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Refinar búsquedaAumentar y castigar. Saberes y prácticas expertas en la justicia penal juvenil / Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente
Título : Aumentar y castigar. Saberes y prácticas expertas en la justicia penal juvenil Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente, Editor científico ; Carolina González Laurino, Editor científico ; Sandra Leopold Costábile, Editor científico Editorial: Montevideo : UdelaR-CSIC Fecha de publicación: 2019 Colección: Cuadernos del Diploma en Penalidad Juvenil, ISSN 2393-7742 num. 3 Número de páginas: 92 p. Nota general: Apoyan UNICEF, Fundación Rosa Luxemburgo y Casa Bertolt Brecht Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
GÉNERO
LEGISLACIÓN
MENORES INFRACTORES
NIÑOS
SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 364.36 Resumen: Reúne seis trabajos correspondientes al Módulo Intervenciones profesionales cuya elaboración programática y ejecución estuvo a cargo del profesor Daniel Díaz y las profesoras Raquel Galeotti, Carolina González Laurino, Laura López Gallego y Maria Cristina G. Vicentin. En esta oportunidad, los estudiantes del Diploma fueron convocados a reflexionar acerca de los discursos expertos que se despliegan con respecto a la infracción adolescente. Para ello se puso énfasis en el análisis del equipamiento conceptual y metodológico de los profesionales actuantes con el fin de identificar los tipos de racionalidad y mecanismos ideológicos que le dan sustento a su producción discursiva. Asimismo, quienes escriben en este tercer cuaderno, fueron llamados a comprender particularmente la situación de las adolescentes mujeres que transitan por el Sistema Penal Juvenil uruguayo, reflexionando en torno a las relaciones entre género y derecho. Nota de contenido: Prácticas judiciales y pericias profesionales: entre lo individual y lo institucional. Lorena Vizcaíno Fernández.-- Supuestos de sentido común Valeria Juncal.-- ¿De qué habla el saber técnico en la Justicia Penal Juvenil? Gabriela Olmos Young.-- ¿Quién tiene la palabra? i) Reflexiones sobre dilemas éticos y políticos en la construcción de la verdad: los informes técnicos ii) Aproximación al campo conceptual de la Justicia Restaurativa. Claudia Vinoles García.-- Una sentencia de incontables medidas socioeducativas. El proceder de la Jueza y una aproximación a prácticas restaurativas. Elvira Fernández Gabard.-- La implicación de la construcción del rol de género en la aplicación del derecho penal juvenil. Leticia Claudino Gallardo. En línea: https://www.cbb.org.uy/db-docs/Docs_secciones/nid_168/Cuaderno___3.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=967 Aumentar y castigar. Saberes y prácticas expertas en la justicia penal juvenil [texto impreso] / Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente, Editor científico ; Carolina González Laurino, Editor científico ; Sandra Leopold Costábile, Editor científico . - Montevideo : UdelaR-CSIC, 2019 . - 92 p.. - (Cuadernos del Diploma en Penalidad Juvenil, ISSN 2393-7742; 3) .
