| Título : | Gramática(s) de la convivencia : un examen a la cotidianidad escolar y la cultura política en la Educación Primaria y Media en Uruguay | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor | | Editorial: | Montevideo : ANEP | | Fecha de publicación: | 2013 | | Número de páginas: | 255 p. | | ISBN o ISSN: | 978-9974-688-90-2 | | Nota general: | Prólogo: José Vicente Tabares dos Santos.
Prefacio: Nora Castro.
Proyecto Central: Promoción de Convivencia Saludable. | | Idioma : | Español | | Clasificación: | 371.782 | | Nota de contenido: | Introducción.
Habitar (con el otro) el espacio escolar.
Conflicto escolar, sujetos de derecho e integración.
Participación y educación en (y para) la ciudadanía.
Las normas escolares : lo bueno, lo malo y lo feo.
En grandes números : otra mirada a la convivencia.
Conclusiones. | | En línea: | http://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones/libros- [...] | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=428 |
Gramática(s) de la convivencia : un examen a la cotidianidad escolar y la cultura política en la Educación Primaria y Media en Uruguay [texto impreso] / Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor . - Montevideo : ANEP, 2013 . - 255 p. ISBN : 978-9974-688-90-2 Prólogo: José Vicente Tabares dos Santos.
Prefacio: Nora Castro.
Proyecto Central: Promoción de Convivencia Saludable. Idioma : Español |  |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
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