad de la educación. 2.5. Interculturalidad y bilingüismo.- 3. Brechas educativas: el avance de las mujeres en la educación e impacto de la educación en el empleo y los ingresos. 3.1. Cobertura y trayectoria escolar en la educación inicial, primaria y secundaria. 3.2. Educación terciaria (superior). 3.3. Alfabetismo. 3.4. Educación, empleo e ingresos.
En línea: http://www.campanaderechoeducacion.org/sam2011/wp-content/uploads/2012/02/LibroB [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=89 Reserva
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Disponible0000190 344.079 ROMg ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Informe del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho a la educación Tipo de documento: texto impreso Editorial: Ginebra : Naciones Unidas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 23 p. Idioma : Español Temas: AMÉRICA LATINA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS DE LA MUJER
EDUCACIÓN SEXUAL
GÉNERO
INFORMES
MUJERES
NIÑAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVAClasificación: 613.9071 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2072 Informe del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho a la educación [texto impreso] . - Ginebra : Naciones Unidas, 2010 . - 23 p.
Idioma : Español
Temas: AMÉRICA LATINA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS DE LA MUJER
EDUCACIÓN SEXUAL
GÉNERO
INFORMES
MUJERES
NIÑAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVAClasificación: 613.9071 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2072 Reserva
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Título : Justicia de género, ciudadanía y desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Maitrayee Mukhopadhyay, Editor científico ; Navsharan Singh, Editor científico ; Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC), Autor Editorial: Ottawa : IDRC Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 281 p. ISBN o ISSN: 978-958-8307-21-3 Idioma : Español Temas: ÁFRICA
AMÉRICA LATINA
ASIA
CARIBE
CIUDADANÍA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
MUJERES
NIÑAS
ORIENTE MEDIOClasificación: 346.013 4 Resumen: Si bien en las últimas décadas ha habido avances significativos para la mujer en el plano mundial, desigualdades e injusticias por razones de género siguen afectando la capacidad de niñas y mujeres para ejercer sus derechos y realizar su pleno potencial como ciudadanas en igualdad de condiciones en la toma de decisiones y el desarrollo. De hecho, por cada derecho que se ha establecido existen millones de mujeres que no lo ejercen. Este libro reúne estudios de América Latina y el Caribe, el Medio Oriente y África del Norte, África del Subsahara y Asia del Sur, con un capítulo introductorio a manera de prefacio que vincula el pensamiento actual sobre justicia de género con los debates sobre ciudadanía, derechos, legislación y desarrollo. Un capítulo de conclusión sitúa los análisis de estos temas en el marco de los debates actuales sobre mitigación de pobreza y exclusión social que interesan al campo del desarrollo. La obra aporta perspectivas multidisciplinarias de las más destacadas académicas feministas en sociología, ciencias políticas y derecho, entre otras. Al hacerlo, entrega nuevas visiones para la promoción de derechos y la investigación. En línea: https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/34957/IDL-34957.pdf [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=366 Justicia de género, ciudadanía y desarrollo [texto impreso] / Maitrayee Mukhopadhyay, Editor científico ; Navsharan Singh, Editor científico ; Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC), Autor . - Ottawa : IDRC, 2007 . - 281 p.
