A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información del autor
Autor Pablo Domínguez
Documentos disponibles escritos por este autor



Título : Autonomía anticipada : Tramas y trampas del egreso de adolescentes institucionalizados por protección Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Domínguez, Autor ; Diego Silva Balerio, Autor Editorial: Montevideo : Unicef Uruguay Fecha de publicación: 2015 Otro editor: Montevideo : La Barca Número de páginas: 110 p. Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN
PROTECCIÓN SOCIAL
SISTEMA DE PROTECCIÓN
URUGUAYClasificación: 362.7 Nota de contenido: Estudio exploratorio sobre el egreso de adolescentes institucionalizados: percepciones de actores implicados.
Sistematización de la metodología de trabajo con adolescentes y jóvenes en proceso de egreso y autonomía anticipada: claves de una metodología en movimiento.En línea: https://www.bibliotecaunicef.uy/doc_num.php?explnum_id=101 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1529 Autonomía anticipada : Tramas y trampas del egreso de adolescentes institucionalizados por protección [texto impreso] / Pablo Domínguez, Autor ; Diego Silva Balerio, Autor . - Montevideo : Unicef Uruguay : Montevideo : La Barca, 2015 . - 110 p.
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN
PROTECCIÓN SOCIAL
SISTEMA DE PROTECCIÓN
URUGUAYClasificación: 362.7 Nota de contenido: Estudio exploratorio sobre el egreso de adolescentes institucionalizados: percepciones de actores implicados.
Sistematización de la metodología de trabajo con adolescentes y jóvenes en proceso de egreso y autonomía anticipada: claves de una metodología en movimiento.En línea: https://www.bibliotecaunicef.uy/doc_num.php?explnum_id=101 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1529 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002432 362.7 DOMa Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible0002433 362.7 DOMa ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
DisponibleEstrategias para conjugar el derecho a la vida familiar y el cuidado de los niños, niñas y adolescentes / Diego Silva Balerio
![]()
Título : Estrategias para conjugar el derecho a la vida familiar y el cuidado de los niños, niñas y adolescentes : Sistematización del trabajo del Hogar La Barca Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Silva Balerio, Autor ; Pablo Domínguez, Autor Editorial: Montevideo : Unicef Uruguay Fecha de publicación: 2009 Colección: Intercambios num. 3 Número de páginas: 25 p Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español Temas: DERECHO A LA FAMILIA
DERECHOS DEL NIÑO
NIÑOS
SISTEMA DE PROTECCIÓN
URUGUAYClasificación: 362.73 Resumen: Recoge los aspectos centrales de la metodología de acción del proyecto La Barca en sus tres modalidades: residencial, diurna y acompañamiento en contexto familiar. A su vez, el documento presenta los marcos conceptuales que sustentan las prácticas de la institución. Esta sistematización pretende dar a conocer una forma de trabajo en modalidades de internación o atención de tiempo completo que tiene el foco en dejar de serlo. Es decir, que tiene el énfasis puesto en la generación de oportunidades para que los niños, niñas y adolescentes puedan ejercer sus derechos en un ámbito familiar. En línea: https://www.bibliotecaunicef.uy/doc_num.php?explnum_id=26 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1316 Estrategias para conjugar el derecho a la vida familiar y el cuidado de los niños, niñas y adolescentes : Sistematización del trabajo del Hogar La Barca [texto impreso] / Diego Silva Balerio, Autor ; Pablo Domínguez, Autor . - Montevideo : Unicef Uruguay, 2009 . - 25 p. - (Intercambios; 3) .
Incluye bibliografía
Idioma : Español
Temas: DERECHO A LA FAMILIA
DERECHOS DEL NIÑO
NIÑOS
SISTEMA DE PROTECCIÓN
URUGUAYClasificación: 362.73 Resumen: Recoge los aspectos centrales de la metodología de acción del proyecto La Barca en sus tres modalidades: residencial, diurna y acompañamiento en contexto familiar. A su vez, el documento presenta los marcos conceptuales que sustentan las prácticas de la institución. Esta sistematización pretende dar a conocer una forma de trabajo en modalidades de internación o atención de tiempo completo que tiene el foco en dejar de serlo. Es decir, que tiene el énfasis puesto en la generación de oportunidades para que los niños, niñas y adolescentes puedan ejercer sus derechos en un ámbito familiar. En línea: https://www.bibliotecaunicef.uy/doc_num.php?explnum_id=26 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1316 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002133 362.73 SILe Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible0002134 362.73 SILe ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Itinerarios para educadores : aproximación al trabajo socioeducativo con adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Domínguez, Autor ; Hernán Lahore, Autor ; Diego Silva Balerio, Autor Editorial: Montevideo : INAU Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Montevideo : La Barca Número de páginas: 87 p. ISBN o ISSN: 978-9974-98-895-8 Nota general: El presente material se realiza en el marco del Proyecto de fortalecimiento y desarrollo de programas de atención a adolescentes de 12 a 18 años del Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay (INAU). Idioma : Español Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN
TRABAJO SOCIALClasificación: 362.7 Resumen: Lo socioeducativo: ideas y conceptos con potencia práctica
Relación educativa: dos lugares, un punto de encuentro
Metodología: conceptos en acción
Temáticas: las que no pueden faltarEn línea: https://www.bibliotecaunicef.uy/doc_num.php?explnum_id=93 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1547 Itinerarios para educadores : aproximación al trabajo socioeducativo con adolescentes [texto impreso] / Pablo Domínguez, Autor ; Hernán Lahore, Autor ; Diego Silva Balerio, Autor . - Montevideo : INAU : Montevideo : La Barca, 2013 . - 87 p.
ISBN : 978-9974-98-895-8
El presente material se realiza en el marco del Proyecto de fortalecimiento y desarrollo de programas de atención a adolescentes de 12 a 18 años del Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay (INAU).
Idioma : Español
Temas: ADOLESCENTES
EDUCACIÓN
TRABAJO SOCIALClasificación: 362.7 Resumen: Lo socioeducativo: ideas y conceptos con potencia práctica
Relación educativa: dos lugares, un punto de encuentro
Metodología: conceptos en acción
Temáticas: las que no pueden faltarEn línea: https://www.bibliotecaunicef.uy/doc_num.php?explnum_id=93 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1547 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0002413 362.7 DOMi Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible