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Editorial ANEP
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Refinar búsquedaDerechos humanos y violencia doméstica / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP)
Título : Derechos humanos y violencia doméstica : herramientas conceptuales para docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor ; Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP), Autor ; Andrea Tuana, Compilador ; Mariángeles Caneiro, Colaborador ; Mariana Durán, Colaborador ; Alicia Fernández, Colaborador ; Varenka Parentelli, Colaborador ; Martín Prats, Colaborador ; Rafael Rodríguez, Colaborador ; Cecilia Márquez, Colaborador ; Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Consejo Directivo Central (CODICEN). Dirección de Derechos Humanos, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Número de páginas: 68 p. Idioma : Español Temas: ABUSO SEXUAL
ADOLESCENTES
DERECHOS DEL NIÑO
DIVERSIDAD SEXUAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
GÉNERO
MALTRATO INFANTIL
MATERIALES DIDÁCTICOS
NIÑOS
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA DOMÉSTICA
VIOLENCIA DOMÉSTICA - PREVENCIÓNClasificación: 362.829 2 Resumen: Esta publicación pretende ser un instrumento más que aporte a las intervenciones educativas en la materia, tanto en lo conceptual como en lo operativo. Se busca acercar a docentes y técnicos de los centros de enseñanza media algunas reflexiones y debates sobre las distintas dimensiones del problema, así como recomendar producciones de autores y autoras que han generado aportes sustanciales en el campo de la violencia doméstica. El material está organizado en cartillas temáticas, cada una de ellas contiene líneas generales y conceptos básicos sobre violencia doméstica hacia niños, niñas y adolescentes, una técnica de trabajo en taller para abordar el tema, así como bibliografía complementaria comentada. En línea: http://www.ongelpaso.org.uy/app/webroot/files/material/pdf/10/Andrea%20Tuana%20- [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=212 Derechos humanos y violencia doméstica : herramientas conceptuales para docentes [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor ; Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP), Autor ; Andrea Tuana, Compilador ; Mariángeles Caneiro, Colaborador ; Mariana Durán, Colaborador ; Alicia Fernández, Colaborador ; Varenka Parentelli, Colaborador ; Martín Prats, Colaborador ; Rafael Rodríguez, Colaborador ; Cecilia Márquez, Colaborador ; Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Consejo Directivo Central (CODICEN). Dirección de Derechos Humanos, Autor . - Montevideo : ANEP, [s.d.] . - 68 p.
Idioma : Español
Temas: ABUSO SEXUAL
ADOLESCENTES
DERECHOS DEL NIÑO
DIVERSIDAD SEXUAL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
GÉNERO
MALTRATO INFANTIL
MATERIALES DIDÁCTICOS
NIÑOS
URUGUAY
VIOLENCIA DE GÉNERO
VIOLENCIA DOMÉSTICA
VIOLENCIA DOMÉSTICA - PREVENCIÓNClasificación: 362.829 2 Resumen: Esta publicación pretende ser un instrumento más que aporte a las intervenciones educativas en la materia, tanto en lo conceptual como en lo operativo. Se busca acercar a docentes y técnicos de los centros de enseñanza media algunas reflexiones y debates sobre las distintas dimensiones del problema, así como recomendar producciones de autores y autoras que han generado aportes sustanciales en el campo de la violencia doméstica. El material está organizado en cartillas temáticas, cada una de ellas contiene líneas generales y conceptos básicos sobre violencia doméstica hacia niños, niñas y adolescentes, una técnica de trabajo en taller para abordar el tema, así como bibliografía complementaria comentada. En línea: http://www.ongelpaso.org.uy/app/webroot/files/material/pdf/10/Andrea%20Tuana%20- [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=212 Reserva
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Disponible0003324 362.829 2 TUAd ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Disponible0000527 305.8 SARg ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Conoce tus derechos y tus obligaciones en Seguridad Social : Cuaderno interactivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Alba Roqueta, Autor ; Sandra Mallo, Autor ; Nancy Iraola, Autor ; Irupé Buzzetti, Autor ; Eduardo Méndez, Autor ; Jorge Monza, Autor ; Mariela Fernández, Autor ; Tunda Prada, Ilustrador ; Verónica Severi, Diseñador gráfico Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Montevideo : BPS Número de páginas: 32 p. Il.: ilustraciones Nota general: Producto de un trabajo compartido entre maestros del Consejo de Educación Primaria y funcionarios del Banco de Previsión Social.