ISBN : 978-958-8307-21-3
Idioma : Español
Temas: ÁFRICA
AMÉRICA LATINA
ASIA
CARIBE
CIUDADANÍA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
MUJERES
NIÑAS
ORIENTE MEDIOClasificación: 346.013 4 Resumen: Si bien en las últimas décadas ha habido avances significativos para la mujer en el plano mundial, desigualdades e injusticias por razones de género siguen afectando la capacidad de niñas y mujeres para ejercer sus derechos y realizar su pleno potencial como ciudadanas en igualdad de condiciones en la toma de decisiones y el desarrollo. De hecho, por cada derecho que se ha establecido existen millones de mujeres que no lo ejercen. Este libro reúne estudios de América Latina y el Caribe, el Medio Oriente y África del Norte, África del Subsahara y Asia del Sur, con un capítulo introductorio a manera de prefacio que vincula el pensamiento actual sobre justicia de género con los debates sobre ciudadanía, derechos, legislación y desarrollo. Un capítulo de conclusión sitúa los análisis de estos temas en el marco de los debates actuales sobre mitigación de pobreza y exclusión social que interesan al campo del desarrollo. La obra aporta perspectivas multidisciplinarias de las más destacadas académicas feministas en sociología, ciencias políticas y derecho, entre otras. Al hacerlo, entrega nuevas visiones para la promoción de derechos y la investigación. En línea: https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/34957/IDL-34957.pdf [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=366 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000547 346.013 4 MUKj Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Manual del ACNUR para la protección de Mujeres y Niñas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), Autor Editorial: Ginebra : ACNUR Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 463 p. Material de acompañamiento: CD-ROM Idioma : Español Temas: DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DEL NIÑO
IGUALDAD DE GENERO
MUJERES
MUJERES REFUGIADAS
NIÑAS
NIÑOS
NIÑOS REFUGIADOS
REFUGIADOSClasificación: 346.013 4 Resumen: Este manual describe algunos de los desafíos de protección que enfrentan las mujeres y niñas de interés para la Oficina del Alto Comisionado para los Refugiados (ACNUR) y describe diversas estrategias que deberíamos adoptar junto a nuestros socios para enfrentar esos desafíos. Además establece los estándares y principios legales que guían nuestro trabajo de brindar protección a las mujeres y las niñas, y resume los diferentes roles y responsabilidades de los Estados y otros actores. Las responsabilidades del ACNUR a este respecto se explican tanto desde la perspectiva de su mandato de garantizar la protección internacional y la búsqueda de soluciones duraderas, como por su carácter de agencia de las Naciones Unidas (ONU). Se incluyen además sugerencias de acciones que deben emprender el ACNUR y sus socios para apoyar a las mujeres y las niñas a gozar sus derechos. Ejemplos de prácticas novedosas empleadas en el terreno ilustran cómo se pueden aplicar estos principios. En línea: http://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/Publicaciones/2009/7137.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=142 Manual del ACNUR para la protección de Mujeres y Niñas. [texto impreso] / Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), Autor . - Ginebra : ACNUR, 2008 . - 463 p. + CD-ROM.
Idioma : Español
Temas: DERECHOS DE LA MUJER
DERECHOS DEL NIÑO
IGUALDAD DE GENERO
MUJERES
MUJERES REFUGIADAS
NIÑAS
NIÑOS
NIÑOS REFUGIADOS
REFUGIADOSClasificación: 346.013 4 Resumen: Este manual describe algunos de los desafíos de protección que enfrentan las mujeres y niñas de interés para la Oficina del Alto Comisionado para los Refugiados (ACNUR) y describe diversas estrategias que deberíamos adoptar junto a nuestros socios para enfrentar esos desafíos. Además establece los estándares y principios legales que guían nuestro trabajo de brindar protección a las mujeres y las niñas, y resume los diferentes roles y responsabilidades de los Estados y otros actores. Las responsabilidades del ACNUR a este respecto se explican tanto desde la perspectiva de su mandato de garantizar la protección internacional y la búsqueda de soluciones duraderas, como por su carácter de agencia de las Naciones Unidas (ONU). Se incluyen además sugerencias de acciones que deben emprender el ACNUR y sus socios para apoyar a las mujeres y las niñas a gozar sus derechos. Ejemplos de prácticas novedosas empleadas en el terreno ilustran cómo se pueden aplicar estos principios. En línea: http://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/Publicaciones/2009/7137.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=142 Reserva
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Título : La piedra y el viento : educación sexual : derecho humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Vernor MUÑOZ VILLALOBOS, Autor Mención de edición: 1 Editorial: Montevideo : CLADEM Fecha de publicación: 2010 Colección: + Educación Número de páginas: 83 p ISBN o ISSN: 978-612-45855-1-7 Nota general: Informe preliminar del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho humano a la educación sexual integral.
En cubierta "Educación no sexista y antidiscriminatoria".