Apoyan UNICEF, Fundación Rosa Luxemburgo y Casa Bertolt Brecht
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
GÉNERO
LEGISLACIÓN
MENORES INFRACTORES
NIÑOS
SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 364.36 Resumen: Reúne seis trabajos correspondientes al Módulo Intervenciones profesionales cuya elaboración programática y ejecución estuvo a cargo del profesor Daniel Díaz y las profesoras Raquel Galeotti, Carolina González Laurino, Laura López Gallego y Maria Cristina G. Vicentin. En esta oportunidad, los estudiantes del Diploma fueron convocados a reflexionar acerca de los discursos expertos que se despliegan con respecto a la infracción adolescente. Para ello se puso énfasis en el análisis del equipamiento conceptual y metodológico de los profesionales actuantes con el fin de identificar los tipos de racionalidad y mecanismos ideológicos que le dan sustento a su producción discursiva. Asimismo, quienes escriben en este tercer cuaderno, fueron llamados a comprender particularmente la situación de las adolescentes mujeres que transitan por el Sistema Penal Juvenil uruguayo, reflexionando en torno a las relaciones entre género y derecho. Nota de contenido: Prácticas judiciales y pericias profesionales: entre lo individual y lo institucional. Lorena Vizcaíno Fernández.-- Supuestos de sentido común Valeria Juncal.-- ¿De qué habla el saber técnico en la Justicia Penal Juvenil? Gabriela Olmos Young.-- ¿Quién tiene la palabra? i) Reflexiones sobre dilemas éticos y políticos en la construcción de la verdad: los informes técnicos ii) Aproximación al campo conceptual de la Justicia Restaurativa. Claudia Vinoles García.-- Una sentencia de incontables medidas socioeducativas. El proceder de la Jueza y una aproximación a prácticas restaurativas. Elvira Fernández Gabard.-- La implicación de la construcción del rol de género en la aplicación del derecho penal juvenil. Leticia Claudino Gallardo. En línea: https://www.cbb.org.uy/db-docs/Docs_secciones/nid_168/Cuaderno___3.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=967 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0001498 364.36 GRUc 3 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible0001851 364.36 GRUc 3 ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible0001852 364.36 GRUc 3 ej.3 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Marcha atrás. Reformas legislativas al Código de la Niñez y la Adolescencia en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente, Editor científico ; Carolina González Laurino, Editor científico ; Sandra Leopold Costábile, Editor científico Editorial: Montevideo : UdelaR-CSIC Fecha de publicación: 2018 Colección: Cuadernos del Diploma en Penalidad Juvenil, ISSN 2393-7742 num. 1 Número de páginas: 141 p. Nota general: Apoyan UNICEF, Fundación Rosa Luxemburgo y Casa Bertolt Brecht Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
LEGISLACIÓN
MENORES INFRACTORES
NIÑOS
SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 364.36 Resumen: Con esta publicación, que hemos denominado genéricamente Cuadernos del Diploma en penalidad juvenil, se persigue el propósito de contribuir a la comprensión y al debate fundado en relación con la infracción adolescente en Uruguay, mediante la difusión de la producción académica de los participantes del posgrado. Específicamente, cada Cuaderno reúne los textos mejor evaluados en cada uno de los módulos temáticos que componen la propuesta curricular: socio jurídico, socio histórico y cultural e intervenciones profesionales. Este primer Cuaderno titulado: «Marcha atrás. Reformas legislativas al Código de la Niñez y la Adolescencia en Uruguay», reúne ocho trabajos correspondientes al Módulo Socio Jurídico, cuyo desarrollo programático estuvo a cargo de los profesores: Martín Fernández, Daniel Díaz, Mariana Malet, Luis Eduardo Morás, Rafael Paternain y Carlos Uriarte. En esta oportunidad, los estudiantes del Diploma fueron convocados a analizar los antecedentes, el contexto, el sentido y las consecuencias de las reformas legislativas realizadas al Código de la Niñez y la Adolescencia en los años 2012 y 2013. El conjunto de trabajos incluidos en esta publicación tiene el valor de aportar insumos para pensar en las distintas perspectivas criminológicas mediante las que se concibe la infracción a la ley penal, y que configuran un amplio espectro que oscila entre las miradas que privilegian observar al sujeto —para el cual ofrecen alternativas de tratamiento resocializador y prevención— y lecturas críticas —centradas en la reacción social ante la trasgresión juvenil—, que ponen el acento en la percepción ilegítima e injusta de la desigualdad socioeconómica y su efectos. Nota de contenido: Del dicho al hecho: La normativa para adolescentes en conflicto con la ley. Claudia Vinoles.-Reformas de contrarreforma. La devaluación de la ciudadanía de algunas adolescencias. Leticia Claudino Gallardo.- Efectos normativos y discursivos del neopunitivismo juvenil en Uruguay. Lorena Vizcaíno Fernández.- La tríada legislativa: un aumento del punitivismo penal. Rosana Abella Delgado.- La Avenida de las Leyes. Valeria Juncal.- Retrocesos legislativos al Código de la Niñez y la Adolescencia. Desafíos en la cuestión penal juvenil actual. Florencia Machado De Santi.- La presión mediática y legislativa en Uruguay: el camino hacia la criminalización de la juventud. Sofía Machado.- Trabajar en el encierro: notas acerca de los efectos del punitivismo legislativo sobre las condiciones de trabajo en el sistema penal juvenil uruguayo. Federico Caetano.- Presentación de la Coordinación del Diploma en penalidad juvenil.- Presentación de los docentes del Módulo Socio Jurídico. En línea: https://www.cbb.org.uy/db-docs/Docs_secciones/nid_168/Cuadernos_del_Diploma_en_p [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=636 Marcha atrás. Reformas legislativas al Código de la Niñez y la Adolescencia en Uruguay [texto impreso] / Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente, Editor científico ; Carolina González Laurino, Editor científico ; Sandra Leopold Costábile, Editor científico . - Montevideo : UdelaR-CSIC, 2018 . - 141 p.. - (Cuadernos del Diploma en Penalidad Juvenil, ISSN 2393-7742; 1) .
