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Refinar búsquedaAportes para la participación democrática: un enfoque desde los derechos humanos
Título : Aportes para la participación democrática: un enfoque desde los derechos humanos : Democracia y calidad de vida Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo : Serpaj Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 101 p. Nota general: Es el cuarto módulo del manual del curso a distancia: "Aportes para la participación democrática: un enfoque desde los derechos humanos".
Financiado por la Comunidad Europea.Idioma : Español Temas: DEMOCRACIA
DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES
DESARROLLO HUMANO
POBREZAClasificación: 321.8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1798 Aportes para la participación democrática: un enfoque desde los derechos humanos : Democracia y calidad de vida [texto impreso] . - Montevideo : Serpaj, 1994 . - 101 p.
Es el cuarto módulo del manual del curso a distancia: "Aportes para la participación democrática: un enfoque desde los derechos humanos".
Financiado por la Comunidad Europea.
Idioma : Español
Temas: DEMOCRACIA
DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES
DESARROLLO HUMANO
POBREZAClasificación: 321.8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1798 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002798 321.8 APO 4 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Aportes para la participación democrática: un enfoque desde los derechos humanos : Derecho al desarrollo Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo : Serpaj Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 153 p. Nota general: Es el quinto módulo del manual del curso a distancia: "Aportes para la participación democrática: un enfoque desde los derechos humanos".
Financiado por la Comunidad Europea.Idioma : Español Temas: DEMOCRACIA
DERECHO AL DESARROLLO
DERECHOS HUMANOS
DESARROLLO HUMANOClasificación: 321.8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1799 Aportes para la participación democrática: un enfoque desde los derechos humanos : Derecho al desarrollo [texto impreso] . - Montevideo : Serpaj, 1994 . - 153 p.
Es el quinto módulo del manual del curso a distancia: "Aportes para la participación democrática: un enfoque desde los derechos humanos".
Financiado por la Comunidad Europea.
Idioma : Español
Temas: DEMOCRACIA
DERECHO AL DESARROLLO
DERECHOS HUMANOS
DESARROLLO HUMANOClasificación: 321.8 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1799 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002797 321.8 APO 5 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Los caminos de Abya Yala : hacia un desarrollo culturalmente sostenible en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Néstor Ganduglia, Autor ; Natalia Rebetez, Colaborador ; Yamandú Testa, Autor Editorial: Montevideo : Signo Centro Interdisciplinario Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 113 p. ISBN o ISSN: 978-9974-7936-5-1 Nota general: Apoyo de AECID, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo.
En el marco del proyecto "Fortalecimiento de la cooperación horizontal para un modelo de desarrollo culturalmente sostenible en América Latina", 2007-2008.Idioma : Español Temas: AMÉRICA LATINA
COSTUMBRES Y TRADICIONES
DESARROLLO CULTURAL
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO SOSTENIBLE
EDUCACIÓN
INDÍGENASClasificación: 306 Nota de contenido: El irresistible destello del alicanto
Los laberintos del desarrollo : un modelo mundial
Más allá de las fronteras de la realidad : el proyecto
vivir bien : parámetro esencial del desarrollo
Ñembo'é : una educación culturalmente sostenible
Pacha : un vínculo culturalmente sostenible con la naturaleza
Palenque : una comunidad culturalmente sostenible
La ruta de Ivy Marane'y : perspectivas
Caminantes de Abya Yala : experiencias particularmente relevantesLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=754 Los caminos de Abya Yala : hacia un desarrollo culturalmente sostenible en América Latina [texto impreso] / Néstor Ganduglia, Autor ; Natalia Rebetez, Colaborador ; Yamandú Testa, Autor . - Montevideo : Signo Centro Interdisciplinario, 2008 . - 113 p.
ISBN : 978-9974-7936-5-1
Apoyo de AECID, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo.
En el marco del proyecto "Fortalecimiento de la cooperación horizontal para un modelo de desarrollo culturalmente sostenible en América Latina", 2007-2008.
Idioma : Español
Temas: AMÉRICA LATINA
COSTUMBRES Y TRADICIONES
DESARROLLO CULTURAL
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO SOSTENIBLE
EDUCACIÓN
INDÍGENASClasificación: 306 Nota de contenido: El irresistible destello del alicanto
Los laberintos del desarrollo : un modelo mundial
Más allá de las fronteras de la realidad : el proyecto
vivir bien : parámetro esencial del desarrollo
Ñembo'é : una educación culturalmente sostenible
Pacha : un vínculo culturalmente sostenible con la naturaleza
Palenque : una comunidad culturalmente sostenible
La ruta de Ivy Marane'y : perspectivas
Caminantes de Abya Yala : experiencias particularmente relevantesLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=754 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0001048 306 GANc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Desarrollo económico y disparidades territoriales en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Adrián Rodríguez Miranda, Autor Editorial: Montevideo : PNUD URUGUAY Fecha de publicación: 2014 Colección: El Futuro en Foco. Cuadernos sobre Desarrollo Humano num. 3 Número de páginas: 92 p. ISBN o ISSN: 978-92-990070-7-5 Idioma : Español Temas: DESARROLLO ECONÓMICO
DESARROLLO HUMANO
TERRITORIO
URUGUAYClasificación: 303.44 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=543 Desarrollo económico y disparidades territoriales en Uruguay [texto impreso] / Adrián Rodríguez Miranda, Autor . - Montevideo : PNUD URUGUAY, 2014 . - 92 p.. - (El Futuro en Foco. Cuadernos sobre Desarrollo Humano; 3) .
ISBN : 978-92-990070-7-5
Idioma : Español
Temas: DESARROLLO ECONÓMICO
DESARROLLO HUMANO
TERRITORIO
URUGUAYClasificación: 303.44 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=543 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000792 303.44 RODd Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Desarrollo humano sostenible : Módulos para educación primaria. Cuaderno de docencia. Ciclo básico 1 y 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Proyecto Estado de la Nación (Costa Rica), Autor Editorial: San José, C.R. : Proyecto Estado de la Nación Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 237 p. Il.: fotografías, ilustraciones ISBN o ISSN: 978-9968-806-08-4 Idioma : Español Temas: DEMOCRACIA
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO SOSTENIBLE
EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACION PRIMARIA
FAMILIA
INTEGRACIÓN SOCIALClasificación: 333.72 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=667 Desarrollo humano sostenible : Módulos para educación primaria. Cuaderno de docencia. Ciclo básico 1 y 2 [texto impreso] / Proyecto Estado de la Nación (Costa Rica), Autor . - San José, C.R. : Proyecto Estado de la Nación, 2000 . - 237 p. : fotografías, ilustraciones.
ISBN : 978-9968-806-08-4
Idioma : Español
Temas: DEMOCRACIA
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO SOSTENIBLE
EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACION PRIMARIA
FAMILIA
INTEGRACIÓN SOCIALClasificación: 333.72 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=667 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000948 333.72 PROd Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Desarrollo humano en Uruguay 2001 : inserción internacional, empleo y desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor Editorial: Montevideo : PNUD URUGUAY Otro editor: [s.l.] : CEPAL Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 177 p. Il.: gráf., tab ISBN o ISSN: 978-9974-7673-0-0 Nota general: Prólogo por Jorge Batlle.
