Título : | Beca Carlos Quijano : una política a largo plazo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Dirección Nacional de Educación. Gestión y Servicios, Autor | Editorial: | Montevideo : MEC | Fecha de publicación: | 2023 | Número de páginas: | 61 p. | Il.: | fotografías, gráficos | ISBN o ISSN: | 978-9974-36-492-9 | Nota general: | Las versiones completas de las tesis de posgrado se encuentran disponibles en: https://www.gub.uy/ministerio-educacion-cultura/BCQ-LP
| Idioma : | Español | Temas: | EDUCACIÓN URUGUAY
| Clasificación: | 370 Education, enseignement | Resumen: | Contiene una breve reseña sobre la Beca en tanto política pública. Incluye los resúmenes de una selección de diez tesis sobre temáticas relacionadas a la educación que fueron beneficiadas por la Beca Carlos Quijano y que fueron editadas entre 2017 y 2022. | Nota de contenido: | Presentación.
La beca en números.
Listado total de carreras becadas.
El compromiso organizacional con el éxito estudiantil como modelo de acción en un Instituto de Formación Docente. María Gladys Marquisio Cilintano, 2022
La consigna como herramienta de enseñanza proyectual en la Licenciatura en Diseño Industrial. El caso de los Laboratorios de Materiales. Beatriz Amorín Lorenzo, 2022
La importancia de otorgar el consentimiento por parte de los estados soberanos, en particular, el estudio del artículo 36 (2) de la CIJ y el artículo 25 (1) del convenio del CIADI (Maestría). Francia Elizabeth González Angelotti, 2019
Los Estilos de Aprendizaje de los estudiantes de Psicología de la Universidad de la República en asignaturas clínicas. Gabriela Prieto Loureiro, 2017
Habitar las experiencias: aprendizajes y sociabilidad comunitaria en las cooperativas de vivienda en Uruguay. Gustavo Machado, 2017
Educación para la ciudadanía ecológica en Ciclo Básico de Enseñanza Secundaria, Uruguay Juan Manuel Sarochar Risso.
Protección penal de la vida y salud de los trabajadores. Análisis político-criminal y dogmático del delito de riesgos laborales en España y Uruguay. Lucía Remersaro Coronel, 2019
Experiencias educativas y habitares de adolescentes y jóvenes. Contribución a la construcción de nuevas espacialidades en Casavalle. María Lucrecia Ithurbide García, 2020
Apropiación de las TIC en la infancia y su impacto en la comunidad: posibilidades y límites del modelo educativo Quinta Dimensión en un contexto de vulnerabilidad social en Uruguay. Mónica Elena Da Silva Ramos, 2017
Luces y sombras sobre las masculinidades. Una aproximación a la institucionalidad de las políticas de igualdad de género en el Uruguay progresista. Anabella Beatriz Vázquez Morales, 2022
| En línea: | https://www.gub.uy/ministerio-educacion-cultura/sites/ministerio-educacion-cultu [...] | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=1876 |
Beca Carlos Quijano : una política a largo plazo [texto impreso] / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Dirección Nacional de Educación. Gestión y Servicios, Autor . - Montevideo : MEC, 2023 . - 61 p. : fotografías, gráficos. ISBN : 978-9974-36-492-9 Las versiones completas de las tesis de posgrado se encuentran disponibles en: https://www.gub.uy/ministerio-educacion-cultura/BCQ-LP
Idioma : Español Temas: | EDUCACIÓN URUGUAY
| Clasificación: | 370 Education, enseignement | Resumen: | Contiene una breve reseña sobre la Beca en tanto política pública. Incluye los resúmenes de una selección de diez tesis sobre temáticas relacionadas a la educación que fueron beneficiadas por la Beca Carlos Quijano y que fueron editadas entre 2017 y 2022. | Nota de contenido: | Presentación.
La beca en números.
Listado total de carreras becadas.
El compromiso organizacional con el éxito estudiantil como modelo de acción en un Instituto de Formación Docente. María Gladys Marquisio Cilintano, 2022
La consigna como herramienta de enseñanza proyectual en la Licenciatura en Diseño Industrial. El caso de los Laboratorios de Materiales. Beatriz Amorín Lorenzo, 2022
La importancia de otorgar el consentimiento por parte de los estados soberanos, en particular, el estudio del artículo 36 (2) de la CIJ y el artículo 25 (1) del convenio del CIADI (Maestría). Francia Elizabeth González Angelotti, 2019
Los Estilos de Aprendizaje de los estudiantes de Psicología de la Universidad de la República en asignaturas clínicas. Gabriela Prieto Loureiro, 2017
Habitar las experiencias: aprendizajes y sociabilidad comunitaria en las cooperativas de vivienda en Uruguay. Gustavo Machado, 2017
Educación para la ciudadanía ecológica en Ciclo Básico de Enseñanza Secundaria, Uruguay Juan Manuel Sarochar Risso.
Protección penal de la vida y salud de los trabajadores. Análisis político-criminal y dogmático del delito de riesgos laborales en España y Uruguay. Lucía Remersaro Coronel, 2019
Experiencias educativas y habitares de adolescentes y jóvenes. Contribución a la construcción de nuevas espacialidades en Casavalle. María Lucrecia Ithurbide García, 2020
Apropiación de las TIC en la infancia y su impacto en la comunidad: posibilidades y límites del modelo educativo Quinta Dimensión en un contexto de vulnerabilidad social en Uruguay. Mónica Elena Da Silva Ramos, 2017
Luces y sombras sobre las masculinidades. Una aproximación a la institucionalidad de las políticas de igualdad de género en el Uruguay progresista. Anabella Beatriz Vázquez Morales, 2022
| En línea: | https://www.gub.uy/ministerio-educacion-cultura/sites/ministerio-educacion-cultu [...] | Link: | ./index.php?lvl=notice_display&id=1876 |
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