Incluye actividades.Idioma : Español Temas: DERECHOS DEL NIÑO
EDUCACION PRIMARIA
MATERIALES DIDÁCTICOS
SEGURIDAD SOCIAL
URUGUAYClasificación: 368.4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=363 Conoce tus derechos y tus obligaciones en Seguridad Social : Cuaderno interactivo [texto impreso] / Alba Roqueta, Autor ; Sandra Mallo, Autor ; Nancy Iraola, Autor ; Irupé Buzzetti, Autor ; Eduardo Méndez, Autor ; Jorge Monza, Autor ; Mariela Fernández, Autor ; Tunda Prada, Ilustrador ; Verónica Severi, Diseñador gráfico . - Montevideo : ANEP : Montevideo : BPS, 2009 . - 32 p. : ilustraciones.
Producto de un trabajo compartido entre maestros del Consejo de Educación Primaria y funcionarios del Banco de Previsión Social.
Incluye actividades.
Idioma : Español
Temas: DERECHOS DEL NIÑO
EDUCACION PRIMARIA
MATERIALES DIDÁCTICOS
SEGURIDAD SOCIAL
URUGUAYClasificación: 368.4 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=363 Reserva
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Disponible0000544 368.4 ROQc ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Prácticas participativas en educación secundaria en Uruguay : Experiencias en derechos humanos, participación, inclusión y memoria reciente Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor ; Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2014? Número de páginas: 95 p. Il.: fotografías ISBN o ISSN: 978-9974-99-682-3 Idioma : Español Temas: DERECHOS HUMANOS
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN SECUNDARIA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
URUGUAYClasificación: 370.115 Resumen: Recoge los trabajos desarrollados por profesores de Educación Secundaria con estudiantes durante 2013 y 2014.
La selección se realizó por medio de una convocatoria abierta, del proyecto Desarrollo Profesional de Profesores Referentes de Participación de enseñanza media en Uruguay, desarrollado por el CES y OEI con el apoyo del MEC y el Instituto Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos de OEI.
Este proyecto promueve la capacitación continua y el desarrollo profesional docente, como forma de contribuir a la calidad educativa y a la promoción de una cultura de derechos humanos en los centros de enseñanza media de Uruguay.
Nota de contenido: PARTICIPACIÓN. Convivir con códigos. Profesoras Silvana dos Santos y Rosanna Sergio, Psicóloga Gabriela Zumar.-- Proyecto de participación estudiantil del CES: mi experiencia como referente departamental. Profesora Patricia Souza.
MEMORIA RECIENTE. Memoria que es vida abierta. Profesoras Verónica García, Carola Godoy y Gabriela Rak.-- Entre la historia y la memoria, una aproximación a la historia reciente en el Uruguay. Profesoras Lizzie Kein y Verónica Rodons.
DERECHOS HUMANOS. A propósito de la educación en derechos humanos: susurramos desde el lenguaje. Profesora Belén Vila y alumnos de 6° orientación Derecho.
INCLUSIÓN. Los che. Profesores Yhon Álvarez y Ramón Correa.
ARTICULACIÓN OEI-CES. Entre proyectos y realidades: la participación, los derechos humanos y las instituciones educativas del CES. Profesora Nelly Díaz.-- Proyecto “Desarrollo profesional de Profesores Referentes de Participación de enseñanza media en Uruguay”. Profesora Nelly Díaz, Magíster Daniela Pereira.
En línea: https://oei.org.uy/historico/practicas_secundaria.php Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=427 Prácticas participativas en educación secundaria en Uruguay : Experiencias en derechos humanos, participación, inclusión y memoria reciente [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor ; Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Autor . - Montevideo : ANEP, 2014? . - 95 p. : fotografías.
ISBN : 978-9974-99-682-3
Idioma : Español
Temas: DERECHOS HUMANOS
EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN SECUNDARIA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
URUGUAYClasificación: 370.115 Resumen: Recoge los trabajos desarrollados por profesores de Educación Secundaria con estudiantes durante 2013 y 2014.
La selección se realizó por medio de una convocatoria abierta, del proyecto Desarrollo Profesional de Profesores Referentes de Participación de enseñanza media en Uruguay, desarrollado por el CES y OEI con el apoyo del MEC y el Instituto Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos de OEI.