Incluye bibliografía, apéndice metodológico y anexo estadísticoIdioma : Español Temas: ADOLESCENTES
CRECIMIENTO ECONÓMICO
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
EDUCACIÓN
EMPLEO
ESTADÍSTICAS
EXCLUSIÓN SOCIAL
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
INDICADORES
INFORMES
MERCADO LABORAL
POBREZA
POLÍTICAS PÚBLICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: Contribuir a la discusión sobre los retos que ha implicado el proceso de apertura económica, especialmente en relación con sus efectos sobre el mercado de trabajo y, a través de éste, sobre las múltiples dimensiones sociales. La identificación de los logros y los desafíos de estos procesos, en términos de desarrollo humano, procura aportar al debate y a la definición de las políticas, hacia el objetivo común de una sociedad con una plena realización de sus capacidades humanas Nota de contenido: 1. Inserción internacional, empleo y desarrollo humano: vínculos dinámicos en el Uruguay de hoy. 1.1. El desarrollo humano y su desempeño. 1.2. Inserción internacional y mercado de trabajo. 1.3. Empleo, familia y educación. 1.4. Síntesis y conclusiones.- 2. Situación y evolución del desarrollo humano en Uruguay. 2.1. La comparación internacional. 2.1.1. El desarrollo humano. 2.1.2. Pobreza y desigualdad en la comparación internacional. 2.2. Los datos esenciales. 2.2.1. Evolución de la pobreza. 2.2.2. Mercado de trabajo y desigualdad. 2.3. Una perspectiva regional. 2.3.1. Desarrollo humano. 2.3.2. La dinámica económica y de población y el desarrollo humano. 2.3.3. El potencial económico regional. 2.3.4. Perspectivas del desarrollo económico y humano regional.- 3. Reforma comercial y mercado de trabajo. 3.1. La reforma comercial en el Uruguay. 3.1.1. Breve crónica del proceso de reforma. 3.1.2. Economía política de la reforma comercial. 3.2. Los efectos de la reforma sobre el grado de apertura de la economía. 3.2.1. Indicadores de intensidad del comercio. 3.2.2. Precios relativos y política comercial. 3.3. Los cambios en la estructura productiva. 3.3.1. Clasificación de sectores por grado de exposición a la competencia internacional. 3.3.2. Producto y empleo por sectores de actividad. 3.3.3. Especialización productiva y comercial en la industria manufacturera. 3.3.4. Producto y empleo en la industria. 3.3.5. Estructura y evolución del valor agregado bruto industrial. 3.3.6. Especialización comercial. 3.3.7. Exportaciones industriales. 3.4. Los vínculos entre la apertura comercial y el mercado de trabajo. 3.4.1. Comercio y trabajo: un marco general. 3.4.2. Cambios en el empleo según calificación de los ocupados. 3.4.3. Cambios en la remuneración según niveles de calificación de los ocupados. 3.4.4. Análisis global de los cambios en el mercado de trabajo en Uruguay.- 4. Los desafíos que plantean las transformaciones del mercado de trabajo al desarrollo humano en Uruguay. 4.1. Introducción. 4.2. Efectos de corto plazo de las transformaciones productivas sobre el desarrollo humano: trabajo, calificaciones y riesgo de exclusión social. 4.2.1. Qué se pierde con la precariedad y el desempleo: cambios en el portafolio de activos de los trabajadores menos calificados. 4.2.2. Políticas activas de empleo, protecciones, capacitación y reciclamiento.4.2.3. Población joven. 4.2.4. Población adulta. 4.3. Los efectos de mediano y largo plazo de las transformaciones del mercado de trabajo sobre la matriz social y la formación de recursos humanos. 4.3.1. Precariedad y desempleo: matriz social y formación de recursos humanos. 4.3.2. De la precarización del empleo a la reproducción intergeneracional de la vulnerabilidad: el impacto sobre la constitución de la familia. 4.3.3. Los cambiantes contextos familiares de socialización de los niños. 4.3.4. Los tipos de familias en la formación de los recursos humanos de la próxima generación. 4.3.5. Desigualdad de ingresos: matriz social y formación de recursos humanos. 4.4. El abandono del sistema escolar entre los adolescentes uruguayos evaluado desde el marco regional. La formación de los recursos humanos nacionales al final del siglo xx. En línea: http://hdr.undp.org/sites/default/files/uruguay_2001_sp.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=72 Desarrollo humano en Uruguay 2001 : inserción internacional, empleo y desarrollo humano [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor . - Montevideo : PNUD URUGUAY : [s.l.] : CEPAL, [s.d.] . - 177 p. : gráf., tab. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
ISBN : 978-9974-7673-0-0
Prólogo por Jorge Batlle.
Incluye bibliografía, apéndice metodológico y anexo estadístico
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
CRECIMIENTO ECONÓMICO
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
EDUCACIÓN
EMPLEO
ESTADÍSTICAS
EXCLUSIÓN SOCIAL
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
INDICADORES
INFORMES
MERCADO LABORAL
POBREZA
POLÍTICAS PÚBLICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: Contribuir a la discusión sobre los retos que ha implicado el proceso de apertura económica, especialmente en relación con sus efectos sobre el mercado de trabajo y, a través de éste, sobre las múltiples dimensiones sociales. La identificación de los logros y los desafíos de estos procesos, en términos de desarrollo humano, procura aportar al debate y a la definición de las políticas, hacia el objetivo común de una sociedad con una plena realización de sus capacidades humanas Nota de contenido: 1. Inserción internacional, empleo y desarrollo humano: vínculos dinámicos en el Uruguay de hoy. 1.1. El desarrollo humano y su desempeño. 1.2. Inserción internacional y mercado de trabajo. 1.3. Empleo, familia y educación. 1.4. Síntesis y conclusiones.- 2. Situación y evolución del desarrollo humano en Uruguay. 2.1. La comparación internacional. 2.1.1. El desarrollo humano. 2.1.2. Pobreza y desigualdad en la comparación internacional. 2.2. Los datos esenciales. 2.2.1. Evolución de la pobreza. 2.2.2. Mercado de trabajo y desigualdad. 2.3. Una perspectiva regional. 2.3.1. Desarrollo humano. 2.3.2. La dinámica económica y de población y el desarrollo humano. 2.3.3. El potencial económico regional. 2.3.4. Perspectivas del desarrollo económico y humano regional.- 3. Reforma comercial y mercado de trabajo. 3.1. La reforma comercial en el Uruguay. 3.1.1. Breve crónica del proceso de reforma. 3.1.2. Economía política de la reforma comercial. 3.2. Los efectos de la reforma sobre el grado de apertura de la economía. 3.2.1. Indicadores de intensidad del comercio. 3.2.2. Precios relativos y política comercial. 3.3. Los cambios en la estructura productiva. 3.3.1. Clasificación de sectores por grado de exposición a la competencia internacional. 3.3.2. Producto y empleo por sectores de actividad. 3.3.3. Especialización productiva y comercial en la industria manufacturera. 3.3.4. Producto y empleo en la industria. 3.3.5. Estructura y evolución del valor agregado bruto industrial. 3.3.6. Especialización comercial. 3.3.7. Exportaciones industriales. 3.4. Los vínculos entre la apertura comercial y el mercado de trabajo. 3.4.1. Comercio y trabajo: un marco general. 3.4.2. Cambios en el empleo según calificación de los ocupados. 3.4.3. Cambios en la remuneración según niveles de calificación de los ocupados. 3.4.4. Análisis global de los cambios en el mercado de trabajo en Uruguay.- 4. Los desafíos que plantean las transformaciones del mercado de trabajo al desarrollo humano en Uruguay. 4.1. Introducción. 4.2. Efectos de corto plazo de las transformaciones productivas sobre el desarrollo humano: trabajo, calificaciones y riesgo de exclusión social. 4.2.1. Qué se pierde con la precariedad y el desempleo: cambios en el portafolio de activos de los trabajadores menos calificados. 4.2.2. Políticas activas de empleo, protecciones, capacitación y reciclamiento.4.2.3. Población joven. 4.2.4. Población adulta. 4.3. Los efectos de mediano y largo plazo de las transformaciones del mercado de trabajo sobre la matriz social y la formación de recursos humanos. 4.3.1. Precariedad y desempleo: matriz social y formación de recursos humanos. 4.3.2. De la precarización del empleo a la reproducción intergeneracional de la vulnerabilidad: el impacto sobre la constitución de la familia. 4.3.3. Los cambiantes contextos familiares de socialización de los niños. 4.3.4. Los tipos de familias en la formación de los recursos humanos de la próxima generación. 4.3.5. Desigualdad de ingresos: matriz social y formación de recursos humanos. 4.4. El abandono del sistema escolar entre los adolescentes uruguayos evaluado desde el marco regional. La formación de los recursos humanos nacionales al final del siglo xx. En línea: http://hdr.undp.org/sites/default/files/uruguay_2001_sp.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=72 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000084 303.44 PNUD (URU) 2001 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Desarrollo humano en Uruguay 2005 : resumen actualizado : parte I : Desarrollo humano y pobreza en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor Editorial: Montevideo : PNUD URUGUAY Fecha de publicación: 2005 Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 16 p. Il.: gráf., tab Nota general: Coordinadoras: Lucía Pittaluga y Andrea Vigorito.
Investigador asociado: César Failache.
Investigadores: Verónica Amarante, Rodrigo Arim, Bibiana Lanzilotta y Cecilia Llambí.
Última página deterioradaIdioma : Español Temas: DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
POBREZA
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2055 Desarrollo humano en Uruguay 2005 : resumen actualizado : parte I : Desarrollo humano y pobreza en Uruguay [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor . - Montevideo : PNUD URUGUAY, 2005 . - 16 p. : gráf., tab. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
Coordinadoras: Lucía Pittaluga y Andrea Vigorito.
Investigador asociado: César Failache.
