| Título : | Crecer en situación transcultural : una oportunidad para las infancias | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Marie Rose Moro, Autor ; Bernard Golse, Autor | | Editorial: | Buenos Aires : Miño y Dávila | | Fecha de publicación: | 2019 | | Otro editor: | Buenos Aires : Sociedad Argentina de Primera Infancia | | Número de páginas: | 119 p. | | ISBN o ISSN: | 978-84-18095-01-6 | | Idioma : | Español | | Temas: | ADOPCIÓN
DIVERSIDAD CULTURAL Y PLURALISMO
EXPATRIACIÓN
INFANCIA
MIGRACIÓN
PRIMERA INFANCIA
| | Clasificación: | 362.7 | | Resumen: | Un niño siempre conlleva una parte de extrañeza para los adultos que lo reciben y lo crían e implica exponencialmente la pregunta por los orígenes y su narración. La filiación puede definirse como una vivienda de pertenencia recíproca, vivencia que, una vez instalada, necesita ser replanteada a lo largo de la existencia en el seno de un proceso progresivo de adopción mutua entre adultos y niños, incluso en el marco de la filiación biológica. Este interrogante sobre los orígenes nos lleva a interpelarnos sobre la importancia de la cultura y su transmisión. Marie Rose Moro y Bernard Golse nos invitan a comprender los procesos que atraviesan los hijos de migrantes, los hijos de parejas mixtas, los hijos adoptados en otro país y, de manera general, a todos los bebés, niños y adolescentes de diversas lenguas o mundos y a todos ellos que viven en un mundo globalizado con varias influencias sociales y culturales. También entender mejor cómo devenir padre y madre de estos niños. Tales son los objetivos de la clínica transcultural que se desarrolla en este libro donde se analizan cómo las diferentes edades (bebés, niños en edad escolar y adolescentes) plantean cuestiones específicas. Se proponen elementos teóricos, preventivos, educativos, clínicos y pragmáticos para hacer de la diversidad una oportunidad y no un obstáculo. Y de la vulnerabilidad transcultural de estos niños y sus familias, un verdadero mestizaje creativo y moderno tanto en la escuela como en la sociedad y en la vida. | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=1610 |
Crecer en situación transcultural : una oportunidad para las infancias [texto impreso] / Marie Rose Moro, Autor ; Bernard Golse, Autor . - Buenos Aires : Miño y Dávila : Buenos Aires : Sociedad Argentina de Primera Infancia, 2019 . - 119 p. ISBN : 978-84-18095-01-6 Idioma : Español | Temas: | ADOPCIÓN
DIVERSIDAD CULTURAL Y PLURALISMO
EXPATRIACIÓN
INFANCIA
MIGRACIÓN
PRIMERA INFANCIA
| | Clasificación: | 362.7 | | Resumen: | Un niño siempre conlleva una parte de extrañeza para los adultos que lo reciben y lo crían e implica exponencialmente la pregunta por los orígenes y su narración. La filiación puede definirse como una vivienda de pertenencia recíproca, vivencia que, una vez instalada, necesita ser replanteada a lo largo de la existencia en el seno de un proceso progresivo de adopción mutua entre adultos y niños, incluso en el marco de la filiación biológica. Este interrogante sobre los orígenes nos lleva a interpelarnos sobre la importancia de la cultura y su transmisión. Marie Rose Moro y Bernard Golse nos invitan a comprender los procesos que atraviesan los hijos de migrantes, los hijos de parejas mixtas, los hijos adoptados en otro país y, de manera general, a todos los bebés, niños y adolescentes de diversas lenguas o mundos y a todos ellos que viven en un mundo globalizado con varias influencias sociales y culturales. También entender mejor cómo devenir padre y madre de estos niños. Tales son los objetivos de la clínica transcultural que se desarrolla en este libro donde se analizan cómo las diferentes edades (bebés, niños en edad escolar y adolescentes) plantean cuestiones específicas. Se proponen elementos teóricos, preventivos, educativos, clínicos y pragmáticos para hacer de la diversidad una oportunidad y no un obstáculo. Y de la vulnerabilidad transcultural de estos niños y sus familias, un verdadero mestizaje creativo y moderno tanto en la escuela como en la sociedad y en la vida. | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=1610 |
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