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Autor Alicia Deus Viana
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Refinar búsquedaAcceso a la justicia de las víctimas de violencia basada en género y generaciones / Diana GONZALEZ PERRETT
Título : Acceso a la justicia de las víctimas de violencia basada en género y generaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana GONZALEZ PERRETT, Autor ; Alicia Deus Viana, Autor Editorial: Montevideo : PROYECTO "URUGUAY UNIDO PARA PONER FIN A LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES, NIÑAS Y ADOLESCENTES" Fecha de publicación: 2015 Colección: Documento de trabajo num. 2 Número de páginas: 46 p. Il.: tablas Nota general: Prólogo por Mariella Mazzotti y Ma. Elena Mizrahi.
En portada: AUCI, SIPIV, CNCLVD, Naciones Unidas Uruguay.
Incluye bibliografíaIdioma : Español Temas: ABUSO DE MENORES
ACCESO A LA JUSTICIA
ADOLESCENTES
DERECHO COMPARADO
FEMICIDIO
LEGISLACIÓN
MALTRATO INFANTIL
TRÁFICO DE MENORES
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA DOMÉSTICA
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERESClasificación: 362.829 2 Resumen: Presenta conceptos y procedimientos para la atención de víctimas de violencia basada en género y generacional. Nota de contenido: 1. Introducción.- 2. El trato a las víctimas de violencia basada en género y generacional.- 3. El acceso a la justicia en el ámbito judicial. 3.1. Procesos judiciales de protección. 3.2. Procesos penales. 3.3. Los procesos de reparación.- 4. Penalización de la violencia basada en género y generaciones. 4.1. Femicidio. 4.2. Violencia doméstica. 4.3. Agresiones sexuales. 4.4. Delitos cometidos en el comercio sexual respecto de personas adultas. 4.5. Venta de niños. 4.6. Figuras penales que protegen la imagen, la intimidad y la vida privada. 4.7. Penalización de trabajadores, funcionarios, empresarios que facilitan la violencia basada en género. 4.8. Sanciones.- 5. Conclusiones. 5.1. Penalización de la violencia basada en género. 5.2. La reparación.- 6. Recomendaciones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=58 Acceso a la justicia de las víctimas de violencia basada en género y generaciones [texto impreso] / Diana GONZALEZ PERRETT, Autor ; Alicia Deus Viana, Autor . - Montevideo : PROYECTO "URUGUAY UNIDO PARA PONER FIN A LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES, NIÑAS Y ADOLESCENTES", 2015 . - 46 p. : tablas. - (Documento de trabajo; 2) .
Prólogo por Mariella Mazzotti y Ma. Elena Mizrahi.
En portada: AUCI, SIPIV, CNCLVD, Naciones Unidas Uruguay.
Incluye bibliografía
Idioma : Español
Temas: ABUSO DE MENORES
ACCESO A LA JUSTICIA
ADOLESCENTES
DERECHO COMPARADO
FEMICIDIO
LEGISLACIÓN
MALTRATO INFANTIL
TRÁFICO DE MENORES
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA DOMÉSTICA
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERESClasificación: 362.829 2 Resumen: Presenta conceptos y procedimientos para la atención de víctimas de violencia basada en género y generacional. Nota de contenido: 1. Introducción.- 2. El trato a las víctimas de violencia basada en género y generacional.- 3. El acceso a la justicia en el ámbito judicial. 3.1. Procesos judiciales de protección. 3.2. Procesos penales. 3.3. Los procesos de reparación.- 4. Penalización de la violencia basada en género y generaciones. 4.1. Femicidio. 4.2. Violencia doméstica. 4.3. Agresiones sexuales. 4.4. Delitos cometidos en el comercio sexual respecto de personas adultas. 4.5. Venta de niños. 4.6. Figuras penales que protegen la imagen, la intimidad y la vida privada. 4.7. Penalización de trabajadores, funcionarios, empresarios que facilitan la violencia basada en género. 4.8. Sanciones.- 5. Conclusiones. 5.1. Penalización de la violencia basada en género. 5.2. La reparación.- 6. Recomendaciones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=58 Reserva
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Título : El género, la edad y los escenarios de la violencia sexual Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana GONZALEZ PERRETT, Autor ; Andrea Tuana, Autor ; Adriana Molas, Colaborador ; Alicia Deus Viana, Colaborador Editorial: Montevideo : Fundación Avina Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 191 p. Idioma : Español Temas: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
ACCESO A LA JUSTICIA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
MUJERES
NIÑOS
PROSTITUCIÓN
TRÁFICO DE MENORES
TRÁFICO DE PERSONAS
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA DOMÉSTICAClasificación: 362.829 2 Resumen: En la primera parte se profundiza en la violencia y el abuso sexual intrafamiliar; potentes sistemas de dominación que coartan la posibilidad de las personas de constituirse en sujetos de derechos.