Investigadores: Verónica Amarante, Rodrigo Arim, Bibiana Lanzilotta y Cecilia Llambí.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003050 303.44 PNUD(URU) 2005 parte 1 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Desarrollo humano en Uruguay 2005 : resumen : parte II : Uruguay hacia una estrategia de desarrollo basada en el conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor Editorial: Montevideo : PNUD URUGUAY Fecha de publicación: 2005 Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 26 p. Il.: gráf., tab Nota general: Coordinadoras: Lucía Pittaluga y Andrea Vigorito.
Investigador asociado: César Failache.
Investigadores: Verónica Amarante, Rodrigo Arim, Bibiana Lanzilotta y Cecilia Llambí.
Última página deterioradaIdioma : Español Temas: CONOCIMIENTO
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Nota de contenido: 1. El conocimiento como motor del desarrollo económico. 2. ¿Cuál es la situación actual de Uruguay en innovación y conocimiento. 3. ¿Cómo se encuentra posicionado Uruguay para encarar una estrategia de desarrollado basado en la innovación?. 4. Recomendaciones para las políticas públicas. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=71 Desarrollo humano en Uruguay 2005 : resumen : parte II : Uruguay hacia una estrategia de desarrollo basada en el conocimiento [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor . - Montevideo : PNUD URUGUAY, 2005 . - 26 p. : gráf., tab. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
Coordinadoras: Lucía Pittaluga y Andrea Vigorito.
Investigador asociado: César Failache.
Investigadores: Verónica Amarante, Rodrigo Arim, Bibiana Lanzilotta y Cecilia Llambí.
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Idioma : Español
Temas: CONOCIMIENTO
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Nota de contenido: 1. El conocimiento como motor del desarrollo económico. 2. ¿Cuál es la situación actual de Uruguay en innovación y conocimiento. 3. ¿Cómo se encuentra posicionado Uruguay para encarar una estrategia de desarrollado basado en la innovación?. 4. Recomendaciones para las políticas públicas. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=71 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000082 303.44 PNUD (URU) 2005 parte 2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible0003051 303.44 PNUD (URU) 2005 parte 2 ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Desarrollo humano en Uruguay 2005 : Uruguay hacia una estrategia de desarrollo basada en el conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor Editorial: Montevideo : PNUD URUGUAY Fecha de publicación: 2005 Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 319 p. Il.: gráf., tab Material de acompañamiento: CD ISBN o ISSN: 978-9974-7673-2-4 Nota general: Prólogo por Rafael Guarga.
Presentación por Pablo Mandeville.
Coordinadoras: Lucía Pittaluga y Andrea Vigorito.
Investigador asociado: César Failache.
Investigadores: Verónica Amarante, Rodrigo Arim, Bibiana Lanzilotta y Cecilia Llambí.
Incluye referencias bibliográficas, apéndice metodológico y anexo extadístico.
Incluye formato digital en CDIdioma : Español Temas: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CONOCIMIENTO
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
EDUCACIÓN
ESTADÍSTICAS
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
POBREZA
POLÍTICAS PÚBLICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: Tiene por objetivo aportar elementos para considerar la situación de Uruguay desde la perspectiva del desarrollo humano. Nota de contenido: 1. Desarrollo humano y pobreza en Uruguay. 1.1. El desarrollo humano en Uruguay. 1.1.1. Introducción. 1.1.2. El desarrollo humano. 1.1.3. Desarrollo humano y género en Uruguay. 1.1.4. Una visión territorial del desarrollo humano en Uruguay. 1.2. Las dimensiones del IDH. 1.2.1. Introducción. 1.2.2. Una vida larga y saludable. 1.2.3. El acceso a conocimientos. 1.2.4. El acceso a recursos. 1.3. La evolución reciente de la pobreza en Uruguay. 1.3.1. Introducción. 1.3.2. La pobreza de ingresos. 1.3.3. La pobreza humana. 1.3.4. Otros enfoques multidimensionales. 1.3.5. Algunas reflexiones sobre el análisis de la pobreza en Uruguay.- 2. El Uruguay hacia una estrategia de desarrollo basada en el conocimiento. 2.1. El proceso de innovación endógena en una economía intensiva en conocimientos. 2.1.1. Lecturas de la economía intensiva en conocimientos. 2.1.2. El progreso técnico endógeno: base del sistema nacional de innovación. 2.1.3. El sistema nacional de innovación. 2.2. La capacidad innovadora en Uruguay: situación actual. 2.2.1. ¿Cómo se posiciona internacionalmente Uruguay en materia de progreso técnico?. 2.2.2. Las dificultades de Uruguay para emprender un proceso de innovación endógena. 2.2.3. A modo de síntesis: una insuficiente capacidad de desarrollo endógeno con algunas perspectivas de cambio. 2.3. Ámbitos intensivos en conocimiento: ¿líderes de un proceso de innovación endógena en Uruguay?. 2.3.1. ¿Qué empresas y entidades fueron seleccionadas para la encuesta y cómo se detectaron?. 2.3.2. La dimensión económica y territorial de los ámbitos seleccionados. 2.3.3. Las características del conjunto de empresas encuestadas y su peso en la economía. 2.3.4. El conjunto de entidades encuestadas: tres tipos de agendas de investigación. 2.3.5. Las empresas de la oferta intensiva en conocimiento y su demanda: disociación entre las cuatro dimensiones de la innovación y el aprendizaje. 2.3.6. Los cinco ámbitos intensivos en conocimiento: relaciones usuario-productor y flujos de conocimientos. 2.4. El camino ineludible de la innovación para un desarrollo de Uruguay basado en conocimientos. 2.4.1. Introducción. 2.4.2. La existencia en la economía de agentes con actividades intensivas en conocimientos. 2.4.3. Las dificultades para emprender un proceso de innovación endógena. 2.4.4. Las sugerencias para la acción del Estado. 2.4.5. Reflexiones finales: ¿el camino ineludible de la innovación para ampliar el desarrollo humano en Uruguay?. En línea: http://www.desarrolloregional.org.uy/portal/dmdocumentos/desarrollo_humano_en_ur [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=70 Desarrollo humano en Uruguay 2005 : Uruguay hacia una estrategia de desarrollo basada en el conocimiento [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor . - Montevideo : PNUD URUGUAY, 2005 . - 319 p. : gráf., tab + CD. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
ISBN : 978-9974-7673-2-4
Prólogo por Rafael Guarga.
Presentación por Pablo Mandeville.
Coordinadoras: Lucía Pittaluga y Andrea Vigorito.
Investigador asociado: César Failache.
Investigadores: Verónica Amarante, Rodrigo Arim, Bibiana Lanzilotta y Cecilia Llambí.
Incluye referencias bibliográficas, apéndice metodológico y anexo extadístico.
Incluye formato digital en CD
Idioma : Español
Temas: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CONOCIMIENTO
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
EDUCACIÓN
ESTADÍSTICAS
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
POBREZA
POLÍTICAS PÚBLICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: Tiene por objetivo aportar elementos para considerar la situación de Uruguay desde la perspectiva del desarrollo humano. Nota de contenido: 1. Desarrollo humano y pobreza en Uruguay. 1.1. El desarrollo humano en Uruguay. 1.1.1. Introducción. 1.1.2. El desarrollo humano. 1.1.3. Desarrollo humano y género en Uruguay. 1.1.4. Una visión territorial del desarrollo humano en Uruguay. 1.2. Las dimensiones del IDH. 1.2.1. Introducción. 1.2.2. Una vida larga y saludable. 1.2.3. El acceso a conocimientos. 1.2.4. El acceso a recursos. 1.3. La evolución reciente de la pobreza en Uruguay. 1.3.1. Introducción. 1.3.2. La pobreza de ingresos. 1.3.3. La pobreza humana. 1.3.4. Otros enfoques multidimensionales. 1.3.5. Algunas reflexiones sobre el análisis de la pobreza en Uruguay.- 2. El Uruguay hacia una estrategia de desarrollo basada en el conocimiento. 2.1. El proceso de innovación endógena en una economía intensiva en conocimientos. 2.1.1. Lecturas de la economía intensiva en conocimientos. 2.1.2. El progreso técnico endógeno: base del sistema nacional de innovación. 2.1.3. El sistema nacional de innovación. 2.2. La capacidad innovadora en Uruguay: situación actual. 2.2.1. ¿Cómo se posiciona internacionalmente Uruguay en materia de progreso técnico?. 2.2.2. Las dificultades de Uruguay para emprender un proceso de innovación endógena. 2.2.3. A modo de síntesis: una insuficiente capacidad de desarrollo endógeno con algunas perspectivas de cambio. 2.3. Ámbitos intensivos en conocimiento: ¿líderes de un proceso de innovación endógena en Uruguay?. 2.3.1. ¿Qué empresas y entidades fueron seleccionadas para la encuesta y cómo se detectaron?. 2.3.2. La dimensión económica y territorial de los ámbitos seleccionados. 2.3.3. Las características del conjunto de empresas encuestadas y su peso en la economía. 2.3.4. El conjunto de entidades encuestadas: tres tipos de agendas de investigación. 2.3.5. Las empresas de la oferta intensiva en conocimiento y su demanda: disociación entre las cuatro dimensiones de la innovación y el aprendizaje. 2.3.6. Los cinco ámbitos intensivos en conocimiento: relaciones usuario-productor y flujos de conocimientos. 2.4. El camino ineludible de la innovación para un desarrollo de Uruguay basado en conocimientos. 2.4.1. Introducción. 2.4.2. La existencia en la economía de agentes con actividades intensivas en conocimientos. 2.4.3. Las dificultades para emprender un proceso de innovación endógena. 2.4.4. Las sugerencias para la acción del Estado. 2.4.5. Reflexiones finales: ¿el camino ineludible de la innovación para ampliar el desarrollo humano en Uruguay?. En línea: http://www.desarrolloregional.org.uy/portal/dmdocumentos/desarrollo_humano_en_ur [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=70 Reserva
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Disponible0000083 303.44 PNUD (URU) 2005 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Desarrollo humano en Uruguay 2008 : política, políticas y desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor ; Constanza Moreira, Editorial: Montevideo : PNUD URUGUAY Fecha de publicación: 2008 Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 386 p. Il.: gráficos, cuadros Material de acompañamiento: CD ISBN o ISSN: 978-92-990052-1-7 Nota general: Prólogo Tabaré Vázquez.