Este proyecto promueve la capacitación continua y el desarrollo profesional docente, como forma de contribuir a la calidad educativa y a la promoción de una cultura de derechos humanos en los centros de enseñanza media de Uruguay.
Nota de contenido: PARTICIPACIÓN. Convivir con códigos. Profesoras Silvana dos Santos y Rosanna Sergio, Psicóloga Gabriela Zumar.-- Proyecto de participación estudiantil del CES: mi experiencia como referente departamental. Profesora Patricia Souza.
MEMORIA RECIENTE. Memoria que es vida abierta. Profesoras Verónica García, Carola Godoy y Gabriela Rak.-- Entre la historia y la memoria, una aproximación a la historia reciente en el Uruguay. Profesoras Lizzie Kein y Verónica Rodons.
DERECHOS HUMANOS. A propósito de la educación en derechos humanos: susurramos desde el lenguaje. Profesora Belén Vila y alumnos de 6° orientación Derecho.
INCLUSIÓN. Los che. Profesores Yhon Álvarez y Ramón Correa.
ARTICULACIÓN OEI-CES. Entre proyectos y realidades: la participación, los derechos humanos y las instituciones educativas del CES. Profesora Nelly Díaz.-- Proyecto “Desarrollo profesional de Profesores Referentes de Participación de enseñanza media en Uruguay”. Profesora Nelly Díaz, Magíster Daniela Pereira.
En línea: https://oei.org.uy/historico/practicas_secundaria.php Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=427 Reserva
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Disponible0000831 370.115 ANEPp ej.2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Gramática(s) de la convivencia : un examen a la cotidianidad escolar y la cultura política en la Educación Primaria y Media en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 255 p. ISBN o ISSN: 978-9974-688-90-2 Nota general: Prólogo: José Vicente Tabares dos Santos.
Prefacio: Nora Castro.
Proyecto Central: Promoción de Convivencia Saludable.Idioma : Español Temas: CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
URUGUAY
VIOLENCIA EN CENTROS EDUCATIVOSClasificación: 371.782 Nota de contenido: Introducción.
Habitar (con el otro) el espacio escolar.
Conflicto escolar, sujetos de derecho e integración.
Participación y educación en (y para) la ciudadanía.
Las normas escolares : lo bueno, lo malo y lo feo.
En grandes números : otra mirada a la convivencia.
Conclusiones.En línea: http://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones/libros- [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=428 Gramática(s) de la convivencia : un examen a la cotidianidad escolar y la cultura política en la Educación Primaria y Media en Uruguay [texto impreso] / Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor . - Montevideo : ANEP, 2013 . - 255 p.
ISBN : 978-9974-688-90-2
Prólogo: José Vicente Tabares dos Santos.
Prefacio: Nora Castro.
Proyecto Central: Promoción de Convivencia Saludable.
Idioma : Español
Temas: CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACION PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
URUGUAY
VIOLENCIA EN CENTROS EDUCATIVOSClasificación: 371.782 Nota de contenido: Introducción.
Habitar (con el otro) el espacio escolar.
Conflicto escolar, sujetos de derecho e integración.
Participación y educación en (y para) la ciudadanía.
Las normas escolares : lo bueno, lo malo y lo feo.
En grandes números : otra mirada a la convivencia.
Conclusiones.En línea: http://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones/libros- [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=428 Reserva
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Título : Conoce tus derechos y tus obligaciones en Seguridad Social : Manual interactivo del alumno. Nivel 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Rodrigo, Autor ; Mario Rosas, Autor ; Delia Rocha, Autor ; Silvana Olivera, Autor ; Eduardo Méndez, ; Elizabeth Álvarez, Autor ; Laura Escoto, Autor ; Patricia Nieto, Autor ; Virginia Maffio, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Montevideo : BPS Número de páginas: 88 p. Il.: ilustraciones Nota general: Trabajo conjunto del sistema educativo y el BPS.
3er. año Ciclo Básico (CES).
3er. Año Ciclo Básico Tecnológico (CETP-UTU).
3er. Año Ciclo Básico Tecnológico en Régimen de Alternancia (CETP-UTU).
3er. Año Ciclo Básico Tecnológico Agrario (CETP-UTU).
Formación Profesional Básica plan 2007 (CETP-UTU).
9nos. años Escuelas Rurales (CEP).
Distribuido a través del Correo Uruguayo.
Incluye actividades, glosario y bibliografía.Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN SECUNDARIA
MATERIALES DIDÁCTICOS
SEGURIDAD SOCIAL
URUGUAYClasificación: 368.4 Nota de contenido: ¿Qué es la solidaridad?
Individuo, persona, sociedad y derechos
¿Cuáles son nuestras necesidades hoy?
¿Por qué la sociedad debe brindar protección?
La Seguridad Social ¿qué es?
Organización institucional del sistema de Seguridad Social
Instituto de Seguridad Social BPS
Principios de la Seguridad Social
¿Cómo protege el BPS a las personas antes las distintas contingencias?
Prestaciones
Evasión
¿Qué obligaciones deben cumplir los beneficiarios para acceder a las distintas prestaciones?
¿Cómo se financian las prestaciones?
Historia laboral
Una mención a la historia de la Seguridad Social
Esto también es Seguridad SocialLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=513 Conoce tus derechos y tus obligaciones en Seguridad Social : Manual interactivo del alumno. Nivel 1 [texto impreso] / Marta Rodrigo, Autor ; Mario Rosas, Autor ; Delia Rocha, Autor ; Silvana Olivera, Autor ; Eduardo Méndez, ; Elizabeth Álvarez, Autor ; Laura Escoto, Autor ; Patricia Nieto, Autor ; Virginia Maffio, Autor . - 2a. ed. . - Montevideo : ANEP : Montevideo : BPS, 2010 . - 88 p. : ilustraciones.
Trabajo conjunto del sistema educativo y el BPS.
3er. año Ciclo Básico (CES).
3er. Año Ciclo Básico Tecnológico (CETP-UTU).
3er. Año Ciclo Básico Tecnológico en Régimen de Alternancia (CETP-UTU).
3er. Año Ciclo Básico Tecnológico Agrario (CETP-UTU).
Formación Profesional Básica plan 2007 (CETP-UTU).
9nos. años Escuelas Rurales (CEP).
Distribuido a través del Correo Uruguayo.
Incluye actividades, glosario y bibliografía.
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN SECUNDARIA
MATERIALES DIDÁCTICOS
SEGURIDAD SOCIAL
URUGUAYClasificación: 368.4 Nota de contenido: ¿Qué es la solidaridad?
Individuo, persona, sociedad y derechos
¿Cuáles son nuestras necesidades hoy?
¿Por qué la sociedad debe brindar protección?
La Seguridad Social ¿qué es?
Organización institucional del sistema de Seguridad Social
Instituto de Seguridad Social BPS
Principios de la Seguridad Social
¿Cómo protege el BPS a las personas antes las distintas contingencias?
Prestaciones
Evasión
¿Qué obligaciones deben cumplir los beneficiarios para acceder a las distintas prestaciones?
¿Cómo se financian las prestaciones?
Historia laboral
Una mención a la historia de la Seguridad Social
Esto también es Seguridad SocialLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=513 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000754 368.4 RODc 1 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Conoce tus derechos y tus obligaciones en Seguridad Social : Manual interactivo del alumno. Nivel 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Rodrigo, Autor ; Mario Rosas, Autor ; Delia Rocha, Autor ; Silvana Olivera, Autor ; Eduardo Méndez, ; Elizabeth Álvarez, Autor ; Laura Escoto, Autor ; Patricia Nieto, Autor ; Virginia Maffio, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2012 Otro editor: Montevideo : BPS Número de páginas: 148 p. Il.: ilustraciones Nota general: Preliminares: Wilson Netto, Alex Mazzei y Ernesto Murro.
Elaborado por el Instituto de Seguridad Social - BPS, el Consejo de Educación Secundaria (CES) y el Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP).
Quinto año de Segundo Ciclo - CES -- Segundo año de Educación Media Tecnológica y de Educación Media Profesional - CETP -- Carreras Terciarias no Universitarias - CETP.
Con actividades al final de algunos de los capítulos.
Contiene anexo con glosario y datos útiles del BPS.
Incluye bibliografía.Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN SECUNDARIA
MATERIALES DIDÁCTICOS
SEGURIDAD SOCIAL
URUGUAYClasificación: 368.4 Nota de contenido: ¿Qué entendemos por Seguridad Social?