Las autoras tienen la convicción de que el respeto y la vigencia de los derechos humanos dentro de la familia son una condición imprescindible para la democracia.En la segunda parte, el escenario es el del comercio sexual, en el que clientes, proxenetas y tratantes utilizan a las personas como mercadería, llegando a someterlas a verdaderas condiciones de esclavitud. Parte de sus contenidos revisan y actualizan la información contenida en el libro “Invisibles y silenciadas”, publicado en el año 2006, relativo específicamente a la trata de personas en Uruguay, tema que ha cobrado relevancia en la agenda pública y social. Abordar esta problemática desde una política pública implica enfrentar el poder del mercado, interno y transnacional, redes de corrupción pública y privada y, muy especialmente, los factores que generan la demanda de comercio sexual. Imponente e ineludible desafío para el Estado, en un mundo en el que los mercados someten a las sociedades y condicionan nuestras formas de vida.Nota de contenido:
En línea: http://www.ongelpaso.org.uy/app/webroot/files/material/pdf/12/andreaTuanayD.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=208 El género, la edad y los escenarios de la violencia sexual [texto impreso] / Diana GONZALEZ PERRETT, Autor ; Andrea Tuana, Autor ; Adriana Molas, Colaborador ; Alicia Deus Viana, Colaborador . - Montevideo : Fundación Avina, s.f. . - 191 p.
Idioma : Español
Temas: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
ACCESO A LA JUSTICIA
DERECHOS DE LA MUJER
GÉNERO
MUJERES
NIÑOS
PROSTITUCIÓN
TRÁFICO DE MENORES
TRÁFICO DE PERSONAS
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA DOMÉSTICAClasificación: 362.829 2 Resumen: En la primera parte se profundiza en la violencia y el abuso sexual intrafamiliar; potentes sistemas de dominación que coartan la posibilidad de las personas de constituirse en sujetos de derechos.
Las autoras tienen la convicción de que el respeto y la vigencia de los derechos humanos dentro de la familia son una condición imprescindible para la democracia.En la segunda parte, el escenario es el del comercio sexual, en el que clientes, proxenetas y tratantes utilizan a las personas como mercadería, llegando a someterlas a verdaderas condiciones de esclavitud. Parte de sus contenidos revisan y actualizan la información contenida en el libro “Invisibles y silenciadas”, publicado en el año 2006, relativo específicamente a la trata de personas en Uruguay, tema que ha cobrado relevancia en la agenda pública y social. Abordar esta problemática desde una política pública implica enfrentar el poder del mercado, interno y transnacional, redes de corrupción pública y privada y, muy especialmente, los factores que generan la demanda de comercio sexual. Imponente e ineludible desafío para el Estado, en un mundo en el que los mercados someten a las sociedades y condicionan nuestras formas de vida.Nota de contenido:
En línea: http://www.ongelpaso.org.uy/app/webroot/files/material/pdf/12/andreaTuanayD.pdf Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=208 Reserva