Apoyan UNICEF, Fundación Rosa Luxemburgo y Casa Bertolt Brecht
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
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SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 364.36 Resumen: Con esta publicación, que hemos denominado genéricamente Cuadernos del Diploma en penalidad juvenil, se persigue el propósito de contribuir a la comprensión y al debate fundado en relación con la infracción adolescente en Uruguay, mediante la difusión de la producción académica de los participantes del posgrado. Específicamente, cada Cuaderno reúne los textos mejor evaluados en cada uno de los módulos temáticos que componen la propuesta curricular: socio jurídico, socio histórico y cultural e intervenciones profesionales. Este primer Cuaderno titulado: «Marcha atrás. Reformas legislativas al Código de la Niñez y la Adolescencia en Uruguay», reúne ocho trabajos correspondientes al Módulo Socio Jurídico, cuyo desarrollo programático estuvo a cargo de los profesores: Martín Fernández, Daniel Díaz, Mariana Malet, Luis Eduardo Morás, Rafael Paternain y Carlos Uriarte. En esta oportunidad, los estudiantes del Diploma fueron convocados a analizar los antecedentes, el contexto, el sentido y las consecuencias de las reformas legislativas realizadas al Código de la Niñez y la Adolescencia en los años 2012 y 2013. El conjunto de trabajos incluidos en esta publicación tiene el valor de aportar insumos para pensar en las distintas perspectivas criminológicas mediante las que se concibe la infracción a la ley penal, y que configuran un amplio espectro que oscila entre las miradas que privilegian observar al sujeto —para el cual ofrecen alternativas de tratamiento resocializador y prevención— y lecturas críticas —centradas en la reacción social ante la trasgresión juvenil—, que ponen el acento en la percepción ilegítima e injusta de la desigualdad socioeconómica y su efectos. Nota de contenido: Del dicho al hecho: La normativa para adolescentes en conflicto con la ley. Claudia Vinoles.-Reformas de contrarreforma. La devaluación de la ciudadanía de algunas adolescencias. Leticia Claudino Gallardo.- Efectos normativos y discursivos del neopunitivismo juvenil en Uruguay. Lorena Vizcaíno Fernández.- La tríada legislativa: un aumento del punitivismo penal. Rosana Abella Delgado.- La Avenida de las Leyes. Valeria Juncal.- Retrocesos legislativos al Código de la Niñez y la Adolescencia. Desafíos en la cuestión penal juvenil actual. Florencia Machado De Santi.- La presión mediática y legislativa en Uruguay: el camino hacia la criminalización de la juventud. Sofía Machado.- Trabajar en el encierro: notas acerca de los efectos del punitivismo legislativo sobre las condiciones de trabajo en el sistema penal juvenil uruguayo. Federico Caetano.- Presentación de la Coordinación del Diploma en penalidad juvenil.- Presentación de los docentes del Módulo Socio Jurídico. En línea: https://www.cbb.org.uy/db-docs/Docs_secciones/nid_168/Cuadernos_del_Diploma_en_p [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=636 Reserva
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Título : Mirar lejos. Continuidades y rupturas en el control socio penal adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente, Editor científico ; Carolina González Laurino, Editor científico ; Sandra Leopold Costábile, Editor científico Editorial: Montevideo : UdelaR-CSIC Fecha de publicación: 2018 Colección: Cuadernos del Diploma en Penalidad Juvenil, ISSN 2393-7742 num. 2 Número de páginas: 171 p. Nota general: Apoyan UNICEF, Fundación Rosa Luxemburgo y Casa Bertolt Brecht Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
DERECHOS DEL NIÑO
