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Autor María Ester MANCEBO
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Refinar búsquedaEvaluación de la Estrategia Nacional para el abordaje del problema drogas en Uruguay, período 2011-2015 / Carlos LUJAN
Título : Evaluación de la Estrategia Nacional para el abordaje del problema drogas en Uruguay, período 2011-2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos LUJAN, Autor ; María Ester MANCEBO, Autor ; Uruguay. Presidencia de la República. Junta Nacional de Drogas (JND), Autor Editorial: Montevideo : Junta Nacional de Drogas Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 109 p Nota general: Prólogo de Juan Andrés Roballo.
Prólogo de Milton Romani Gerner.
Presentación de Laura Latorre.
La evaluación contó con la colaboración de Nicolás Álvarez, Valentina Buschiazzo, Jessica Correia, Marcos Dotta, Florencia Lambrosquini y Nicolás Pose.Idioma : Español Temas: DROGADICCIÓN
EVALUACIÓN DE POLÍTICAS
JUNTA NACIONAL DE DROGAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
PREVENCIÓN DE LA DROGADICCIÓN
URUGUAYClasificación: 362.29 Resumen: Presenta los hallazgos obtenidos en evaluación externa de la Estrategia Nacional de Drogas (END) 2011-2015, desarrollada por un equipo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República, en el último trimestre de 2014. Esta evaluación oficia de punto de partida para el planteo de variadas reflexiones acerca del abordaje de las drogas en nuestro país, como fundamento para el diseño de políticas basadas en evidencia. Nota de contenido: 1. Intruducción.- 2. Antecedentes.- 3. Características de la evaluación. 3.1. Objetivos de la evaluación. 3.2. Tipo de evaluación. 3.3. Metodología general. 3.4. Plan de análisis de la END aplicado en el informe.- 4. La ejecución de lineamientos estratégicos de la END. 4.1. Políticas y estrategias de drogas en el ámbito internacional y regional. 4.2. Política de reducción de la demanda. 4.3. Política de reducción de riesgos y daño. 4.4. Control de la oferta y la regulación del uso de sustancias psicoactivas. 4.5. Transversalización de la perspectiva de género. 4.6. Fortalecimiento institucional. 4.7. Descentralización y territorialización. 4.8. Generación de evidencia científica. 4.9. Sistema de evaluación continua. 4.10. Políticas de comunicación.- 5. Una mirada global. 5.1. El camino recorrido en macro-componentes, componentes y líneas de acción. 5.2. Un decálogo de tensiones Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15 Evaluación de la Estrategia Nacional para el abordaje del problema drogas en Uruguay, período 2011-2015 [texto impreso] / Carlos LUJAN, Autor ; María Ester MANCEBO, Autor ; Uruguay. Presidencia de la República. Junta Nacional de Drogas (JND), Autor . - Montevideo : Junta Nacional de Drogas, 2015 . - 109 p.
Prólogo de Juan Andrés Roballo.
Prólogo de Milton Romani Gerner.
Presentación de Laura Latorre.
La evaluación contó con la colaboración de Nicolás Álvarez, Valentina Buschiazzo, Jessica Correia, Marcos Dotta, Florencia Lambrosquini y Nicolás Pose.