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Título : Juicios y silencios : los derechos humanos de niños y adolescentes en el proceso por infracción a la ley penal en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Deus Viana, ; Diana GONZALEZ PERRETT, ; Lilián Curbelo Podestá, Autor ; Patricia DIAZ VALLARO, Autor ; Bilman LAMAS LAPENNE, Autor ; Graciela NAVARRO GARCIA, Autor Editorial: Montevideo : KONRAD ADENAUER-STIFTUNG Fecha de publicación: 2003 Otro editor: Montevideo : IACI Número de páginas: 168 p. Il.: gráficos Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERTAD
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
DEBIDO PROCESO
DERECHO PENAL JUVENIL
DERECHOS DEL NIÑO
DERECHOS HUMANOS
MEDIDAS CAUTELARES
MENORES INFRACTORES
NIÑOS
PROCESO JUDICIAL
RESPONSABILIDAD PENAL
SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 345.033 Resumen: La organización Infancia Adolescencia Ciudadana (IACI), con el apoyo de UNICEF, llevó adelante durante varios años un programa de defensa gratuita de niños y adolescentes sometidos a procesos judiciales por infracción a la ley penal, con el objetivo de incidir en el sistema judicial y administrativo favoreciendo la adecuación a los principios y normas establecidos en la Convención Internacional de Derechos del Niño y demás instrumentos internacionales de derechos humanos vigentes. Con esta investigación se aspira a un mayor y mejor conocimiento de la realidad actual que contribuya a provocar los cambios necesarios para acelerar y completar esa imprescindible adecuación en todos los ámbitos, tanto en materia legislativa como en las prácticas cotidianas de todos los operadores involucrados directa o indirectamente en el procedimiento. Nota de contenido: 1. Primera parte: 1.1. Breve reseña de las etapas históricas en la consideración de la responsabilidad penal de las personas menores de edad. 1.2. Los/as niños/as y adolescentes y la responsabilidad penal. 1.3. Herramientas de la investigación. 1.4. Datos generales obtenidos en los registros de sentencias correspondientes al año 2002 de los tres juzgados de menores que funcionan en Montevideo.- 2. Segunda parte: Análisis de las etapas del proceso judicial uruguayo vigente por infracciones a la ley penal de personas menores de edad. 2.1. Indagatoria e inicio del proceso judicial. 2.2. Medidas cautelares que se aplican durante el proceso. 2.3. Autos de manifiesto: etapa de prueba: acusación fiscal: defensa. 2.4. La sentencia.- 3. Tercera parte: 3.1. Los niños y el proceso por infracción a la ley penal adolescente. 3.2. Una mirada a las condiciones del encierro.- 4. Cuarta parte: 1.1. Conclusiones y recomendaciones generales Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=20 Juicios y silencios : los derechos humanos de niños y adolescentes en el proceso por infracción a la ley penal en Uruguay [texto impreso] / Alicia Deus Viana, ; Diana GONZALEZ PERRETT, ; Lilián Curbelo Podestá, Autor ; Patricia DIAZ VALLARO, Autor ; Bilman LAMAS LAPENNE, Autor ; Graciela NAVARRO GARCIA, Autor . - Montevideo : KONRAD ADENAUER-STIFTUNG : Montevideo : IACI, 2003 . - 168 p. : gráficos.