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SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 364.36 Resumen: Con esta publicación, que hemos denominado genéricamente Cuadernos del Diploma en penalidad juvenil, se persigue el propósito de contribuir a la comprensión y al debate fundado en relación con la infracción adolescente en Uruguay, mediante la difusión de la producción académica de los participantes del posgrado. Específicamente, cada Cuaderno reúne los textos mejor evaluados en cada uno de los módulos temáticos que componen la propuesta curricular: socio jurídico, socio histórico y cultural e intervenciones profesionales. Este segundo Cuaderno que se titula: Mirar lejos. Continuidades y rupturas en el control socio penal adolescente reúne diez trabajos correspondientes al Módulo socio histórico y cultural, cuyo desarrollo programático estuvo a cargo de los profesores: Sandra Leopold Costábile, Daniel Fessler y Marcelo Rossal. En esta oportunidad, los estudiantes del Diploma fueron convocados a reflexionar sobre del proceso de construcción social, histórica y cultural de la condición adolescente/juvenil en el mundo occidental, así como a identificar los supuestos en los que se asentaron las modificaciones al tratamiento legal de la infancia y adolescencia ocurrido durante las primeras décadas del siglo XX en Uruguay con el propósito de problematizar sus líneas de continuidad y ruptura en la actualidad. Un conjunto de trabajos incluidos en esta publicación tiene el valor de aportar insumos para pensar la construcción de la noción de adolescencia en el proceso civilizatorio como categoría que expresa la división de clases mediante el concepto de moratoria social. Es decir que, mientras para las clases sociales Presentación 6 altas y medias altas la adolescencia significó la extensión de la dependencia familiar, en un entorno de prolongación de la permanencia en el sistema educativo y postergación del ingreso a la ocupación rentada, para las clases sociales bajas y medias bajas tuvo el efecto de la inmediata inserción en el mercado de trabajo, tanto formal como informal, la maternidad/paternidad temprana y el retiro anticipado del ámbito educativo. De esta forma, se ha podido develar el etnocentrismo de clase de algunos enfoques teóricos en relación con los sectores populares, tanto como las perspectivas adultocéntricas cuestionadoras de las pautas de comportamiento de jóvenes y adolescentes. Nota de contenido: «Por su bien». Reflexiones sobre las intervenciones de protección y de control sobre la niñez y adolescencia a principios de siglo XX y principios de siglo XXI. Claudia Vinoles García.- La cuestión de «los nuevos». Valeria Juncal.- Adolescencias en Uruguay. Configuraciones en torno a la peligrosidad. Ana Inés Rodríguez Castro.- Adolescencias «en peligro». Andrea Sorondo.- Hoy como ayer. Pasado y presente de la relación entre juventud y violencia en Uruguay. Lorena Vizcaíno Fernández.- «Empapado en odio», un relato autobiográfico. Leticia Claudino Gallardo.- Diálogo en Tribunal de Apelaciones. El cometido de aludir en 2018 a las diferencias entre Situación Irregular y Protección Integral. Elvira Fernández Gabard.- Sistema de Ejecución de Medidas: ¿la brújula indica el norte? Rosana Abella Delgado.- La construcción social de los adolescentes en conflicto con la ley. María Lucía Ferrari Dubois.- Intervenciones en tensión: el INISA entre lo tutelar y el lenguaje de la protección integral. Federico Caetano.- Presentación de la Coordinación del Diploma en Penalidad Juvenil.- Presentación de los docentes del Módulo socio histórico y cultural. En línea: https://www.cbb.org.uy/db-docs/Docs_secciones/nid_168/Cuadernos_del_Diploma_en_P [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=637 Mirar lejos. Continuidades y rupturas en el control socio penal adolescente [texto impreso] / Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente, Editor científico ; Carolina González Laurino, Editor científico ; Sandra Leopold Costábile, Editor científico . - Montevideo : UdelaR-CSIC, 2018 . - 171 p.. - (Cuadernos del Diploma en Penalidad Juvenil, ISSN 2393-7742; 2) .
