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Documentos en la biblioteca con la clasificación 808.02



La cocina de la escritura / Daniel Cassany
Título : La cocina de la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Cassany, Autor Mención de edición: 24a.ed. Editorial: Barcelona : Anagrama Fecha de publicación: 2016 Colección: Argumentos Número de páginas: 255 p. Il.: tablas, diagramas ISBN o ISSN: 978-84-339-1392-0 Idioma : Español Temas: ESCRITURA
GRAMÁTICA
ORTOGRAFÍA
TÉCNICAS DE REDACCIÓNClasificación: 808.02 Nota de contenido: Lección magistral.
La legibilidad.
El estilo llano.
Los procesos de composición.
El castellano escrito.
De lo que hay que saber para escribir bien: de las ganas de hacerlo: de lo que se puede escribir; del equipo imprescindible para la escritura, y de algunas cosas más.
Conocimientos, habilidades y actitudes.
Razones para escribir.
Equipo técnico.
La escritura respetuosa.
Mi imagen de escritor/a.
Accionar máquinas.
Explorar las circunstancias.
Otras maneras de ponerse en marcha : desarrollar un enunciado, diario personal, mapas y redes.
El crecimiento de las ideas.
El torbellino de ideas.
Explorar el tema.
Desenmascarar palabras clave.
Otros recursos : escritura libre, frases empezadas, tomar notas.
Cajones y archivadores.
Ordenar ideas.
Mapas conceptuales.
Estructura del texto.
Párrafos.
La teoría.
Ejemplos comentados.
Párrafos estropeados.
La arquitectura de la frase.
El tamaño.
Como un árbol desnudo : limitar los incisos, podar, juntar palabras.
Orden y posición.
Selección sintáctica : dejar actuar a los actores, ratio de nombres y verbos, gerundios, negaciones, estilo activo.
La prosa disminuida.
Solecismos : silepsis, anacoluto, anantapódoton, zeugma, pleonasmo.
Otros defectos : anfibología, cacofonía, tics personales.
Juegos sintácticos.
Exegeraciones.
Creatividad sintáctica.
Modelar la información.
Nueve reglas para escoger palabras.
Las reglas : no repetir, muletillas, comodines, palabras concretas, palabras cortas, formas populares, verbos predicativos, adverbios en -mente, marcadores textuales.
La textura escrita.
El análisis.
Muestras ejemplares.
El termómetro de la puntuación.
Importancia.
Jerarquía de signos.
Moda e historia.
Los más importantes : punto y seguido, comas.
Sintaxis y entonación.
Desusos y abusos.
Niveles de formalidad.
Marcas de [in]formalidad.
Correspondencia.
La oratoria de la prosa.
Nueva introducción.
Recursos retóricos : punto de vista, concreción, personalización, prosa coloreada, decir y mostrar, despieces.
¡Acción!
La imagen impresa.
Ojos e imágenes.
La imagen organizada.
Señales para leer.
Pintar o reconstruir.
Aprendices y expertos.
Guía de revisión.
Diez truquillos para revisar.
Epílogo: Decálogo de la redacción.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1616 La cocina de la escritura [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor . - 24a.ed. . - Barcelona : Anagrama, 2016 . - 255 p. : tablas, diagramas. - (Argumentos) .
ISBN : 978-84-339-1392-0
Idioma : Español
Temas: ESCRITURA
GRAMÁTICA
ORTOGRAFÍA
TÉCNICAS DE REDACCIÓNClasificación: 808.02 Nota de contenido: Lección magistral.
La legibilidad.
El estilo llano.
Los procesos de composición.
El castellano escrito.
De lo que hay que saber para escribir bien: de las ganas de hacerlo: de lo que se puede escribir; del equipo imprescindible para la escritura, y de algunas cosas más.
Conocimientos, habilidades y actitudes.
Razones para escribir.
Equipo técnico.
La escritura respetuosa.
Mi imagen de escritor/a.
Accionar máquinas.
Explorar las circunstancias.
Otras maneras de ponerse en marcha : desarrollar un enunciado, diario personal, mapas y redes.
El crecimiento de las ideas.
El torbellino de ideas.
Explorar el tema.
Desenmascarar palabras clave.
Otros recursos : escritura libre, frases empezadas, tomar notas.
Cajones y archivadores.
Ordenar ideas.
Mapas conceptuales.
Estructura del texto.
Párrafos.
La teoría.
Ejemplos comentados.
Párrafos estropeados.
La arquitectura de la frase.
El tamaño.
Como un árbol desnudo : limitar los incisos, podar, juntar palabras.
Orden y posición.
Selección sintáctica : dejar actuar a los actores, ratio de nombres y verbos, gerundios, negaciones, estilo activo.
La prosa disminuida.
Solecismos : silepsis, anacoluto, anantapódoton, zeugma, pleonasmo.
Otros defectos : anfibología, cacofonía, tics personales.
Juegos sintácticos.
Exegeraciones.
Creatividad sintáctica.
Modelar la información.
Nueve reglas para escoger palabras.
Las reglas : no repetir, muletillas, comodines, palabras concretas, palabras cortas, formas populares, verbos predicativos, adverbios en -mente, marcadores textuales.
La textura escrita.
El análisis.