Incluye bibliografía
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERTAD
CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
DEBIDO PROCESO
DERECHO PENAL JUVENIL
DERECHOS DEL NIÑO
DERECHOS HUMANOS
MEDIDAS CAUTELARES
MENORES INFRACTORES
NIÑOS
PROCESO JUDICIAL
RESPONSABILIDAD PENAL
SISTEMA PENAL JUVENIL
URUGUAYClasificación: 345.033 Resumen: La organización Infancia Adolescencia Ciudadana (IACI), con el apoyo de UNICEF, llevó adelante durante varios años un programa de defensa gratuita de niños y adolescentes sometidos a procesos judiciales por infracción a la ley penal, con el objetivo de incidir en el sistema judicial y administrativo favoreciendo la adecuación a los principios y normas establecidos en la Convención Internacional de Derechos del Niño y demás instrumentos internacionales de derechos humanos vigentes. Con esta investigación se aspira a un mayor y mejor conocimiento de la realidad actual que contribuya a provocar los cambios necesarios para acelerar y completar esa imprescindible adecuación en todos los ámbitos, tanto en materia legislativa como en las prácticas cotidianas de todos los operadores involucrados directa o indirectamente en el procedimiento. Nota de contenido: 1. Primera parte: 1.1. Breve reseña de las etapas históricas en la consideración de la responsabilidad penal de las personas menores de edad. 1.2. Los/as niños/as y adolescentes y la responsabilidad penal. 1.3. Herramientas de la investigación. 1.4. Datos generales obtenidos en los registros de sentencias correspondientes al año 2002 de los tres juzgados de menores que funcionan en Montevideo.- 2. Segunda parte: Análisis de las etapas del proceso judicial uruguayo vigente por infracciones a la ley penal de personas menores de edad. 2.1. Indagatoria e inicio del proceso judicial. 2.2. Medidas cautelares que se aplican durante el proceso. 2.3. Autos de manifiesto: etapa de prueba: acusación fiscal: defensa. 2.4. La sentencia.- 3. Tercera parte: 3.1. Los niños y el proceso por infracción a la ley penal adolescente. 3.2. Una mirada a las condiciones del encierro.- 4. Cuarta parte: 1.1. Conclusiones y recomendaciones generales Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=20 Reserva
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Título : Producción legislativa con equidad de género y generacional : legislatura 2010-2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana GONZALEZ PERRETT, Autor ; Alicia Deus Viana, Autor Editorial: Montevideo : NACIONES UNIDAS URUGUAY Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 171 p ISBN o ISSN: 978-92-990077-5-4 Nota general: Prólogo por Denise Cook.
Estudio promovido por el Grupo Interagencial de Género del Sistema de las Naciones Unidas en Uruguay y cofinanciado por el Banco Mundial, la CEPAL, FAO, ONU Mujeres, OIM, OPS/OMS, PNUD, UNFPA, UNICEF y UNOPS.
Incluye bibliografía, anexo e índices de leyes, de proyectos, y temáticoIdioma : Español Temas: ACCESO A LA JUSTICIA
DERECHOS REPRODUCTIVOS
DERECHOS SEXUALES
DISCRIMINACIÓN
DISCRIMINACIÓN LABORAL
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
LEGISLACIÓN
MUJERES
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PROYECTOS DE LEY
SEGURIDAD SOCIAL
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: 346.013 4 Resumen: Presenta información sistematizada sobre la producción legislativa en materia de equidad de género y generaciones para la legislatura 2010-2015. Se evalúan las fortalezas y debilidades en normas y proyectos vinculados a los avances en la búsqueda de la equidad de género, incluidos aquellos que intersecten género con otros factores de discriminación, como la edad, la diversidad sexual y la discapacidad. Nota de contenido: 1. Marcos conceptuales del estudio. 1.1. El enfoque de derechos. 1.2. La perspectiva de género. 1.3. Interseccionalidad. 1.4. Transversalización de la perspectiva de género. 1.4.1. Principios básicos de la transversalización de la perspectiva de género.- 2. Fuentes y metodología. 1.1. Criterios de selección de las leyes o proyectos de ley a analizar.- 3. Panorama general de leyes aprobadas y proyectos de ley en trámite durante la legislatura 2010- 2015.- 4. Leyes y proyectos de ley por grupo temático. 4.1. Mecanismos para la equidad de género y generacional. 4.2. Igualdad y no discriminación. 4.3. Participación política. 4.4. Violencia de género y generacional. 4.5. Sexualidad y reproducción. 4.6. Relaciones familiares. 4.7. Equidad laboral y de la seguridad social. 4.8. Acceso a la justicia.- 5. Anexo: Equidad de género y generacional en la agenda de las legislaturas 2005-2010 y 2010-2015. En línea: http://www.uy.undp.org/content/dam/uruguay/docs/GD/produccion-legislativa-2010-2 [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23 Producción legislativa con equidad de género y generacional : legislatura 2010-2015 [texto impreso] / Diana GONZALEZ PERRETT, Autor ; Alicia Deus Viana, Autor . - Montevideo : NACIONES UNIDAS URUGUAY, 2015 . - 171 p.
ISBN : 978-92-990077-5-4
Prólogo por Denise Cook.
Estudio promovido por el Grupo Interagencial de Género del Sistema de las Naciones Unidas en Uruguay y cofinanciado por el Banco Mundial, la CEPAL, FAO, ONU Mujeres, OIM, OPS/OMS, PNUD, UNFPA, UNICEF y UNOPS.
Incluye bibliografía, anexo e índices de leyes, de proyectos, y temático
Idioma : Español
Temas: ACCESO A LA JUSTICIA
DERECHOS REPRODUCTIVOS
DERECHOS SEXUALES
DISCRIMINACIÓN
DISCRIMINACIÓN LABORAL
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
LEGISLACIÓN
MUJERES
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PROYECTOS DE LEY
SEGURIDAD SOCIAL
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNEROClasificación: 346.013 4 Resumen: Presenta información sistematizada sobre la producción legislativa en materia de equidad de género y generaciones para la legislatura 2010-2015. Se evalúan las fortalezas y debilidades en normas y proyectos vinculados a los avances en la búsqueda de la equidad de género, incluidos aquellos que intersecten género con otros factores de discriminación, como la edad, la diversidad sexual y la discapacidad. Nota de contenido: 1. Marcos conceptuales del estudio. 1.1. El enfoque de derechos. 1.2. La perspectiva de género. 1.3. Interseccionalidad. 1.4. Transversalización de la perspectiva de género. 1.4.1. Principios básicos de la transversalización de la perspectiva de género.- 2. Fuentes y metodología. 1.1. Criterios de selección de las leyes o proyectos de ley a analizar.- 3. Panorama general de leyes aprobadas y proyectos de ley en trámite durante la legislatura 2010- 2015.- 4. Leyes y proyectos de ley por grupo temático. 4.1. Mecanismos para la equidad de género y generacional. 4.2. Igualdad y no discriminación. 4.3. Participación política. 4.4. Violencia de género y generacional. 4.5. Sexualidad y reproducción. 4.6. Relaciones familiares. 4.7. Equidad laboral y de la seguridad social. 4.8. Acceso a la justicia.- 5. Anexo: Equidad de género y generacional en la agenda de las legislaturas 2005-2010 y 2010-2015. En línea: http://www.uy.undp.org/content/dam/uruguay/docs/GD/produccion-legislativa-2010-2 [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=23 Reserva
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Título : Violencia basada en género y generaciones : estándares internacionales de derechos humanos y legislación comparada Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana GONZALEZ PERRETT, Autor ; Alicia Deus Viana, Autor Editorial: Montevideo : PROYECTO "URUGUAY UNIDO PARA PONER FIN A LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES, NIÑAS Y ADOLESCENTES" Fecha de publicación: 2015 Colección: Documento de trabajo num. 1 Número de páginas: 54 p. Il.: tablas Nota general: Prólogo por Mariella Mazzotti y Ma. Elena Mizrahi.
En portada: AUCI, SIPIV, CNCLVD, Naciones Unidas Uruguay.
Incluye bibliografíaIdioma : Español Temas: ACCESO A LA JUSTICIA
ADOLESCENTES
DERECHO COMPARADO
DERECHOS HUMANOS
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
LEGISLACIÓN
MALTRATO INFANTIL
MUJERES
NIÑOS
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA DOMÉSTICA
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERESClasificación: 362.829 2 Resumen: Aportar al diseño de un sistema jurídico coherente, integral y ajustado a los compromisos internacionales y constitucionales que -desde una perspectiva de derechos, género y generaciones- asegure la prevención de las mujeres, niñas y adolescentes que sufren violencia basada en género y la investigación de los hechos y sanción de los responsables. Nota de contenido: 1. Introducción.- 2. Marco conceptual. 2.1. El enfoque de género y violencia basada en género y generaciones. 2.2. La violencia generacional y su intersección con la violencia de género.- 3. Mapeo de vacíos y contradicciones normativas sobre violencia de género y generacional. 3.1. Los estándares internacionales. 3.2. La normativa nacional vigente. 3.3. Resultados del mapeo.- 4. Las leyes integrales sobre derechos de las mujeres a la vida libre de violencia. 4.1. Fundamentos, objeto y criterios de interpretación en las leyes integrales. 4.2. Principios rectores. 4.3. Derechos de las mujeres expresamente mencionados en las leyes integrales. 4.4. La determinación de las distintas formas de violencia en las leyes integrales. 4.5 La determinación de la organización institucional básica en las leyes integrales. 4.6. La asignación de cometidos a las distintas unidades estatales para la prevención, protección, atención de la violencia: planes nacionales.- 5. La perspectiva generacional. 5.1. Niñez y adolescencia.- 6. Conclusiones. 6.1. La violencia basada en género y generaciones. 6.2. Las leyes integrales para garantizar la vida libre de violencia a las mujeres. 6.3. La violencia de género en las distintas edades. 6.4. La violencia de género por orientación sexual o identidad de género.- 7. Recomendaciones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=57 Violencia basada en género y generaciones : estándares internacionales de derechos humanos y legislación comparada [texto impreso] / Diana GONZALEZ PERRETT, Autor ; Alicia Deus Viana, Autor . - Montevideo : PROYECTO "URUGUAY UNIDO PARA PONER FIN A LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES, NIÑAS Y ADOLESCENTES", 2015 . - 54 p. : tablas. - (Documento de trabajo; 1) .
