Completar la escuela / UNICEF 

Público ISBD Título : Completar la escuela : un derecho para crecer, un deber para compartir Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF, Autor ; Irene Kit, Autor ; Martín Scasso, Autor ; Sergio España, Autor ; Alejandro Morduchowicz, Autor Editorial: Panamá : Unicef Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 184 p. Il.: gráficas, fotografías, cuadros ISBN o ISSN: 978-92-806-4653-5 Nota general: En portada: Todos los niños en la escuela en 2015. Iniciativa Global por los Niños fuera de la escuela. Idioma : Español Temas: ACCESO A LA EDUCACIÓN AMÉRICA LATINA DERECHO A LA EDUCACIÓN DERECHOS DEL NIÑO NIÑOS Clasificación: 323.352 Resumen: Refleja los resultados de un informe regional que abarca 31 países. Se expone una base para desarrollar marcos de comprensión y de resolución del fenómeno de la exclusión educativa a partir de la caracterización de los perfiles regionales, del análisis de las barreras que la alimentan y de la sistematización de vías de acción para superar esas barreras y remover la exclusión. El trabajo está compuesto de tres capítulos: en el primero se analizan los perfiles de exclusión educativa en América Latina de acuerdo a diferentes dimensiones; en el capítulo dos se expone sobre las barreras que producen o agravan la exclusión educativa; y, finalmente, en el capítulo tres se proponen estrategias para superar la exclusión educativa. En línea: https://siteal.iiep.unesco.org/investigacion/2365/completar-escuela-derecho-crec [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1512 Completar la escuela : un derecho para crecer, un deber para compartir [texto impreso] / UNICEF, Autor ; Irene Kit, Autor ; Martín Scasso, Autor ; Sergio España, Autor ; Alejandro Morduchowicz, Autor . - Panamá : Unicef, 2012 . - 184 p. : gráficas, fotografías, cuadros. ISBN : 978-92-806-4653-5 En portada: Todos los niños en la escuela en 2015. Iniciativa Global por los Niños fuera de la escuela. Idioma : Español Temas: ACCESO A LA EDUCACIÓN AMÉRICA LATINA DERECHO A LA EDUCACIÓN DERECHOS DEL NIÑO NIÑOS Clasificación: 323.352 Resumen: Refleja los resultados de un informe regional que abarca 31 países. Se expone una base para desarrollar marcos de comprensión y de resolución del fenómeno de la exclusión educativa a partir de la caracterización de los perfiles regionales, del análisis de las barreras que la alimentan y de la sistematización de vías de acción para superar esas barreras y remover la exclusión. El trabajo está compuesto de tres capítulos: en el primero se analizan los perfiles de exclusión educativa en América Latina de acuerdo a diferentes dimensiones; en el capítulo dos se expone sobre las barreras que producen o agravan la exclusión educativa; y, finalmente, en el capítulo tres se proponen estrategias para superar la exclusión educativa. En línea: https://siteal.iiep.unesco.org/investigacion/2365/completar-escuela-derecho-crec [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1512

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Finishing school / UNICEF

Público ISBD Título : Finishing school : a right for children's development: a joint effort. Executive summary Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF, Autor ; Irene Kit, Autor ; Martín Scasso, Autor ; Sergio España, Autor ; Alejandro Morduchowicz, Autor Editorial: Panamá : Unicef Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 48 p. Il.: gráficas, fotografías, cuadros ISBN o ISSN: 978-92-806-4651-1 Idioma : Inglés Temas: ACCESO A LA EDUCACIÓN AMÉRICA LATINA DERECHO A LA EDUCACIÓN DERECHOS DEL NIÑO NIÑOS Clasificación: 323.352 Resumen: Refleja los resultados de un informe regional que abarca 31 países. Se expone una base para desarrollar marcos de comprensión y de resolución del fenómeno de la exclusión educativa a partir de la caracterización de los perfiles regionales, del análisis de las barreras que la alimentan y de la sistematización de vías de acción para superar esas barreras y remover la exclusión. El trabajo está compuesto de tres capítulos: en el primero se analizan los perfiles de exclusión educativa en América Latina de acuerdo a diferentes dimensiones; en el capítulo dos se expone sobre las barreras que producen o agravan la exclusión educativa; y, finalmente, en el capítulo tres se proponen estrategias para superar la exclusión educativa. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1513 Finishing school : a right for children's development: a joint effort. Executive summary [texto impreso] / UNICEF, Autor ; Irene Kit, Autor ; Martín Scasso, Autor ; Sergio España, Autor ; Alejandro Morduchowicz, Autor . - Panamá : Unicef, 2012 . - 48 p. : gráficas, fotografías, cuadros. ISBN : 978-92-806-4651-1 Idioma : Inglés Temas: ACCESO A LA EDUCACIÓN AMÉRICA LATINA DERECHO A LA EDUCACIÓN DERECHOS DEL NIÑO NIÑOS Clasificación: 323.352 Resumen: Refleja los resultados de un informe regional que abarca 31 países. Se expone una base para desarrollar marcos de comprensión y de resolución del fenómeno de la exclusión educativa a partir de la caracterización de los perfiles regionales, del análisis de las barreras que la alimentan y de la sistematización de vías de acción para superar esas barreras y remover la exclusión. El trabajo está compuesto de tres capítulos: en el primero se analizan los perfiles de exclusión educativa en América Latina de acuerdo a diferentes dimensiones; en el capítulo dos se expone sobre las barreras que producen o agravan la exclusión educativa; y, finalmente, en el capítulo tres se proponen estrategias para superar la exclusión educativa. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1513

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