| Título : | 13 principios para reimaginar la educación | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Camila Gottlieb, Autor | | Editorial: | Montevideo : Unicef Uruguay | | Fecha de publicación: | 2022 | | Número de páginas: | 95 p. | | Nota general: | Los principios son el producto de la sistematización de un proceso de codiseño entre adolescentes de distintas partes del país, provenientes de distintos contextos socioeconómicos y diversas trayectorias educativas | | Idioma : | Español | | Temas: | ADOLESCENTES
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INNOVACIÓN EDUCATIVA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
URUGUAY
| | Clasificación: | 373.895 | | Resumen: | El proyecto "Reimaginar la Educación" en el contexto de pospandemia tiene por objetivo situar a los adolescentes en el centro de una consulta, junto a varios actores que forman parte del ecosistema educativo, con el fin de repensar y codiseñar la educación del mañana; surge como oportunidad para lograr que todos los niños, niñas y adolescentes accedan a una educación de calidad.
Por medio de esta publicación UNICEF busca jerarquizar las perspectivas de los adolescentes en relación con el diseño de políticas educativas. | | Nota de contenido: | Sistematización : 13 principios para reimaginar la educación.
Los principios.
Personalización.
Aprender a aprender.
Evaluación significativa.
Aprender haciendo.
+Artes.
Docentes 3.0.
+Cercanía.
Inclusión.
Agenda joven.
Participación.
Centros para ser.
Aprender trabajando.
Modos híbridos. | | En línea: | https://www.unicef.org/uruguay/media/6521/file/13%20principios%20para%20Reimagin [...] | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=1666 |
13 principios para reimaginar la educación [texto impreso] / Camila Gottlieb, Autor . - Montevideo : Unicef Uruguay, 2022 . - 95 p. Los principios son el producto de la sistematización de un proceso de codiseño entre adolescentes de distintas partes del país, provenientes de distintos contextos socioeconómicos y diversas trayectorias educativas Idioma : Español | Temas: | ADOLESCENTES
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INNOVACIÓN EDUCATIVA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
URUGUAY
| | Clasificación: | 373.895 | | Resumen: | El proyecto "Reimaginar la Educación" en el contexto de pospandemia tiene por objetivo situar a los adolescentes en el centro de una consulta, junto a varios actores que forman parte del ecosistema educativo, con el fin de repensar y codiseñar la educación del mañana; surge como oportunidad para lograr que todos los niños, niñas y adolescentes accedan a una educación de calidad.
Por medio de esta publicación UNICEF busca jerarquizar las perspectivas de los adolescentes en relación con el diseño de políticas educativas. | | Nota de contenido: | Sistematización : 13 principios para reimaginar la educación.
Los principios.
Personalización.
Aprender a aprender.
Evaluación significativa.
Aprender haciendo.
+Artes.
Docentes 3.0.
+Cercanía.
Inclusión.
Agenda joven.
Participación.
Centros para ser.
Aprender trabajando.
Modos híbridos. | | En línea: | https://www.unicef.org/uruguay/media/6521/file/13%20principios%20para%20Reimagin [...] | | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=1666 |
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