Prólogo por Mariella Mazzotti y Ma. Elena Mizrahi.
En portada: AUCI, SIPIV, CNCLVD, Naciones Unidas Uruguay.
Incluye bibliografía
Idioma : Español
Temas: ACCESO A LA JUSTICIA
ADOLESCENTES
DERECHO COMPARADO
DERECHOS HUMANOS
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
LEGISLACIÓN
MALTRATO INFANTIL
MUJERES
NIÑOS
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA DOMÉSTICA
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERESClasificación: 362.829 2 Resumen: Aportar al diseño de un sistema jurídico coherente, integral y ajustado a los compromisos internacionales y constitucionales que -desde una perspectiva de derechos, género y generaciones- asegure la prevención de las mujeres, niñas y adolescentes que sufren violencia basada en género y la investigación de los hechos y sanción de los responsables. Nota de contenido: 1. Introducción.- 2. Marco conceptual. 2.1. El enfoque de género y violencia basada en género y generaciones. 2.2. La violencia generacional y su intersección con la violencia de género.- 3. Mapeo de vacíos y contradicciones normativas sobre violencia de género y generacional. 3.1. Los estándares internacionales. 3.2. La normativa nacional vigente. 3.3. Resultados del mapeo.- 4. Las leyes integrales sobre derechos de las mujeres a la vida libre de violencia. 4.1. Fundamentos, objeto y criterios de interpretación en las leyes integrales. 4.2. Principios rectores. 4.3. Derechos de las mujeres expresamente mencionados en las leyes integrales. 4.4. La determinación de las distintas formas de violencia en las leyes integrales. 4.5 La determinación de la organización institucional básica en las leyes integrales. 4.6. La asignación de cometidos a las distintas unidades estatales para la prevención, protección, atención de la violencia: planes nacionales.- 5. La perspectiva generacional. 5.1. Niñez y adolescencia.- 6. Conclusiones. 6.1. La violencia basada en género y generaciones. 6.2. Las leyes integrales para garantizar la vida libre de violencia a las mujeres. 6.3. La violencia de género en las distintas edades. 6.4. La violencia de género por orientación sexual o identidad de género.- 7. Recomendaciones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=57 Reserva
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Título : Violencia institucional basada en género y generaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana GONZALEZ PERRETT, Autor ; Alicia Deus Viana, Autor Editorial: Montevideo : PROYECTO "URUGUAY UNIDO PARA PONER FIN A LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES, NIÑAS Y ADOLESCENTES" Fecha de publicación: 2015 Colección: Documento de trabajo num. 3 Número de páginas: 40 p. Il.: tablas Nota general: En cubierta "Violencia institucional desde una mirada de género y generaciones".
Prólogo por Mariella Mazzotti y Ma. Elena Mizrahi.
En portada: AUCI, SIPIV, CNCLVD, Naciones Unidas Uruguay.