Idioma : Español
Temas: DROGADICCIÓN
EVALUACIÓN DE POLÍTICAS
JUNTA NACIONAL DE DROGAS
POLÍTICAS PÚBLICAS
PREVENCIÓN DE LA DROGADICCIÓN
URUGUAYClasificación: 362.29 Resumen: Presenta los hallazgos obtenidos en evaluación externa de la Estrategia Nacional de Drogas (END) 2011-2015, desarrollada por un equipo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República, en el último trimestre de 2014. Esta evaluación oficia de punto de partida para el planteo de variadas reflexiones acerca del abordaje de las drogas en nuestro país, como fundamento para el diseño de políticas basadas en evidencia. Nota de contenido: 1. Intruducción.- 2. Antecedentes.- 3. Características de la evaluación. 3.1. Objetivos de la evaluación. 3.2. Tipo de evaluación. 3.3. Metodología general. 3.4. Plan de análisis de la END aplicado en el informe.- 4. La ejecución de lineamientos estratégicos de la END. 4.1. Políticas y estrategias de drogas en el ámbito internacional y regional. 4.2. Política de reducción de la demanda. 4.3. Política de reducción de riesgos y daño. 4.4. Control de la oferta y la regulación del uso de sustancias psicoactivas. 4.5. Transversalización de la perspectiva de género. 4.6. Fortalecimiento institucional. 4.7. Descentralización y territorialización. 4.8. Generación de evidencia científica. 4.9. Sistema de evaluación continua. 4.10. Políticas de comunicación.- 5. Una mirada global. 5.1. El camino recorrido en macro-componentes, componentes y líneas de acción. 5.2. Un decálogo de tensiones Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15 Reserva
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Disponible0000115 362.29 LUJe ej.5 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Disponible0002075 362.29 LUJe ej.8 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Programa Aprender de Uruguay : Las visiones y opiniones de los maestros y directores Tipo de documento: texto impreso Autores: María Ester MANCEBO, Autor ; Cecilia Alonso, Autor Editorial: Montevideo : Unicef Uruguay Fecha de publicación: 2012 Otro editor: Montevideo : CES Colección: Innovar en Educación Número de páginas: 75 p. Il.: tablas y gráficos Nota general: Prólogos: Egidio Crotti y Héctor Florit.
Encuesta realizada en noviembre de 2011 a una muestra representativa de docentes del Programa Aprender.Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN
EDUCACION PRIMARIA
URUGUAYClasificación: 372.989 5 Nota de contenido: El universo de estudio y la muestra
Las opiniones de los maestros del Programa Aprender
La propuesta educativa
Los proyectos institucionales en la vida escolar
La comunidad educativa
El desarrollo profesional
Cuestionario a docentes de las escuelas del Programa AprenderEn línea: https://pmb.aticounicef.org.uy/opac_css/doc_num.php?explnum_id=82 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1397 Programa Aprender de Uruguay : Las visiones y opiniones de los maestros y directores [texto impreso] / María Ester MANCEBO, Autor ; Cecilia Alonso, Autor . - Montevideo : Unicef Uruguay : Montevideo : CES, 2012 . - 75 p. : tablas y gráficos. - (Innovar en Educación) .
Prólogos: Egidio Crotti y Héctor Florit.
Encuesta realizada en noviembre de 2011 a una muestra representativa de docentes del Programa Aprender.
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN
EDUCACION PRIMARIA
URUGUAYClasificación: 372.989 5 Nota de contenido: El universo de estudio y la muestra
Las opiniones de los maestros del Programa Aprender
La propuesta educativa
Los proyectos institucionales en la vida escolar
La comunidad educativa
El desarrollo profesional
Cuestionario a docentes de las escuelas del Programa AprenderEn línea: https://pmb.aticounicef.org.uy/opac_css/doc_num.php?explnum_id=82 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1397 Reserva
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Título : Puede y debe rendir más : una mirada feminista sobre las políticas de formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: María Goñi, Autor ; Verónica Filardo, Autor ; María Ester MANCEBO, Autor ; Lilián Celiberti, Autor Editorial: Montevideo : Cotidiano Mujer Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 135 p. Il.: gráficos, cuadros ISBN o ISSN: 978-9974-8263-3-5 Idioma : Español Temas: DERECHOS DE LA MUJER
EDUCACIÓN
FORMACIÓN DE DOCENTES
GÉNERO
IGUALDAD DE GENERO
MUJERES
URUGUAYClasificación: 346.013 4 En línea: https://www.cotidianomujer.org.uy/sitio/attachments/article/53/Puede%20y%20debe% [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=560 Puede y debe rendir más : una mirada feminista sobre las políticas de formación docente [texto impreso] / María Goñi, Autor ; Verónica Filardo, Autor ; María Ester MANCEBO, Autor ; Lilián Celiberti, Autor . - Montevideo : Cotidiano Mujer, 2011 . - 135 p. : gráficos, cuadros.
ISBN : 978-9974-8263-3-5
Idioma : EspañolReserva
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