Presentación Pablo Mandeville.
Contiene bibliografía y anexos.
Incluye formato digital en CD. Además el mismo incluye los Informes sobre Desarrollo Humano en Uruguay de 1999, 2001 y 2005.Idioma : Español Temas: CRECIMIENTO ECONÓMICO
DEMOCRACIA
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
INDICADORES
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INTEGRACIÓN SOCIAL
POLÍTICA
POLÍTICA LABORAL
POLÍTICA SOCIAL
POLÍTICAS PÚBLICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: Resultado de un proceso sistemático en el que fueron involucrados numerosos actores gubernamentales, políticos, sociales, económicos, técnicos y académicos. Se organizaron varios talleres de “Visión de país en debate”, cuyos insumos fueron incorporados en el presente texto. Asimismo, se llevaron a cabo dos encuestas para relevar estos asuntos: una a la opinión pública y otra a las elites empresariales, políticas y sociales del Uruguay. Todos estos insumos permitieron que se brinde una visión amplia, tanto en la dimensión temporal como en los contenidos, de los dilemas del desarrollo humano en Uruguay. Nota de contenido: Parte I: Democracia y desarrollo humano en Uruguay. Una visión de largo plazo. 1. Política, democracia y desarrollo humano: una relación compleja. 1.1. La medición y ampliaciones de enfoque. 1.2. La incorporación de la dimensión política al desarrollo humano. 1.3. La democracia y el desarrollo humano: libertades y participación política. 1.4. Democracia y desarrollo humano en el Uruguay: la selección de una ruta de análisis.- 2. Democracia, desarrollo económico e integración social en el Uruguay del siglo xx: los proyectos de país en juego. 2.1. Las insuficiencias del desarrollo económico como límites a los proyectos de país. 2.2. El desarrollo económico bajo regímenes de la economía mundial: una mirada desde fuera. 2.3. Explicando el desarrollo humano: la democracia como factor. 2.4. Explicando el desarrollo humano: la consolidación del Estado de bienestar. 2.5. La evolución del desarrollo humano a lo largo del siglo xx en el Uruguay.- 3. Hacia un desarrollo con equidad: balance del Uruguay en la tercera ola de la democracia. 3.1. Modelo de desarrollo “productivo” y estrategia aperturista. 3.2. Crecimiento económico y especialización productiva. 3.2.1. Cambios en la estructura productiva. 3.2.2. Cambios en la estructura de la industria: la primarización como tendencia. 3.3. El impacto de los cambios en la estructura productiva sobre la desigualdad: un análisis de la distribución funcional del ingreso. 3.3.1. La distribución funcional del ingreso en el largo plazo. 3.3.2. La distribución funcional del ingreso por sector de actividad, 1991-2006. 3.3.3. Evolución de la masa salarial.- 4. El desarrollo humano en el Uruguay. 4.1. La evolución del IDH a escala nacional y departamental. 4.1.1. Uruguay en el ordenamiento internacional del IDH. 4.1.2. La evolución del IDH y sus componentes entre 1986 y 2006. 4.2. Desarrollo humano y género. 4.2.1. Índice de desarrollo relativo al género (IPG). 4.2.2. Índice de potenciación de género (IPG). 4.3. Las dimensiones del IDH. 4.3.1. Logros en salud. 4.3.2. Acceso a conocimientos. 4.3.3. Acceso a recursos.- 5. Conclusiones a la Parte I.-
Parte II: Las políticas y el desarrollo humano. 1. El modelo de desarrollo: visiones de país en debate. 1.1. Comercio exterior en Uruguay. 1.2. El papel de la inversión extranjera directa (IED) en la inserción internacional. 1.2.1. IED en el mundo y en la subregión. 1.2.2. IED y desarrollo económico en Uruguay. 1.3. Inserción internacional y modelo de desarrollo. 1.3.1. Hacia una política de inserción internacional: diversificación de productos y mercados con prioridad en la integración regional. 1.3.2. Política de inversión extranjera directa o ¿es posible tener una estrategia hacia el capital internacional?. 1.4. Políticas “productivas”. 1.4.1. Esquema general de políticas industriales y política de inversiones. 1.4.2. Nuevo enfoque de política industrial y políticas científico-tecnológicas.- 2. Las políticas laborales y sociales en el rediseño del Estado de bienestar uruguayo. 2.1. Los ingresos laborales y las políticas recientes. 2.1.1. La evolución de los ingresos laborales. 2.1.2. Los cambios en el salario mínimo nacional. 2.2. Las transferencias públicas de ingreso. 2.2.1. Gasto público social y transferencias de ingresos. 2.2.2. Las transferencias de ingresos. 2.2.3. Asignaciones Familiares, Ingreso Ciudadano y transferencias monetarias a niños y adolescentes en el Plan de Equidad.- 3. Conclusiones a la Parte II.-
Parte III: La política y el desarrollo humano. Instituciones, cultura política y calidad de la democracia en Uruguay. 1. La política uruguaya en su marco regional. 1.1. La nostalgia del pasado y el temor al futuro. 1.2. Fundación y trayectorias de las democracias latinoamericanas. 1.3. La inestabilidad de la democracia en América Latina. 1.3.1. Los factores sociales y económicos en las crisis políticas agudas 2000-2007. 1.3.2. Los factores políticos de las crisis agudas 2000-2007. 1.3.3. Explicando las crisis políticas agudas. 1.4. Uruguay en su marco regional. 1.4.1. Nostalgia del pasado y expectativas insatisfechas. 1.4.2. Procesos latinoamericanos en formatos uruguayos. 1.4.3. Las crisis políticas agudas y los cambios de rumbo en América Latina. 1.5. Los posibles futuros políticos uruguayos.-
2. La construcción de un índice de desarrollo político y su aplicación al caso uruguayo en el contexto de los países de la región. 2.1. ¿Cómo evaluar la dimensión política del desarrollo humano?. 2.2. Medir la democracia: una revisión de los índices que buscan cuantificarla. 2.3. Una propuesta para la evaluación de las libertades políticas, hacia una visión más integral del desarrollo humano. 3. Observando las instituciones políticas: Parlamento, Poder Ejecutivo y Poder Judicial.- 3.1. Observando al Parlamento. 3.1.1. El Parlamento y la democracia uruguaya. 3.1.2. Los partidos políticos en el Parlamento. 3.1.3. El Parlamento en acción: la función de legislación. 3.1.4. El Parlamento en acción: la función de fiscalización. 3.1.5. Conclusiones. 3.2. Observando al Poder Ejecutivo. 3.2.1. Los instrumentos del Poder Ejecutivo. 3.2.2. Condiciones para la aprobación de políticas. 3.2.3. Conclusiones. 3.3. Observando al Poder Judicial. 3.3.1. Judicialización de la política en Uruguay. 3.3.2. Independencia del Poder Judicial. 3.3.3. El Poder Judicial frente a la opinión pública y de las elites. 3.3.4. Conclusiones. 3.4. Observando la cultura política: los valores y preferencias de los ciudadanos. 3.4.1. El contexto nacional. 3.4.2. Algunos elementos del ser nacional. 3.4.3. La democracia: visiones sobre el sistema, las instituciones y el funcionamiento. 3.4.4. Algunas orientaciones en términos de valores. 3.4.5. Conclusiones. 3.5. Entre las instituciones y la cultura: el déficit de género de la democracia uruguaya. 3.5.1. La participación y representación política de las mujeres, la calidad de la democracia y el desarrollo humano: Algunas reflexiones conceptuales. 3.5.2. Mecanismos de acción afirmativa. 3.5.3. Más allá de los números: Aspectos sustantivos de la representación política de las mujeres. 3.5.4. Conclusiones.- 4. Conclusiones a la Parte III.
Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=69 Desarrollo humano en Uruguay 2008 : política, políticas y desarrollo humano [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor ; Constanza Moreira, . - Montevideo : PNUD URUGUAY, 2008 . - 386 p. : gráficos, cuadros + CD. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
ISBN : 978-92-990052-1-7
Prólogo Tabaré Vázquez.
Presentación Pablo Mandeville.
Contiene bibliografía y anexos.
Incluye formato digital en CD. Además el mismo incluye los Informes sobre Desarrollo Humano en Uruguay de 1999, 2001 y 2005.
Idioma : Español
Temas: CRECIMIENTO ECONÓMICO
DEMOCRACIA
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
INDICADORES
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INTEGRACIÓN SOCIAL
POLÍTICA
POLÍTICA LABORAL
POLÍTICA SOCIAL
POLÍTICAS PÚBLICAS
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: Resultado de un proceso sistemático en el que fueron involucrados numerosos actores gubernamentales, políticos, sociales, económicos, técnicos y académicos. Se organizaron varios talleres de “Visión de país en debate”, cuyos insumos fueron incorporados en el presente texto. Asimismo, se llevaron a cabo dos encuestas para relevar estos asuntos: una a la opinión pública y otra a las elites empresariales, políticas y sociales del Uruguay. Todos estos insumos permitieron que se brinde una visión amplia, tanto en la dimensión temporal como en los contenidos, de los dilemas del desarrollo humano en Uruguay. Nota de contenido: Parte I: Democracia y desarrollo humano en Uruguay. Una visión de largo plazo. 1. Política, democracia y desarrollo humano: una relación compleja. 1.1. La medición y ampliaciones de enfoque. 1.2. La incorporación de la dimensión política al desarrollo humano. 1.3. La democracia y el desarrollo humano: libertades y participación política. 1.4. Democracia y desarrollo humano en el Uruguay: la selección de una ruta de análisis.- 2. Democracia, desarrollo económico e integración social en el Uruguay del siglo xx: los proyectos de país en juego. 2.1. Las insuficiencias del desarrollo económico como límites a los proyectos de país. 2.2. El desarrollo económico bajo regímenes de la economía mundial: una mirada desde fuera. 2.3. Explicando el desarrollo humano: la democracia como factor. 2.4. Explicando el desarrollo humano: la consolidación del Estado de bienestar. 2.5. La evolución del desarrollo humano a lo largo del siglo xx en el Uruguay.- 3. Hacia un desarrollo con equidad: balance del Uruguay en la tercera ola de la democracia. 3.1. Modelo de desarrollo “productivo” y estrategia aperturista. 3.2. Crecimiento económico y especialización productiva. 3.2.1. Cambios en la estructura productiva. 3.2.2. Cambios en la estructura de la industria: la primarización como tendencia. 3.3. El impacto de los cambios en la estructura productiva sobre la desigualdad: un análisis de la distribución funcional del ingreso. 3.3.1. La distribución funcional del ingreso en el largo plazo. 3.3.2. La distribución funcional del ingreso por sector de actividad, 1991-2006. 3.3.3. Evolución de la masa salarial.- 4. El desarrollo humano en el Uruguay. 4.1. La evolución del IDH a escala nacional y departamental. 4.1.1. Uruguay en el ordenamiento internacional del IDH. 4.1.2. La evolución del IDH y sus componentes entre 1986 y 2006. 4.2. Desarrollo humano y género. 4.2.1. Índice de desarrollo relativo al género (IPG). 4.2.2. Índice de potenciación de género (IPG). 4.3. Las dimensiones del IDH. 4.3.1. Logros en salud. 4.3.2. Acceso a conocimientos. 4.3.3. Acceso a recursos.- 5. Conclusiones a la Parte I.-
Parte II: Las políticas y el desarrollo humano. 1. El modelo de desarrollo: visiones de país en debate. 1.1. Comercio exterior en Uruguay. 1.2. El papel de la inversión extranjera directa (IED) en la inserción internacional. 1.2.1. IED en el mundo y en la subregión. 1.2.2. IED y desarrollo económico en Uruguay. 1.3. Inserción internacional y modelo de desarrollo. 1.3.1. Hacia una política de inserción internacional: diversificación de productos y mercados con prioridad en la integración regional. 1.3.2. Política de inversión extranjera directa o ¿es posible tener una estrategia hacia el capital internacional?. 1.4. Políticas “productivas”. 1.4.1. Esquema general de políticas industriales y política de inversiones. 1.4.2. Nuevo enfoque de política industrial y políticas científico-tecnológicas.- 2. Las políticas laborales y sociales en el rediseño del Estado de bienestar uruguayo. 2.1. Los ingresos laborales y las políticas recientes. 2.1.1. La evolución de los ingresos laborales. 2.1.2. Los cambios en el salario mínimo nacional. 2.2. Las transferencias públicas de ingreso. 2.2.1. Gasto público social y transferencias de ingresos. 2.2.2. Las transferencias de ingresos. 2.2.3. Asignaciones Familiares, Ingreso Ciudadano y transferencias monetarias a niños y adolescentes en el Plan de Equidad.- 3. Conclusiones a la Parte II.-
Parte III: La política y el desarrollo humano. Instituciones, cultura política y calidad de la democracia en Uruguay. 1. La política uruguaya en su marco regional. 1.1. La nostalgia del pasado y el temor al futuro. 1.2. Fundación y trayectorias de las democracias latinoamericanas. 1.3. La inestabilidad de la democracia en América Latina. 1.3.1. Los factores sociales y económicos en las crisis políticas agudas 2000-2007. 1.3.2. Los factores políticos de las crisis agudas 2000-2007. 1.3.3. Explicando las crisis políticas agudas. 1.4. Uruguay en su marco regional. 1.4.1. Nostalgia del pasado y expectativas insatisfechas. 1.4.2. Procesos latinoamericanos en formatos uruguayos. 1.4.3. Las crisis políticas agudas y los cambios de rumbo en América Latina. 1.5. Los posibles futuros políticos uruguayos.-
2. La construcción de un índice de desarrollo político y su aplicación al caso uruguayo en el contexto de los países de la región. 2.1. ¿Cómo evaluar la dimensión política del desarrollo humano?. 2.2. Medir la democracia: una revisión de los índices que buscan cuantificarla. 2.3. Una propuesta para la evaluación de las libertades políticas, hacia una visión más integral del desarrollo humano. 3. Observando las instituciones políticas: Parlamento, Poder Ejecutivo y Poder Judicial.- 3.1. Observando al Parlamento. 3.1.1. El Parlamento y la democracia uruguaya. 3.1.2. Los partidos políticos en el Parlamento. 3.1.3. El Parlamento en acción: la función de legislación. 3.1.4. El Parlamento en acción: la función de fiscalización. 3.1.5. Conclusiones. 3.2. Observando al Poder Ejecutivo. 3.2.1. Los instrumentos del Poder Ejecutivo. 3.2.2. Condiciones para la aprobación de políticas. 3.2.3. Conclusiones. 3.3. Observando al Poder Judicial. 3.3.1. Judicialización de la política en Uruguay. 3.3.2. Independencia del Poder Judicial. 3.3.3. El Poder Judicial frente a la opinión pública y de las elites. 3.3.4. Conclusiones. 3.4. Observando la cultura política: los valores y preferencias de los ciudadanos. 3.4.1. El contexto nacional. 3.4.2. Algunos elementos del ser nacional. 3.4.3. La democracia: visiones sobre el sistema, las instituciones y el funcionamiento. 3.4.4. Algunas orientaciones en términos de valores. 3.4.5. Conclusiones. 3.5. Entre las instituciones y la cultura: el déficit de género de la democracia uruguaya. 3.5.1. La participación y representación política de las mujeres, la calidad de la democracia y el desarrollo humano: Algunas reflexiones conceptuales. 3.5.2. Mecanismos de acción afirmativa. 3.5.3. Más allá de los números: Aspectos sustantivos de la representación política de las mujeres. 3.5.4. Conclusiones.- 4. Conclusiones a la Parte III.
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Título : Evaluación de los resultados de desarrollo : Uruguay : evaluación de la contribución del PNUD Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Oficina Independiente de Evaluación (OIE), Autor Editorial: Nueva York : PNUD Fecha de publicación: 2015 Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 135 p. Il.: gráf., tab ISBN o ISSN: 978-92-1-057195-1 Nota general: Prólogo por Indran A. Naidoo.
Contiene bibliografía y anexosIdioma : Español Temas: DEMOCRACIA
DERECHOS HUMANOS
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
GÉNERO
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
MEDIO AMBIENTE
OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ODM)
POBREZA
POLÍTICAS PÚBLICAS
PRODUCCIÓN
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: La Oficina Independiente de Evaluación (OIE) del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) realiza “Evaluaciones de los Resultados de Desarrollo” (ERD) para recabar y mostrar evidencias evaluativas de la contribución del PNUD a los resultados de desarrollo en los países donde opera, así como de la eficacia de la estrategia adoptada por el PNUD para facilitar y movilizar esfuerzos nacionales a fin de lograr los resultados de desarrollo. El propósito de una ERD es proporcionar un apoyo sustantivo a la función de rendición de cuentas del Administrador del PNUD al informar a la Junta Ejecutiva, apoyar la rendición de cuentas del PNUD ante las partes interesadas y los asociados nacionales y servir como garantía de calidad de las intervenciones del PNUD en el país, además de contribuir al aprendizaje a escala corporativa, regional y nacional, y a elaborar el nuevo programa para el país. Las ERD son evaluaciones independientes realizadas en el marco de las disposiciones generales de la Política de Evaluación del PNUD. Esta ERD se llevó a cabo en estrecha colaboración con el Gobierno de Uruguay, la Oficina del PNUD en el país, la Dirección Regional para América Latina y el Caribe y distintas contrapartes nacionales. Nota de contenido: 1. Introducción. 1.1. Objetivos de la evaluación. 1.2. Alcance de la evaluación.- 2. Contexto nacional de desarrollo. 2.1. Antecedentes geográficos y demográficos. 2.2. Contexto político y económico. 2.3. Desarrollo humano, Objetivos de Desarrollo del Milenio y estrategias de desarrollo nacional. 2.4. Cooperación para el desarrollo.- 3. Respuestas estratégicas del PNUD. 3.1 Las estrategias de intervención y los ciclos de programación. 3.2 Evolución y gestión del programa en el país, de los recursos y gastos del PNUD. 3.3 Coordinación y cooperación entre el PNUD y el sistema de las Naciones Unidas.- 4. Contribución del PNUD a los resultados de desarrollo. 4.1 Crecimiento inclusivo, diversificación productiva, innovación tecnológica, inserción internacional. 4.2. Medio ambiente y reducción de la vulnerabilidad. 4.3. Desarrollo social equitativo, lucha contra la pobreza y las inequidades. 4.4. Fortalecimiento de la gobernabilidad democrática a nivel nacional y local. 4.5. Derechos humanos. 4.6. Consecución de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). 4.7. La contribución del PNUD en materia de género.- 5. El posicionamiento del PNUD. 5.1. Relevancia estratégica y capacidad de adaptación. 5.2. Capacidad de capitalizar en sus redes y sus fortalezas. 5.3. Promoción de los valores de las Naciones Unidas.- 6. Conclusiones y recomendaciones. 6.1. Conclusiones. 6.2. Recomendaciones. En línea: http://www.uy.undp.org/content/dam/uruguay/docs/ADR-Evaluacion/undp-uy-adr_Urugu [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=68 Evaluación de los resultados de desarrollo : Uruguay : evaluación de la contribución del PNUD [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Oficina Independiente de Evaluación (OIE), Autor . - Nueva York : PNUD, 2015 . - 135 p. : gráf., tab. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
ISBN : 978-92-1-057195-1
Prólogo por Indran A. Naidoo.
Contiene bibliografía y anexos
Idioma : Español
Temas: DEMOCRACIA
DERECHOS HUMANOS
DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
DESARROLLO HUMANO
GÉNERO
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
INFORMES
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
MEDIO AMBIENTE
OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO (ODM)
POBREZA
POLÍTICAS PÚBLICAS
PRODUCCIÓN
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
URUGUAYClasificación: 303.44 Resumen: La Oficina Independiente de Evaluación (OIE) del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) realiza “Evaluaciones de los Resultados de Desarrollo” (ERD) para recabar y mostrar evidencias evaluativas de la contribución del PNUD a los resultados de desarrollo en los países donde opera, así como de la eficacia de la estrategia adoptada por el PNUD para facilitar y movilizar esfuerzos nacionales a fin de lograr los resultados de desarrollo. El propósito de una ERD es proporcionar un apoyo sustantivo a la función de rendición de cuentas del Administrador del PNUD al informar a la Junta Ejecutiva, apoyar la rendición de cuentas del PNUD ante las partes interesadas y los asociados nacionales y servir como garantía de calidad de las intervenciones del PNUD en el país, además de contribuir al aprendizaje a escala corporativa, regional y nacional, y a elaborar el nuevo programa para el país. Las ERD son evaluaciones independientes realizadas en el marco de las disposiciones generales de la Política de Evaluación del PNUD. Esta ERD se llevó a cabo en estrecha colaboración con el Gobierno de Uruguay, la Oficina del PNUD en el país, la Dirección Regional para América Latina y el Caribe y distintas contrapartes nacionales. Nota de contenido: 1. Introducción. 1.1. Objetivos de la evaluación. 1.2. Alcance de la evaluación.- 2. Contexto nacional de desarrollo. 2.1. Antecedentes geográficos y demográficos. 2.2. Contexto político y económico. 2.3. Desarrollo humano, Objetivos de Desarrollo del Milenio y estrategias de desarrollo nacional. 2.4. Cooperación para el desarrollo.- 3. Respuestas estratégicas del PNUD. 3.1 Las estrategias de intervención y los ciclos de programación. 3.2 Evolución y gestión del programa en el país, de los recursos y gastos del PNUD. 3.3 Coordinación y cooperación entre el PNUD y el sistema de las Naciones Unidas.- 4. Contribución del PNUD a los resultados de desarrollo. 4.1 Crecimiento inclusivo, diversificación productiva, innovación tecnológica, inserción internacional. 4.2. Medio ambiente y reducción de la vulnerabilidad. 4.3. Desarrollo social equitativo, lucha contra la pobreza y las inequidades. 4.4. Fortalecimiento de la gobernabilidad democrática a nivel nacional y local. 4.5. Derechos humanos. 4.6. Consecución de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). 4.7. La contribución del PNUD en materia de género.- 5. El posicionamiento del PNUD. 5.1. Relevancia estratégica y capacidad de adaptación. 5.2. Capacidad de capitalizar en sus redes y sus fortalezas. 5.3. Promoción de los valores de las Naciones Unidas.- 6. Conclusiones y recomendaciones. 6.1. Conclusiones. 6.2. Recomendaciones. En línea: http://www.uy.undp.org/content/dam/uruguay/docs/ADR-Evaluacion/undp-uy-adr_Urugu [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=68 Reserva
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Título : Human development report 2011 : sustainability and equity : a better future for all Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor Editorial: Nueva York : PNUD Fecha de publicación: 2011 Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 176 p. Il.: gráf., tab ISBN o ISSN: 978-0-230-36331-1 Nota general: Directora y autora principal: Jeni Klugman.
Investigación: Francisco Rodríguez (Director), Shital Beejadhur, Subhra Bhattacharjee, Monalisa Chatterjee, Hyung-Jin
Choi, Alan Fuchs, Mamaye Gebretsadik, Zachary Gidwitz, Martin Philipp Heger, Vera Kehayova, José Pineda, Emma Samman y Sarah Twigg.
Prólogo: Helen Clark.
Incluye bibliografía y anexoIdioma : Inglés Temas: CAMBIO CLIMÁTICO
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO SOSTENIBLE
ESTADÍSTICAS
INDICADORES
INFORMES
MEDIO AMBIENTE
POBREZA
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)Clasificación: 303.44 Resumen: Analiza de forma integral los vínculos entre sostenibilidad ambiental y equidad, y demuestra que ambos elementos son cruciales para ampliar las libertades humanas, tanto en esta generación como en las venideras. El argumento parte de la base de que es imposible mantener los avances conseguidos en desarrollo humano en las últimas décadas si no se toman medidas audaces a nivel mundial para reducir los riesgos ambientales y la desigualdad. Con ese fin, se identifican vías de acción para que las personas, las comunidades, los países y la comunidad internacional promuevan la sostenibilidad ambiental y la equidad de maneras que se refuercen entre sí. Nota de contenido: 1. Why sustainability and equity?. 1.1. Are there limits to human development?. 1.1.1. Competing paradigms. 1.1.2.The critical role of uncertainty. 1.2. Sustainability, equity and human development. 1.2.1. What we mean by sustainability. 1.2.2. What we mean by equity. 1.2.3. Why centre on equitable sustainability?. 1.3. Our focus of inquiry.- 2. Patterns and trends in human development, equity and environmental indicators. 2.1. Progress and prospects. 2.1.1. Progress in human development. 2.1.2. Equity trends. 2.1.3. Prospects—and environmental threats. 2.2. Threats to sustaining progress. 2.2.1. Climate change. 2.2.2. Chronic environmental threats. 2.3.Success in promoting sustainable and equitable human development.- 3. Tracing the effects—understanding the relations.3.1. A poverty lens.3.1.1. Deprivations facing the poor. 3.1.2. Understanding the relations. 3.2. Environmental threats to people’s well-being. 3.2.1. Harming health. 3.2.2. Impeding education. 3.2.3. Endangering livelihoods. 3.2.4. Other adverse repercussions. 3.3. Disequalizing effects of extreme events. 3.4. Disempowerment and environmental degradation. 3.4.1. Gender equality. 3.4.2. Power inequalities.- 4. Positive synergies-winning strategies for the environment, equity and human development. 4.1. Scaling up to address environmental deprivations and build resilience. 4.1.1. Energy. 4.1.2. Water access, water security and sanitation. 4.2. Averting degradation. 4.2.1. Expanding reproductive choice. 4.2.2. Supporting community management of natural resources. 4.2.3. Conserving biodiversity while promoting equity. 4.3. Addressing climate change-risks and realities. 4.3.1. Equitable and adaptive disaster responses. 4.3.2. Innovative social protection.- 5. Rising to the policy challenges. 5.1. Business-as-usual is neither equitable nor sustainable. 5.2. Rethinking our development model-levers for change. 5.2.1. Integrating equity concerns into green economy policies. 5.2.2Empowering people to bring about change. 5.3. Financing investment and the reform agenda. 5.3.1. Where does the world stand?. 5.3.2. What development assistance can do. 5.4. Innovations at the global level. 5.4.1. Innovative new sources to meet the financing gap. 5.4.1. Ensuring equity and voice in governing and in access to finance. 5.4.1. Enabling universal access to energy. En línea: http://hdr.undp.org/sites/default/files/reports/271/hdr_2011_en_complete.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=78 Human development report 2011 : sustainability and equity : a better future for all [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor . - Nueva York : PNUD, 2011 . - 176 p. : gráf., tab. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
ISBN : 978-0-230-36331-1
Directora y autora principal: Jeni Klugman.
Investigación: Francisco Rodríguez (Director), Shital Beejadhur, Subhra Bhattacharjee, Monalisa Chatterjee, Hyung-Jin
Choi, Alan Fuchs, Mamaye Gebretsadik, Zachary Gidwitz, Martin Philipp Heger, Vera Kehayova, José Pineda, Emma Samman y Sarah Twigg.
Prólogo: Helen Clark.
Incluye bibliografía y anexo
Idioma : Inglés
Temas: CAMBIO CLIMÁTICO
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO SOSTENIBLE
ESTADÍSTICAS
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MEDIO AMBIENTE
POBREZA
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)Clasificación: 303.44 Resumen: Analiza de forma integral los vínculos entre sostenibilidad ambiental y equidad, y demuestra que ambos elementos son cruciales para ampliar las libertades humanas, tanto en esta generación como en las venideras. El argumento parte de la base de que es imposible mantener los avances conseguidos en desarrollo humano en las últimas décadas si no se toman medidas audaces a nivel mundial para reducir los riesgos ambientales y la desigualdad. Con ese fin, se identifican vías de acción para que las personas, las comunidades, los países y la comunidad internacional promuevan la sostenibilidad ambiental y la equidad de maneras que se refuercen entre sí. Nota de contenido: 1. Why sustainability and equity?. 1.1. Are there limits to human development?. 1.1.1. Competing paradigms. 1.1.2.The critical role of uncertainty. 1.2. Sustainability, equity and human development. 1.2.1. What we mean by sustainability. 1.2.2. What we mean by equity. 1.2.3. Why centre on equitable sustainability?. 1.3. Our focus of inquiry.- 2. Patterns and trends in human development, equity and environmental indicators. 2.1. Progress and prospects. 2.1.1. Progress in human development. 2.1.2. Equity trends. 2.1.3. Prospects—and environmental threats. 2.2. Threats to sustaining progress. 2.2.1. Climate change. 2.2.2. Chronic environmental threats. 2.3.Success in promoting sustainable and equitable human development.- 3. Tracing the effects—understanding the relations.3.1. A poverty lens.3.1.1. Deprivations facing the poor. 3.1.2. Understanding the relations. 3.2. Environmental threats to people’s well-being. 3.2.1. Harming health. 3.2.2. Impeding education. 3.2.3. Endangering livelihoods. 3.2.4. Other adverse repercussions. 3.3. Disequalizing effects of extreme events. 3.4. Disempowerment and environmental degradation. 3.4.1. Gender equality. 3.4.2. Power inequalities.- 4. Positive synergies-winning strategies for the environment, equity and human development. 4.1. Scaling up to address environmental deprivations and build resilience. 4.1.1. Energy. 4.1.2. Water access, water security and sanitation. 4.2. Averting degradation. 4.2.1. Expanding reproductive choice. 4.2.2. Supporting community management of natural resources. 4.2.3. Conserving biodiversity while promoting equity. 4.3. Addressing climate change-risks and realities. 4.3.1. Equitable and adaptive disaster responses. 4.3.2. Innovative social protection.- 5. Rising to the policy challenges. 5.1. Business-as-usual is neither equitable nor sustainable. 5.2. Rethinking our development model-levers for change. 5.2.1. Integrating equity concerns into green economy policies. 5.2.2Empowering people to bring about change. 5.3. Financing investment and the reform agenda. 5.3.1. Where does the world stand?. 5.3.2. What development assistance can do. 5.4. Innovations at the global level. 5.4.1. Innovative new sources to meet the financing gap. 5.4.1. Ensuring equity and voice in governing and in access to finance. 5.4.1. Enabling universal access to energy. En línea: http://hdr.undp.org/sites/default/files/reports/271/hdr_2011_en_complete.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=78 Reserva
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Título : Informe regional de desarrollo humano 2013-2014 : resumen : seguridad ciudadana con rostro humano : diagnóstico y propuestas para América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor Editorial: Nueva York : PNUD Fecha de publicación: 2013 Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 20 p. Il.: gráf., tab., map ISBN o ISSN: 978-9962-688-22-8 Nota general: Prólogo por Helen Clark.
Presentación por Heraldo MuñozIdioma : Español Temas: AMÉRICA LATINA
DESARROLLO HUMANO
INFORMES
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
SEGURIDAD CIUDADANAClasificación: 303.44 Resumen: Analiza el fenómeno de la seguridad ciudadana en profundidad, estudiando experiencias exitosas, y proponiendo recomendaciones concretas para mejorar las políticas públicas. Nota de contenido: 1. Un problema regional. 2. La dimensión local de la inseguridad. 3. Costos de la inseguridad. 4. El desarrollo humano y la seguridad ciudadana. 5. Las capacidades del Estado y la provisión pública de la seguridad. 6. Hacia una América Latina con seguridad ciudadana. 7. Del discurso a la acción: el fortalecimiento efectivo de la protección. 8. No a la mano dura: sí a las intervenciones integrales en escenarios de alta violencia. 9. Reto común, respuestas diferenciadas. 10. La indispensable participación ciudadana. 11. Cooperación internacional ante un reto global y regional con expresiones locales. 12. Diez recomendaciones para una América Latina segura. En línea: http://www.infodrogas.gub.uy/images/stories/pdf/resumen_pnud_2013-2014.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=73 Informe regional de desarrollo humano 2013-2014 : resumen : seguridad ciudadana con rostro humano : diagnóstico y propuestas para América Latina [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor . - Nueva York : PNUD, 2013 . - 20 p. : gráf., tab., map. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
ISBN : 978-9962-688-22-8
Prólogo por Helen Clark.