Incluye bibliografíaIdioma : Español Temas: ADOLESCENTES
ADULTOS MAYORES
GÉNERO
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MALTRATO INFANTIL
MUJERES
NIÑOS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
RESIDENCIALES
SALUD MENTAL
SERVICIOS DE SALUD
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERESClasificación: 362.829 2 Resumen: Presenta la violencia de género y generaciones en diferentes instituciones. Nota de contenido: 1. Introducción.- 2. La violencia basada en género y generaciones y las instituciones de salud. 2.1. El consentimiento informado y la confidencialidad. 2.2. La violencia en los servicios de salud sexual y reproductiva: la violencia obstétrica. 2.3. La violencia contra las personas víctimas de violencia sexual. 2.4. El acoso sexual en las instituciones de salud. 2.5. La violencia por la identidad de género o la orientación sexual en las instituciones de salud.- 3. La violencia basada en género y generaciones y las instituciones educativas. 3.1. Contenidos obligatorios sobre vbgg en la legislación sobre educación. 3.2. Acoso sexual en las instituciones educativas. 3.3. Castigo físico y humillante en las instituciones educativas. 3.4. Estudiantes trans. 3.5. Embarazo adolescente y sistema educativo. 3.6. Bullying. 3.7. Adultas mayores.- 4. La violencia basada en género y generaciones en los centros de atención residencial. 4.1. Centros de atención residencial para niñas, niños y adolescentes. 4.2. Centros de atención residencial para personas con discapacidad. 4.3. Clínicas residenciales para atención de la salud mental.- 5. Conclusiones. 5.1. La violencia basada en género en el ámbito de la salud. 5.2. Violencia basada en género en el ámbito de la educación. 5.3. La violencia de género y generacional en los centros residenciales.- 6. Recomendaciones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=59 Violencia institucional basada en género y generaciones [texto impreso] / Diana GONZALEZ PERRETT, Autor ; Alicia Deus Viana, Autor . - Montevideo : PROYECTO "URUGUAY UNIDO PARA PONER FIN A LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES, NIÑAS Y ADOLESCENTES", 2015 . - 40 p. : tablas. - (Documento de trabajo; 3) .
En cubierta "Violencia institucional desde una mirada de género y generaciones".
Prólogo por Mariella Mazzotti y Ma. Elena Mizrahi.
En portada: AUCI, SIPIV, CNCLVD, Naciones Unidas Uruguay.
Incluye bibliografía
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
ADULTOS MAYORES
GÉNERO
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MALTRATO INFANTIL
MUJERES
NIÑOS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
RESIDENCIALES
SALUD MENTAL
SERVICIOS DE SALUD
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA HACIA LAS MUJERESClasificación: 362.829 2 Resumen: Presenta la violencia de género y generaciones en diferentes instituciones. Nota de contenido: 1. Introducción.- 2. La violencia basada en género y generaciones y las instituciones de salud. 2.1. El consentimiento informado y la confidencialidad. 2.2. La violencia en los servicios de salud sexual y reproductiva: la violencia obstétrica. 2.3. La violencia contra las personas víctimas de violencia sexual. 2.4. El acoso sexual en las instituciones de salud. 2.5. La violencia por la identidad de género o la orientación sexual en las instituciones de salud.- 3. La violencia basada en género y generaciones y las instituciones educativas. 3.1. Contenidos obligatorios sobre vbgg en la legislación sobre educación. 3.2. Acoso sexual en las instituciones educativas. 3.3. Castigo físico y humillante en las instituciones educativas. 3.4. Estudiantes trans. 3.5. Embarazo adolescente y sistema educativo. 3.6. Bullying. 3.7. Adultas mayores.- 4. La violencia basada en género y generaciones en los centros de atención residencial. 4.1. Centros de atención residencial para niñas, niños y adolescentes. 4.2. Centros de atención residencial para personas con discapacidad. 4.3. Clínicas residenciales para atención de la salud mental.- 5. Conclusiones. 5.1. La violencia basada en género en el ámbito de la salud. 5.2. Violencia basada en género en el ámbito de la educación. 5.3. La violencia de género y generacional en los centros residenciales.- 6. Recomendaciones. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=59 Reserva
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