Apoyan UNICEF, Fundación Rosa Luxemburgo y Casa Bertolt Brecht
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
DERECHOS DEL NIÑO
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NIÑOS
SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 364.36 Resumen: Con esta publicación, que hemos denominado genéricamente Cuadernos del Diploma en penalidad juvenil, se persigue el propósito de contribuir a la comprensión y al debate fundado en relación con la infracción adolescente en Uruguay, mediante la difusión de la producción académica de los participantes del posgrado. Específicamente, cada Cuaderno reúne los textos mejor evaluados en cada uno de los módulos temáticos que componen la propuesta curricular: socio jurídico, socio histórico y cultural e intervenciones profesionales. Este segundo Cuaderno que se titula: Mirar lejos. Continuidades y rupturas en el control socio penal adolescente reúne diez trabajos correspondientes al Módulo socio histórico y cultural, cuyo desarrollo programático estuvo a cargo de los profesores: Sandra Leopold Costábile, Daniel Fessler y Marcelo Rossal. En esta oportunidad, los estudiantes del Diploma fueron convocados a reflexionar sobre del proceso de construcción social, histórica y cultural de la condición adolescente/juvenil en el mundo occidental, así como a identificar los supuestos en los que se asentaron las modificaciones al tratamiento legal de la infancia y adolescencia ocurrido durante las primeras décadas del siglo XX en Uruguay con el propósito de problematizar sus líneas de continuidad y ruptura en la actualidad. Un conjunto de trabajos incluidos en esta publicación tiene el valor de aportar insumos para pensar la construcción de la noción de adolescencia en el proceso civilizatorio como categoría que expresa la división de clases mediante el concepto de moratoria social. Es decir que, mientras para las clases sociales Presentación 6 altas y medias altas la adolescencia significó la extensión de la dependencia familiar, en un entorno de prolongación de la permanencia en el sistema educativo y postergación del ingreso a la ocupación rentada, para las clases sociales bajas y medias bajas tuvo el efecto de la inmediata inserción en el mercado de trabajo, tanto formal como informal, la maternidad/paternidad temprana y el retiro anticipado del ámbito educativo. De esta forma, se ha podido develar el etnocentrismo de clase de algunos enfoques teóricos en relación con los sectores populares, tanto como las perspectivas adultocéntricas cuestionadoras de las pautas de comportamiento de jóvenes y adolescentes. Nota de contenido: «Por su bien». Reflexiones sobre las intervenciones de protección y de control sobre la niñez y adolescencia a principios de siglo XX y principios de siglo XXI. Claudia Vinoles García.- La cuestión de «los nuevos». Valeria Juncal.- Adolescencias en Uruguay. Configuraciones en torno a la peligrosidad. Ana Inés Rodríguez Castro.- Adolescencias «en peligro». Andrea Sorondo.- Hoy como ayer. Pasado y presente de la relación entre juventud y violencia en Uruguay. Lorena Vizcaíno Fernández.- «Empapado en odio», un relato autobiográfico. Leticia Claudino Gallardo.- Diálogo en Tribunal de Apelaciones. El cometido de aludir en 2018 a las diferencias entre Situación Irregular y Protección Integral. Elvira Fernández Gabard.- Sistema de Ejecución de Medidas: ¿la brújula indica el norte? Rosana Abella Delgado.- La construcción social de los adolescentes en conflicto con la ley. María Lucía Ferrari Dubois.- Intervenciones en tensión: el INISA entre lo tutelar y el lenguaje de la protección integral. Federico Caetano.- Presentación de la Coordinación del Diploma en Penalidad Juvenil.- Presentación de los docentes del Módulo socio histórico y cultural. En línea: https://www.cbb.org.uy/db-docs/Docs_secciones/nid_168/Cuadernos_del_Diploma_en_P [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=637 Reserva
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Título : Tutelas y castigos. Miradas interdisciplinarias a la cuestión penal juvenil en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente, Editor científico ; Carolina González Laurino, Editor científico ; Sandra Leopold Costábile, Editor científico Editorial: Montevideo : UdelaR-CSIC Fecha de publicación: 2020 Colección: Cuadernos del Diploma en Penalidad Juvenil, ISSN 2393-7742 num. 4 Número de páginas: 315 p. Nota general: Apoyan UNICEF, Fundación Rosa Luxemburgo y Casa Bertolt Brecht Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