Muestras ejemplares.
El termómetro de la puntuación.
Importancia.
Jerarquía de signos.
Moda e historia.
Los más importantes : punto y seguido, comas.
Sintaxis y entonación.
Desusos y abusos.
Niveles de formalidad.
Marcas de [in]formalidad.
Correspondencia.
La oratoria de la prosa.
Nueva introducción.
Recursos retóricos : punto de vista, concreción, personalización, prosa coloreada, decir y mostrar, despieces.
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002548 808.02 CASc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
En préstamo hasta 10/04/2024Construir la escritura / Daniel Cassany
Título : Construir la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Cassany, Autor Mención de edición: 15a.ed. Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 407 p. Il.: tablas, diagramas ISBN o ISSN: 978-84-493-0770-6 Idioma : Español Temas: ESCRITURA
TÉCNICAS DE REDACCIÓNClasificación: 808.02 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2046 Construir la escritura [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor . - 15a.ed. . - Barcelona : Paidós, 2021 . - 407 p. : tablas, diagramas.
ISBN : 978-84-493-0770-6
Idioma : Español
Temas: ESCRITURA
TÉCNICAS DE REDACCIÓNClasificación: 808.02 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2046 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003069 808.02 CASco Libro Biblioteca Colección general Préstamo
DisponibleEn_línea / Daniel Cassany
Título : En_línea : Leer y escribir en la red Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Cassany, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Barcelona : Anagrama Fecha de publicación: 2019 Colección: Argumentos num. 441 Número de páginas: 282 p. ISBN o ISSN: 978-84-339-6343-7 Idioma : Español Temas: ESCRITURA
LECTURA
REDES SOCIALESClasificación: 808.02 Resumen: ¿Cómo leemos y escribimos en la red?, ¿cómo nos informamos y construimos el significado?, ¿igual que hacíamos con libros, papel y lápiz? Todavía más: ¿enganchados a la pantalla y al teclado, aprendemos y enseñamos del mismo modo?, ¿sigue siendo útil ir a clase si todo está en la red? Y en concreto: ¿nos podemos fiar de lo que hay en la red?, ¿y del traductor automático?, ¿cómo se evalúa un blog o una web? En definitiva: ¿qué ha cambiado con la llegada de internet?
Para responder a estas preguntas, resumimos algunas investigaciones científicas y comentamos algunos ejemplos de webs, blogs, chats y otros recursos didácticos. Con una mirada multidisciplinar, crítica y clara, queremos entender cómo está cambiando internet la educación lingüística, las prácticas de lectura y escritura y el día a día en las aulas.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2403 En_línea : Leer y escribir en la red [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor . - 2a. ed. . - Barcelona : Anagrama, 2019 . - 282 p.. - (Argumentos; 441) .
ISBN : 978-84-339-6343-7
Idioma : Español
Temas: ESCRITURA
LECTURA
REDES SOCIALESClasificación: 808.02 Resumen: ¿Cómo leemos y escribimos en la red?, ¿cómo nos informamos y construimos el significado?, ¿igual que hacíamos con libros, papel y lápiz? Todavía más: ¿enganchados a la pantalla y al teclado, aprendemos y enseñamos del mismo modo?, ¿sigue siendo útil ir a clase si todo está en la red? Y en concreto: ¿nos podemos fiar de lo que hay en la red?, ¿y del traductor automático?, ¿cómo se evalúa un blog o una web? En definitiva: ¿qué ha cambiado con la llegada de internet?
Para responder a estas preguntas, resumimos algunas investigaciones científicas y comentamos algunos ejemplos de webs, blogs, chats y otros recursos didácticos. Con una mirada multidisciplinar, crítica y clara, queremos entender cómo está cambiando internet la educación lingüística, las prácticas de lectura y escritura y el día a día en las aulas.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2403 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0003404 808.02 CASe Libro Biblioteca Colección general Préstamo
DisponiblePalabras más, palabras menos / María Cristina Dutto
Título : Palabras más, palabras menos : Herramientas para una escritura eficaz Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina Dutto, Autor ; Silvia Soler, Autor ; Silvana Tanzi, Autor Mención de edición: 4a.ed. Editorial: Montevideo : Debolsillo Fecha de publicación: 2021 Otro editor: Montevideo : Universidad Católica del Uruguay Número de páginas: 163 p. ISBN o ISSN: 978-9974-9032-1-0 Idioma : Español Temas: ESCRITURA
GRAMÁTICA
ORTOGRAFÍA
TÉCNICAS DE REDACCIÓNClasificación: 808.02 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1615 Palabras más, palabras menos : Herramientas para una escritura eficaz [texto impreso] / María Cristina Dutto, Autor ; Silvia Soler, Autor ; Silvana Tanzi, Autor . - 4a.ed. . - Montevideo : Debolsillo : Montevideo : Universidad Católica del Uruguay, 2021 . - 163 p.
ISBN : 978-9974-9032-1-0
Idioma : Español
Temas: ESCRITURA
GRAMÁTICA
ORTOGRAFÍA
TÉCNICAS DE REDACCIÓNClasificación: 808.02 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1615 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002546 808.02 DUTp Libro Biblioteca Colección general Préstamo
En préstamo hasta 24/06/2023