Prólogo: Moriana Hernández Valentini
Publicación posible gracias al apoyo del Fondo MDG3 del gobierno de HolandaIdioma : Español Temas: ASPECTOS SOCIOCULTURALES
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN SEXUAL
IGUALDAD DE GENERO
INFORMES
MUJERES
NIÑAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
SEXUALIDADClasificación: 371.714 Resumen: El informe profundiza en los estándares internacionales vigentes en la materia y también en los condicionamientos sociales, culturales y políticos que colocan a los derechos sexuales y reproductivos, en situación de abandono casi generalizado en los sistemas educativos “modernos”. Nota de contenido: 1. La piedra y el viento: el derecho humano a la educación sexual integral.- 2. El derecho a la educación de las niñas.- 3. Prevenir con educación / Declaración de 1ra. Reunión de Ministros de Salud y Educación para Detener el VIH e ITS en Latinoamérica y El Caribe. En línea: http://www.campanaderechoeducacion.org/sam2011/wp-content/uploads/2011/04/educac [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=88 La piedra y el viento : educación sexual : derecho humano [texto impreso] / Vernor MUÑOZ VILLALOBOS, Autor . - 1 . - Montevideo : CLADEM, 2010 . - 83 p. - (+ Educación) .
ISBN : 978-612-45855-1-7
Informe preliminar del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el derecho humano a la educación sexual integral.
En cubierta "Educación no sexista y antidiscriminatoria".
Prólogo: Moriana Hernández Valentini
Publicación posible gracias al apoyo del Fondo MDG3 del gobierno de Holanda
Idioma : Español
Temas: ASPECTOS SOCIOCULTURALES
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN SEXUAL
IGUALDAD DE GENERO
INFORMES
MUJERES
NIÑAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
SEXUALIDADClasificación: 371.714 Resumen: El informe profundiza en los estándares internacionales vigentes en la materia y también en los condicionamientos sociales, culturales y políticos que colocan a los derechos sexuales y reproductivos, en situación de abandono casi generalizado en los sistemas educativos “modernos”. Nota de contenido: 1. La piedra y el viento: el derecho humano a la educación sexual integral.- 2. El derecho a la educación de las niñas.- 3. Prevenir con educación / Declaración de 1ra. Reunión de Ministros de Salud y Educación para Detener el VIH e ITS en Latinoamérica y El Caribe. En línea: http://www.campanaderechoeducacion.org/sam2011/wp-content/uploads/2011/04/educac [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=88 Reserva
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Disponible0000198 371.714 MUNp ej.3 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Prevenir los conflictos, transformar la justicia, garantizar la paz : Estudio mundial sobre la aplicación dela resolución 1325 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas Tipo de documento: texto impreso Autores: Radhika Coomaraswamy, Autor Editorial: Nueva York : ONU Mujeres Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 420 p. ISBN o ISSN: 978-0-692-54940-7 Idioma : Español Temas: CONFLICTOS ARMADOS
CONSEJO DE SEGURIDAD DE LAS NACIONES UNIDAS
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
MANTENIMIENTO DE LA PAZ
MUJERES
NIÑAS
PAZ
PREVENCIÓN DE CONFLICTOSClasificación: 346.013 4 Resumen: Con motivo del décimo quinto aniversario de la adopción de la resolución 1325 (2000), el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas invitó al Secretario General a realizar una revisión referente a la implementación de esta resolución con el objetivo de identificar brechas y desafíos, así como nuevas tendencias y prioridades de acción. En línea: https://www2.unwomen.org/-/media/field%20office%20colombia/documentos/publicacio [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1175 Prevenir los conflictos, transformar la justicia, garantizar la paz : Estudio mundial sobre la aplicación dela resolución 1325 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas [texto impreso] / Radhika Coomaraswamy, Autor . - Nueva York : ONU Mujeres, 2015 . - 420 p.