CASTIGO
GÉNERO
LEGISLACIÓN
MENORES INFRACTORES
NIÑOS
PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD
SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 364.36 Nota de contenido: Vínculos entre juventudes, miedos y delitos: una mirada sobre la sociedad uruguaya del siglo XXI. Inés Rodríguez Castro. Golpes y lamparitas. Prácticas de castigo en clave genealógica dirigidas a adolescentes privados de libertad en el Uruguay del siglo XX y XXI. Valentina Roda García. Caminar en círculos. Discursos y perspectivas en el marco de la primera crisis del modelo tutelar. Lorena Vizcaíno Fernández. La construcción punitiva del conflicto social. Nociones acerca de la infracción adolescente en el ámbito jurídico y político en Uruguay. Florencia Machado De Santi. De protegidos a enemigos: el cambio de paradigma y el avance del punitivismo sobre infracción adolescente. Lucía Gopar Bon. En busca del enemigo. Rosana Abella Delgado. Sistema Penal Juvenil: encrucijadas entre la responsabilidad y el castigo. Andrea Sorondo. Encierros y género: una mirada en relación con el Sistema Penal Juvenil Uruguayo. Allysson Wholer Fleitas. Trabajar en el INISA: un estudio exploratorio sobre las representaciones de riesgo de los educadores encargados del “trato directo” en el sistema penal juvenil uruguayo. Federico Caetano Grau. La construcción social del delito y el sentido del castigo. Alternativas en la resolución de conflictos sociales y el fortalecimiento del lazo social en Uruguay. Claudia Vinoles García. Construcción del adolescente penalizado: algunas consideraciones desde el análisis del discurso producido en el ámbito judicial uruguayo. Valeria Juncal Rogel. A igual legislación desigual aplicación. 24 meses de un adolescente en el sistema de justicia juvenil. Elvira Fernández Gabard. Trayectorias sin paradigma. Leticia Claudino Gallardo. En línea: https://www.cbb.org.uy/db-docs/Docs_secciones/nid_168/CUADERNOS_4_web.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1153 Tutelas y castigos. Miradas interdisciplinarias a la cuestión penal juvenil en Uruguay [texto impreso] / Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente, Editor científico ; Carolina González Laurino, Editor científico ; Sandra Leopold Costábile, Editor científico . - Montevideo : UdelaR-CSIC, 2020 . - 315 p.. - (Cuadernos del Diploma en Penalidad Juvenil, ISSN 2393-7742; 4) .
Apoyan UNICEF, Fundación Rosa Luxemburgo y Casa Bertolt Brecht
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
CASTIGO
GÉNERO
LEGISLACIÓN
MENORES INFRACTORES
NIÑOS
PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD
SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 364.36 Nota de contenido: Vínculos entre juventudes, miedos y delitos: una mirada sobre la sociedad uruguaya del siglo XXI. Inés Rodríguez Castro. Golpes y lamparitas. Prácticas de castigo en clave genealógica dirigidas a adolescentes privados de libertad en el Uruguay del siglo XX y XXI. Valentina Roda García. Caminar en círculos. Discursos y perspectivas en el marco de la primera crisis del modelo tutelar. Lorena Vizcaíno Fernández. La construcción punitiva del conflicto social. Nociones acerca de la infracción adolescente en el ámbito jurídico y político en Uruguay. Florencia Machado De Santi. De protegidos a enemigos: el cambio de paradigma y el avance del punitivismo sobre infracción adolescente. Lucía Gopar Bon. En busca del enemigo. Rosana Abella Delgado. Sistema Penal Juvenil: encrucijadas entre la responsabilidad y el castigo. Andrea Sorondo. Encierros y género: una mirada en relación con el Sistema Penal Juvenil Uruguayo. Allysson Wholer Fleitas. Trabajar en el INISA: un estudio exploratorio sobre las representaciones de riesgo de los educadores encargados del “trato directo” en el sistema penal juvenil uruguayo. Federico Caetano Grau. La construcción social del delito y el sentido del castigo. Alternativas en la resolución de conflictos sociales y el fortalecimiento del lazo social en Uruguay. Claudia Vinoles García. Construcción del adolescente penalizado: algunas consideraciones desde el análisis del discurso producido en el ámbito judicial uruguayo. Valeria Juncal Rogel. A igual legislación desigual aplicación. 24 meses de un adolescente en el sistema de justicia juvenil. Elvira Fernández Gabard. Trayectorias sin paradigma. Leticia Claudino Gallardo. En línea: https://www.cbb.org.uy/db-docs/Docs_secciones/nid_168/CUADERNOS_4_web.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1153 Reserva
