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INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA (INEED)
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Refinar búsquedaPlan estratégico 2013-2016 / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEED)
Título : Plan estratégico 2013-2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEED), Autor Editorial: Montevideo : INEED Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 51 p Nota general: Incluye anexos.
Consultar en biblioteca por formato digitalIdioma : Español Clasificación: 379.895 Resumen: Presenta las características que distinguen el accionar del INEEd, una aproximación conceptual a la noción de calidad en la educación, la concepción de evaluación de la educación que se maneja desde el INEEd, y la descripción sintética de las nueve líneas de acción que integran el Plan estratégico 2013-2016. Nota de contenido: 1. Marco conceptual evolutiva y político del trabajo del INEED. 1.1. El contexto de creación del INEEd. 1.2. La complejidad de la labor educativa. 1.3. La calidad de la educación. 1.4. La evaluación de la educación. 1.5. La misión del INEEd. 1.6. Características distintivas del trabajo del INEEd.- 2. Líneas de acción: presentación de las líneas de acción. 2.1. Línea 1 Informe sobre el estado de la educación en Uruguay. 2.2. Línea 2. Investigación y estudios educativos. 2.3. Línea 3. Evaluación de aprendizajes de los estudiantes. 2.4. Línea 4. Evaluación de implementación e impacto de programas e innovaciones. 2.5. Línea 5. Estadísticas e indicadores educativos. 2.6. Línea 6. Mejora de los procesos de evaluación en el sistema educativo nacional. 2.7. Línea 7. Sistematización y gestión de conocimiento didáctico-práctico. 2.8. Línea 8. Comunicación y articulación. 2.9. Línea 9. Formación de recursos humanos en evaluación educativa.- 3. Estructura orgánica. 3.1. Conducción. 3.2. Equipos técnicos. 3.3. Equipos de apoyo administrativo. 3.4. Órganos asesores. 3.5. Organigrama previsto. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=81 Plan estratégico 2013-2016 [texto impreso] / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEED), Autor . - Montevideo : INEED, 2013 . - 51 p.
Incluye anexos.
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Idioma : Español
Clasificación: 379.895 Resumen: Presenta las características que distinguen el accionar del INEEd, una aproximación conceptual a la noción de calidad en la educación, la concepción de evaluación de la educación que se maneja desde el INEEd, y la descripción sintética de las nueve líneas de acción que integran el Plan estratégico 2013-2016. Nota de contenido: 1. Marco conceptual evolutiva y político del trabajo del INEED. 1.1. El contexto de creación del INEEd. 1.2. La complejidad de la labor educativa. 1.3. La calidad de la educación. 1.4. La evaluación de la educación. 1.5. La misión del INEEd. 1.6. Características distintivas del trabajo del INEEd.- 2. Líneas de acción: presentación de las líneas de acción. 2.1. Línea 1 Informe sobre el estado de la educación en Uruguay. 2.2. Línea 2. Investigación y estudios educativos. 2.3. Línea 3. Evaluación de aprendizajes de los estudiantes. 2.4. Línea 4. Evaluación de implementación e impacto de programas e innovaciones. 2.5. Línea 5. Estadísticas e indicadores educativos. 2.6. Línea 6. Mejora de los procesos de evaluación en el sistema educativo nacional. 2.7. Línea 7. Sistematización y gestión de conocimiento didáctico-práctico. 2.8. Línea 8. Comunicación y articulación. 2.9. Línea 9. Formación de recursos humanos en evaluación educativa.- 3. Estructura orgánica. 3.1. Conducción. 3.2. Equipos técnicos. 3.3. Equipos de apoyo administrativo. 3.4. Órganos asesores. 3.5. Organigrama previsto. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=81 Reserva
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Título : Plan estratégico 2013-2016 : resumen ejecutivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEED), Autor Editorial: Montevideo : INEED Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 20 p Idioma : Español Clasificación: 379.895 Resumen: Presenta un resumen ejecutivo del Plan estratégico del INEEd, que organiza el trabajo del Instituto durante sus primeros cuatro años en torno a nueve grandes líneas de acción, con sus respectivas metas. Incluye las características que distinguen el accionar del INEEd, una aproximación conceptual a la noción de calidad en la educación, la concepción de evaluación de la educación que se maneja desde el INEEd y, finalmente, la descripción sintética de las nueve líneas de acción que integran el Plan estratégico 2013-2016. Nota de contenido: 1. Características distintivas del INEEd. 2. La calidad de la educación. 3. La evaluación de la educación. 4. Línea 1. Informe sobre el estado de la educación en Uruguay. 5. Línea 2. Investigación y estudios educativos. 6. Línea 3. Evaluación de aprendizajes de los estudiantes. 7. Línea 4. Evaluación de implementación e impacto de programas e innovaciones. 8. Línea 5. Estadísticas e indicadores educativos. 9. Línea 6. Mejora de los procesos de evaluación en el sistema educativo nacional. 10. Línea 7. Sistematización y gestión de conocimiento didáctico-práctico. 11. Línea 8. Comunicación y articulación. 12. Línea 9. Formación de recursos humanos en evaluación educativa. En línea: http://www.ineed.edu.uy/sites/default/files/INEEd_Resumen%20ejecutivo%20plan%20e [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=82 Plan estratégico 2013-2016 : resumen ejecutivo [texto impreso] / Uruguay. Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEED), Autor . - Montevideo : INEED, 2013 . - 20 p.
Idioma : Español
Clasificación: 379.895 Resumen: Presenta un resumen ejecutivo del Plan estratégico del INEEd, que organiza el trabajo del Instituto durante sus primeros cuatro años en torno a nueve grandes líneas de acción, con sus respectivas metas. Incluye las características que distinguen el accionar del INEEd, una aproximación conceptual a la noción de calidad en la educación, la concepción de evaluación de la educación que se maneja desde el INEEd y, finalmente, la descripción sintética de las nueve líneas de acción que integran el Plan estratégico 2013-2016. Nota de contenido: 1. Características distintivas del INEEd. 2. La calidad de la educación. 3. La evaluación de la educación. 4. Línea 1. Informe sobre el estado de la educación en Uruguay. 5. Línea 2. Investigación y estudios educativos. 6. Línea 3. Evaluación de aprendizajes de los estudiantes. 7. Línea 4. Evaluación de implementación e impacto de programas e innovaciones. 8. Línea 5. Estadísticas e indicadores educativos. 9. Línea 6. Mejora de los procesos de evaluación en el sistema educativo nacional. 10. Línea 7. Sistematización y gestión de conocimiento didáctico-práctico. 11. Línea 8. Comunicación y articulación. 12. Línea 9. Formación de recursos humanos en evaluación educativa. En línea: http://www.ineed.edu.uy/sites/default/files/INEEd_Resumen%20ejecutivo%20plan%20e [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=82 Reserva
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