ISBN : 978-0-692-54940-7
Idioma : Español
Temas: CONFLICTOS ARMADOS
CONSEJO DE SEGURIDAD DE LAS NACIONES UNIDAS
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
MANTENIMIENTO DE LA PAZ
MUJERES
NIÑAS
PAZ
PREVENCIÓN DE CONFLICTOSClasificación: 346.013 4 Resumen: Con motivo del décimo quinto aniversario de la adopción de la resolución 1325 (2000), el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas invitó al Secretario General a realizar una revisión referente a la implementación de esta resolución con el objetivo de identificar brechas y desafíos, así como nuevas tendencias y prioridades de acción. En línea: https://www2.unwomen.org/-/media/field%20office%20colombia/documentos/publicacio [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1175 Reserva
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Disponible0001888 346.013 4 COOp ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible¿Qué ves... cuando ves una niña embarazada? / Uruguay. Administración de los Servicios de Salud del Estado (ASSE)
Título : ¿Qué ves... cuando ves una niña embarazada? Tipo de documento: documento electrónico Autores: Uruguay. Administración de los Servicios de Salud del Estado (ASSE), Autor Editorial: Montevideo : ASSE Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 2 p. Il.: gráficos Nota general: Esta iniciativa innovadora surge en 2021 y desde entonces cuenta con el apoyo del UNFPA. Idioma : Español Temas: ABUSO SEXUAL
DERECHOS DEL NIÑO
EMBARAZO
EMBARAZO ADOLESCENTE
MALTRATO INFANTIL
NIÑAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVAResumen: Es un material producido en el marco de la Estrategia de notificación y análisis de casos de niñas y adolescentes menores de 15 años en situación de embarazo, desarrollada por la Administración de Servicios de Salud del Estado para mejorar la atención integral basada en derechos.
Su objetivo es apoyar técnicamente y de manera sistemática a los equipos de salud de ASSE, para fortalecer las herramientas conceptuales, procedimentales y actitudinales necesarias en el abordaje de estas situaciones. Basados en la metodología de supervisión capacitante, se genera un canal de notificación del caso por parte del profesional o equipo que está asistiendo a la usuariaEn línea: https://uruguay.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/desplegable_web_1.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2196 ¿Qué ves... cuando ves una niña embarazada? [documento electrónico] / Uruguay. Administración de los Servicios de Salud del Estado (ASSE), Autor . - Montevideo : ASSE, 2023 . - 2 p. : gráficos.
Esta iniciativa innovadora surge en 2021 y desde entonces cuenta con el apoyo del UNFPA.
Idioma : Español
Temas: ABUSO SEXUAL
DERECHOS DEL NIÑO
EMBARAZO
EMBARAZO ADOLESCENTE
MALTRATO INFANTIL
NIÑAS
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVAResumen: Es un material producido en el marco de la Estrategia de notificación y análisis de casos de niñas y adolescentes menores de 15 años en situación de embarazo, desarrollada por la Administración de Servicios de Salud del Estado para mejorar la atención integral basada en derechos.
Su objetivo es apoyar técnicamente y de manera sistemática a los equipos de salud de ASSE, para fortalecer las herramientas conceptuales, procedimentales y actitudinales necesarias en el abordaje de estas situaciones. Basados en la metodología de supervisión capacitante, se genera un canal de notificación del caso por parte del profesional o equipo que está asistiendo a la usuariaEn línea: https://uruguay.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/desplegable_web_1.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2196 Ejemplares
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Título : Vulnerabilidad de las víctimas desde la perspectiva de género : una visión criminológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Rodríguez González, Director de publicación ; Ana María Fuentes Cano, ; Tara Alonso del Hierro, ; Jonathan Torres Tellez, Editorial: Madrid : Dykinson Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 456 p. Il.: tablas, diagramas ISBN o ISSN: 978-84-13-77687-3 Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
CRIMINOLOGÍA
EXPLOTACIÓN SEXUAL
GÉNERO
NIÑAS
PROSTITUCIÓN
PROTECCIÓN DE DATOS
TRATA DE PERSONAS
VICTIMOLOGÍA
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: 364 Resumen: La presente obra colectiva elaborada por un conjunto de profesionales de distintas ramas como la Criminología, la Victimología, el Derecho y la Psicología, pretende hacer un análisis integral de la vulnerabilidad de las víctimas con especial énfasis en un enfoque de género para su mejor comprensión y que pueda servir de ayuda tanto a profesionales como alumnos en sus correspondientes trayectorias. La victimología no solamente es una rama de la Criminología que se apoya en nuestras ramas, sino que debe, en esta ocasión, tomarse como el núcleo central de investigación y análisis de diversos factores de vulnerabilidad que pueden suponer una predisposición de cierta importancia a la hora de sufrir un delito. Esto resulta especialmente cierto cuando existe una mayor relevancia al hacer este análisis desde una perspectiva de género y se está analizado desde un punto de vista criminológico. Este enfoque puede ser útil para identificar diversos procesos victimales en distintos ámbitos sociológicos o criminológicos, que podrán servir de ayuda para detectarlos y conseguir así hacer una previsión y minimización del posible impacto que puedan tener. La perspectiva de género pretende resaltar una serie de valores y creencias que suelen estar en un segundo plano en cualquiera de las situaciones Vic tecnológicas que como profesionales de la Criminología podemos encontrar. Es por ello por lo que se debe hacer especial hincapié en qué cualquier actuación profesional que se realice, sea cual fuere el tipo de situación que podamos tratar, se pueda realizar con esta perspectiva de género de forma integral, independientemente de quien lo realice o sobre quien verse. De esta forma, podremos analizar y visibilizar una problemática que, en muchas ocasiones, no se le concede la importancia que se merece en cualquier análisis, tratamiento, proceso o seguimiento que se hace sobre el hecho que estudiamos. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1871 Vulnerabilidad de las víctimas desde la perspectiva de género : una visión criminológica [texto impreso] / Víctor Rodríguez González, Director de publicación ; Ana María Fuentes Cano, ; Tara Alonso del Hierro, ; Jonathan Torres Tellez, . - Madrid : Dykinson, 2021 . - 456 p. : tablas, diagramas.
ISBN : 978-84-13-77687-3
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
CRIMINOLOGÍA
EXPLOTACIÓN SEXUAL
GÉNERO
NIÑAS
PROSTITUCIÓN
PROTECCIÓN DE DATOS
TRATA DE PERSONAS
VICTIMOLOGÍA
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: 364 Resumen: La presente obra colectiva elaborada por un conjunto de profesionales de distintas ramas como la Criminología, la Victimología, el Derecho y la Psicología, pretende hacer un análisis integral de la vulnerabilidad de las víctimas con especial énfasis en un enfoque de género para su mejor comprensión y que pueda servir de ayuda tanto a profesionales como alumnos en sus correspondientes trayectorias. La victimología no solamente es una rama de la Criminología que se apoya en nuestras ramas, sino que debe, en esta ocasión, tomarse como el núcleo central de investigación y análisis de diversos factores de vulnerabilidad que pueden suponer una predisposición de cierta importancia a la hora de sufrir un delito. Esto resulta especialmente cierto cuando existe una mayor relevancia al hacer este análisis desde una perspectiva de género y se está analizado desde un punto de vista criminológico. Este enfoque puede ser útil para identificar diversos procesos victimales en distintos ámbitos sociológicos o criminológicos, que podrán servir de ayuda para detectarlos y conseguir así hacer una previsión y minimización del posible impacto que puedan tener. La perspectiva de género pretende resaltar una serie de valores y creencias que suelen estar en un segundo plano en cualquiera de las situaciones Vic tecnológicas que como profesionales de la Criminología podemos encontrar. Es por ello por lo que se debe hacer especial hincapié en qué cualquier actuación profesional que se realice, sea cual fuere el tipo de situación que podamos tratar, se pueda realizar con esta perspectiva de género de forma integral, independientemente de quien lo realice o sobre quien verse. De esta forma, podremos analizar y visibilizar una problemática que, en muchas ocasiones, no se le concede la importancia que se merece en cualquier análisis, tratamiento, proceso o seguimiento que se hace sobre el hecho que estudiamos. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1871 Reserva
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