Presentación por Heraldo Muñoz
Idioma : Español
Temas: AMÉRICA LATINA
DESARROLLO HUMANO
INFORMES
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
SEGURIDAD CIUDADANAClasificación: 303.44 Resumen: Analiza el fenómeno de la seguridad ciudadana en profundidad, estudiando experiencias exitosas, y proponiendo recomendaciones concretas para mejorar las políticas públicas. Nota de contenido: 1. Un problema regional. 2. La dimensión local de la inseguridad. 3. Costos de la inseguridad. 4. El desarrollo humano y la seguridad ciudadana. 5. Las capacidades del Estado y la provisión pública de la seguridad. 6. Hacia una América Latina con seguridad ciudadana. 7. Del discurso a la acción: el fortalecimiento efectivo de la protección. 8. No a la mano dura: sí a las intervenciones integrales en escenarios de alta violencia. 9. Reto común, respuestas diferenciadas. 10. La indispensable participación ciudadana. 11. Cooperación internacional ante un reto global y regional con expresiones locales. 12. Diez recomendaciones para una América Latina segura. En línea: http://www.infodrogas.gub.uy/images/stories/pdf/resumen_pnud_2013-2014.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=73 Reserva
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Título : Informe sobre desarrollo humano 2006 : más allá de la escasez : poder, pobreza y la crisis mundial del agua Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor Editorial: Nueva York : PNUD Fecha de publicación: 2006 Otro editor: Madrid : MUNDI-PRENSA Colección: Informe sobre Desarrollo Humano Número de páginas: 422 p. Il.: gráf., tab ISBN o ISSN: 978-84-8476-301-7 Nota general: Director y redactor: jefe Kevin Watkins.
Investigación, redacción y estadísticas: Liliana Carvajal, Daniel Coppard, Ricardo Fuentes, Arunabha Ghosh, Chiara Giamberardini, Claes Johansson (Jefe de Estadística en Funciones), Papa Seck, Cecilia Ugaz (Asesora Principal en Políticas) y Shahin Yaqub.
Prefacio: Kemal Dervis.
Contiene bibliografíaIdioma : Español Idioma original : Inglés Temas: ABASTECIMIENTO DE AGUA
AGUA POTABLE
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO SOSTENIBLE
DESIGUALDAD SOCIAL
INDICADORES
INFORMES
NECESIDADES HUMANAS
POBREZA
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
RECURSOS HÍDRICOS
RECURSOS HÍDRICOS COMPARTIDOS
RECURSOS NATURALES
SANEAMIENTOClasificación: 303.44 Resumen: Investiga las causas subyacentes y consecuencias de una crisis que deja a 1.100 millones de personas sin acceso al agua segura y 2.600 millones sin acceso al saneamiento. Se defiende la búsqueda de una salida concentrada para lograr que el agua y el saneamiento para todos se conviertan en una realidad a través de estrategias nacionales y un plan de acción mundial. Además, analiza las fuerzas sociales y económicas que están originando la escasez de agua y marginando a los agricultores pobre. Se examina las posibilidades de cooperación internacional para superar las tensiones transfronterizas relativas a la gestión del agua. Nota de contenido: 1. Fin de la crisis de agua y saneamiento. Lecciones de la historia. La crisis mundial actual de agua y saneamiento. Los costos de la crisis para el desarrollo humano. La crisis golpea en mayor grado a los pobres. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio y más allá: puesta al día. Hacer del avance una realidad.- 2. Agua para el consumo humano. 2.1. Por qué los pobres pagan más y tienen menos agua. 2.2. Gestión de la red para lograr eficiencia e igualdad. 2.3. Obtención de los resultados: las políticas.- 3. El gran déficit de saneamiento. 3.1. 2.600 millones de personas sin saneamiento. 3.2. ¿Por qué el saneamiento queda tan rezagado respecto del agua?. 3.3. Lograr que el saneamiento se encuentre al alcance de todos. 3.4. El camino hacia adelante.- 4. Escasez de agua, riesgo y vulnerabilidad. 4.1. Replanteamiento de la escasez en un mundo que sufre la falta de agua. 4.2. Hacer frente al riesgo, la vulnerabilidad y la incertidumbre. 4.3. El camino hacia adelante.- 5. La competencia por el agua en la agricultura. 5.1. El agua y el desarrollo humano: la relación con los medios de sustento. 5.2. Competencia, derechos y la lucha por el agua. 5.3. Mejor gobernabilidad de los sistemas de riego. 5.4. Mayor productividad del agua para los pobres. 5.5. El camino hacia adelante.- Capítulo 6: Gestión de las aguas transfronterizas. 6.1. Interdependencia hidrológica. 6.2. Los costos de no cooperar. 6.3. La defensa de la cooperación. 6.4. Cooperación en las cuencas fluviales para el desarrollo humano. En línea: http://hdr.undp.org/sites/default/files/hdr_2006_es_completo.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=65 Informe sobre desarrollo humano 2006 : más allá de la escasez : poder, pobreza y la crisis mundial del agua [texto impreso] / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Autor . - Nueva York : PNUD : Madrid : MUNDI-PRENSA, 2006 . - 422 p. : gráf., tab. - (Informe sobre Desarrollo Humano) .
ISBN : 978-84-8476-301-7
Director y redactor: jefe Kevin Watkins.
Investigación, redacción y estadísticas: Liliana Carvajal, Daniel Coppard, Ricardo Fuentes, Arunabha Ghosh, Chiara Giamberardini, Claes Johansson (Jefe de Estadística en Funciones), Papa Seck, Cecilia Ugaz (Asesora Principal en Políticas) y Shahin Yaqub.
Prefacio: Kemal Dervis.
Contiene bibliografía
Idioma : Español Idioma original : Inglés
Temas: ABASTECIMIENTO DE AGUA
AGUA POTABLE
DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO SOSTENIBLE
DESIGUALDAD SOCIAL
INDICADORES
INFORMES
NECESIDADES HUMANAS
POBREZA
PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD)
RECURSOS HÍDRICOS
RECURSOS HÍDRICOS COMPARTIDOS
RECURSOS NATURALES
SANEAMIENTOClasificación: 303.44 Resumen: Investiga las causas subyacentes y consecuencias de una crisis que deja a 1.100 millones de personas sin acceso al agua segura y 2.600 millones sin acceso al saneamiento. Se defiende la búsqueda de una salida concentrada para lograr que el agua y el saneamiento para todos se conviertan en una realidad a través de estrategias nacionales y un plan de acción mundial. Además, analiza las fuerzas sociales y económicas que están originando la escasez de agua y marginando a los agricultores pobre. Se examina las posibilidades de cooperación internacional para superar las tensiones transfronterizas relativas a la gestión del agua. Nota de contenido: 1. Fin de la crisis de agua y saneamiento. Lecciones de la historia. La crisis mundial actual de agua y saneamiento. Los costos de la crisis para el desarrollo humano. La crisis golpea en mayor grado a los pobres. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio y más allá: puesta al día. Hacer del avance una realidad.- 2. Agua para el consumo humano. 2.1. Por qué los pobres pagan más y tienen menos agua. 2.2. Gestión de la red para lograr eficiencia e igualdad. 2.3. Obtención de los resultados: las políticas.- 3. El gran déficit de saneamiento. 3.1. 2.600 millones de personas sin saneamiento. 3.2. ¿Por qué el saneamiento queda tan rezagado respecto del agua?. 3.3. Lograr que el saneamiento se encuentre al alcance de todos. 3.4. El camino hacia adelante.- 4. Escasez de agua, riesgo y vulnerabilidad. 4.1. Replanteamiento de la escasez en un mundo que sufre la falta de agua. 4.2. Hacer frente al riesgo, la vulnerabilidad y la incertidumbre. 4.3. El camino hacia adelante.- 5. La competencia por el agua en la agricultura. 5.1. El agua y el desarrollo humano: la relación con los medios de sustento. 5.2. Competencia, derechos y la lucha por el agua. 5.3. Mejor gobernabilidad de los sistemas de riego. 5.4. Mayor productividad del agua para los pobres. 5.5. El camino hacia adelante.- Capítulo 6: Gestión de las aguas transfronterizas. 6.1. Interdependencia hidrológica. 6.2. Los costos de no cooperar. 6.3. La defensa de la cooperación. 6.4. Cooperación en las cuencas fluviales para el desarrollo humano. En línea: http://hdr.undp.org/sites/default/files/hdr_2006_es_completo.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=65 Reserva
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