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En préstamo hasta 06/02/20240001854 364.36 GRUc 4 ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : De urgente consideración : Regresión normativa y producción experta en el sistema penal juvenil Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente, Editor científico ; Carolina González Laurino, Editor científico ; Sandra Leopold Costábile, Editor científico Editorial: Montevideo : UdelaR-CSIC Fecha de publicación: 2022 Colección: Cuadernos del Diploma en Penalidad Juvenil, ISSN 2393-7742 num. 5 Número de páginas: 213 p. Nota general: Apoya Fundación Rosa Luxemburgo con fondos del Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania (BMZ) Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
DERECHOS DEL NIÑO
LEGISLACIÓN
LEY 19889 (LEY DE URGENTE CONSIDERACIÓN)
MENORES INFRACTORES
NIÑOS
SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 364.36 Resumen: Los trabajos monográficos de los estudiantes de los distintos módulos de la segunda generación del Diploma en penalidad juvenil, han sido modificados con el propósito de transformar las largas reflexiones en artículos pasibles de ser recogidos en una edición de estas características. Los textos resultantes, que conforman esta publicación, configuran un mapa conceptual en el que se procura revisar, desde una perspectiva socio histórica y de género, el tratamiento legal e institucional de la infracción adolescente en nuestro país. En clara referencia a las más recientes sanciones legislativas en materia penal juvenil, se analizan las disposiciones de la Ley de Urgente Consideración (Nº18.889) aprobada en julio de 2020, con énfasis en el estudio de las implicancias y tensiones que significa para el Sistema Penal Juvenil, la creación Presentación 6 del Consejo de Política Criminal y Penitenciaria, en una coyuntura en la que se evidencian claras señales de retroceso en las garantías y respeto de los derechos de los y las adolescentes sancionados penalmente. A su vez, el texto reflexiona con relación a los procesos de construcción de identidad de la categoría adolescente-joven a lo largo del proceso socio-histórico y cultural en Uruguay, para dar paso a diferentes líneas de análisis acerca de las intervenciones profesionales en instituciones de encierro de adolescentes. En este sentido, cobra relevancia analítica la producción experta escrita en formato de informes técnicos y específicamente las prácticas periciales psicológicas y educativas que se desarrollan en este ámbito. Nota de contenido: Impulsos y frenos : proceso civilizatorio y sistema penal juvenil en Uruguay / Marcos HERNÁNDEZ CARBALLIDO. p.9-25
Ley de Urgente Consideración y Sistema Penal Juvenil : apreciaciones en torno a la regresión sobre los derechos conquistados / Eliana MONTAÑA HUBERT. p.27-42
Ley de Urgente Consideración y política criminal y penitenciaria : repercusiones en el sistema penal juvenil / Sofía BERETTA CAMPALANS. p.45-63
Consejo de Política Criminal y Penitenciaria creado por ley N°19.889 : ¿la revancha de las dos gerencias? / María Alejandra URIARTE BURGUEZ. p.65-78
Los y las adolescentes en conflicto con la ley en la mira del Consejo de Política Criminal y Penitenciaria / Libertad CUITIÑO VILCHE. p.81-97
Adolescencias y juventudes : ¿diversidades o desigualdades? / María José MOREIRA. p.99-112
Tan vulnerables como peligrosos : conceptos que subyacen durante el proceso penal juvenil en el Uruguay / Claudia SANTOS. p.115-131
Una sentencia de apelaciones que no falla / Gabriela MENDIGUIBEL. p.133-150
Intervenciones profesionales en el sistema penal juvenil : por una ética de la Parrhesía / Ximena APARDIAN DE ARMAS. p.153-170
Habi(li)tar la tensión : la ética de visibilizar la complejidad de la tarea / Mauricio SEPÚLVEDA. p.173-187
El sujeto de educación adolescente en encierro punitivo : a pesar y a propósito del castigo / Sonia RODRÍGUEZ. p.189-207En línea: http://estudiosinfraccionadolescente.cienciassociales.edu.uy/wp-content/uploads/ [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1870 De urgente consideración : Regresión normativa y producción experta en el sistema penal juvenil [texto impreso] / Grupo de Estudios sobre Infracción Adolescente, Editor científico ; Carolina González Laurino, Editor científico ; Sandra Leopold Costábile, Editor científico . - Montevideo : UdelaR-CSIC, 2022 . - 213 p.. - (Cuadernos del Diploma en Penalidad Juvenil, ISSN 2393-7742; 5) .
Apoya Fundación Rosa Luxemburgo con fondos del Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania (BMZ)
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
DERECHOS DEL NIÑO
LEGISLACIÓN
LEY 19889 (LEY DE URGENTE CONSIDERACIÓN)
MENORES INFRACTORES
NIÑOS
SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 364.36 Resumen: Los trabajos monográficos de los estudiantes de los distintos módulos de la segunda generación del Diploma en penalidad juvenil, han sido modificados con el propósito de transformar las largas reflexiones en artículos pasibles de ser recogidos en una edición de estas características. Los textos resultantes, que conforman esta publicación, configuran un mapa conceptual en el que se procura revisar, desde una perspectiva socio histórica y de género, el tratamiento legal e institucional de la infracción adolescente en nuestro país. En clara referencia a las más recientes sanciones legislativas en materia penal juvenil, se analizan las disposiciones de la Ley de Urgente Consideración (Nº18.889) aprobada en julio de 2020, con énfasis en el estudio de las implicancias y tensiones que significa para el Sistema Penal Juvenil, la creación Presentación 6 del Consejo de Política Criminal y Penitenciaria, en una coyuntura en la que se evidencian claras señales de retroceso en las garantías y respeto de los derechos de los y las adolescentes sancionados penalmente. A su vez, el texto reflexiona con relación a los procesos de construcción de identidad de la categoría adolescente-joven a lo largo del proceso socio-histórico y cultural en Uruguay, para dar paso a diferentes líneas de análisis acerca de las intervenciones profesionales en instituciones de encierro de adolescentes. En este sentido, cobra relevancia analítica la producción experta escrita en formato de informes técnicos y específicamente las prácticas periciales psicológicas y educativas que se desarrollan en este ámbito. Nota de contenido: Impulsos y frenos : proceso civilizatorio y sistema penal juvenil en Uruguay / Marcos HERNÁNDEZ CARBALLIDO. p.9-25
Ley de Urgente Consideración y Sistema Penal Juvenil : apreciaciones en torno a la regresión sobre los derechos conquistados / Eliana MONTAÑA HUBERT. p.27-42
Ley de Urgente Consideración y política criminal y penitenciaria : repercusiones en el sistema penal juvenil / Sofía BERETTA CAMPALANS. p.45-63
Consejo de Política Criminal y Penitenciaria creado por ley N°19.889 : ¿la revancha de las dos gerencias? / María Alejandra URIARTE BURGUEZ. p.65-78
Los y las adolescentes en conflicto con la ley en la mira del Consejo de Política Criminal y Penitenciaria / Libertad CUITIÑO VILCHE. p.81-97
Adolescencias y juventudes : ¿diversidades o desigualdades? / María José MOREIRA. p.99-112
Tan vulnerables como peligrosos : conceptos que subyacen durante el proceso penal juvenil en el Uruguay / Claudia SANTOS. p.115-131
Una sentencia de apelaciones que no falla / Gabriela MENDIGUIBEL. p.133-150
Intervenciones profesionales en el sistema penal juvenil : por una ética de la Parrhesía / Ximena APARDIAN DE ARMAS. p.153-170
Habi(li)tar la tensión : la ética de visibilizar la complejidad de la tarea / Mauricio SEPÚLVEDA. p.173-187
El sujeto de educación adolescente en encierro punitivo : a pesar y a propósito del castigo / Sonia RODRÍGUEZ. p.189-207En línea: http://estudiosinfraccionadolescente.cienciassociales.edu.uy/wp-content/uploads/ [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1870 Reserva
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