Conceptos de Seguridad Social
Un poco de historia
Principios de la Seguridad Social : solidaridad, universalidad, obligatoriedad, responsabilidad del Estado, administración democrática
La Seguridad Social en el Uruguay
Instituciones vinculadas a la Seguridad Social en nuestro país
Características del régimen de Seguridad Social del BPS
Instituto de Seguridad Social : origen institucional, misión del BPS, dirección del BPS, cobertura
Otras formas de Seguridad Social
Un poco de historia del Uruguay en materia de Seguridad Social
Prestaciones de Seguridad Social
Concepto de prestaciones
Clasificación de las prestaciones
Prestaciones de Seguridad Social brindadas por el BPS : prestaciones de salud ; BPS y el Sistema Nacional Integrado de Salud ; prestaciones económicas : subsidios, jubilaciones y pensiones ; prestaciones sociales
¿Cómo se financian las prestaciones?
Importancia de la financiación tripartita
Recaudación
Fiscalización
Historia laboral
Obligaciones de la Seguridad Social
Obligaciones de los trabajadores
Obligaciones de los empleadores
Las vueltas de la vida : reflexiones finales
Historias de vidaLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=514 Conoce tus derechos y tus obligaciones en Seguridad Social : Manual interactivo del alumno. Nivel 2 [texto impreso] / Marta Rodrigo, Autor ; Mario Rosas, Autor ; Delia Rocha, Autor ; Silvana Olivera, Autor ; Eduardo Méndez, ; Elizabeth Álvarez, Autor ; Laura Escoto, Autor ; Patricia Nieto, Autor ; Virginia Maffio, Autor . - 2a. ed. . - Montevideo : ANEP : Montevideo : BPS, 2012 . - 148 p. : ilustraciones.
Preliminares: Wilson Netto, Alex Mazzei y Ernesto Murro.
Elaborado por el Instituto de Seguridad Social - BPS, el Consejo de Educación Secundaria (CES) y el Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP).
Quinto año de Segundo Ciclo - CES -- Segundo año de Educación Media Tecnológica y de Educación Media Profesional - CETP -- Carreras Terciarias no Universitarias - CETP.
Con actividades al final de algunos de los capítulos.
Contiene anexo con glosario y datos útiles del BPS.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN SECUNDARIA
MATERIALES DIDÁCTICOS
SEGURIDAD SOCIAL
URUGUAYClasificación: 368.4 Nota de contenido: ¿Qué entendemos por Seguridad Social?
Conceptos de Seguridad Social
Un poco de historia
Principios de la Seguridad Social : solidaridad, universalidad, obligatoriedad, responsabilidad del Estado, administración democrática
La Seguridad Social en el Uruguay
Instituciones vinculadas a la Seguridad Social en nuestro país
Características del régimen de Seguridad Social del BPS
Instituto de Seguridad Social : origen institucional, misión del BPS, dirección del BPS, cobertura
Otras formas de Seguridad Social
Un poco de historia del Uruguay en materia de Seguridad Social
Prestaciones de Seguridad Social
Concepto de prestaciones
Clasificación de las prestaciones
Prestaciones de Seguridad Social brindadas por el BPS : prestaciones de salud ; BPS y el Sistema Nacional Integrado de Salud ; prestaciones económicas : subsidios, jubilaciones y pensiones ; prestaciones sociales
¿Cómo se financian las prestaciones?
Importancia de la financiación tripartita
Recaudación
Fiscalización
Historia laboral
Obligaciones de la Seguridad Social
Obligaciones de los trabajadores
Obligaciones de los empleadores
Las vueltas de la vida : reflexiones finales
Historias de vidaLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=514 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000755 368.4 RODc 2 Libro Biblioteca Colección general Préstamo
Disponible
Título : Convivencia participación y formación de ciudadanía : un análisis de sus soportes institucionales en la educación pública uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 107 p. Il.: gráficos ISBN o ISSN: 978-9974-711-48-8 Idioma : Español Temas: CENSOS
CENTROS EDUCATIVOS
CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓN PÚBLICA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
URUGUAYClasificación: 370.989 5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=573 Convivencia participación y formación de ciudadanía : un análisis de sus soportes institucionales en la educación pública uruguaya [texto impreso] / Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor . - Montevideo : ANEP, 2014 . - 107 p. : gráficos.
ISBN : 978-9974-711-48-8
Idioma : Español
Temas: CENSOS
CENTROS EDUCATIVOS
CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓN PÚBLICA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
URUGUAYClasificación: 370.989 5 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=573 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000822 370.989 5 VISc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Características y modalidades de integración del discapacitado al currículo común Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Consejo Directivo Central (CODICEN). Instituto Magisterial Superior, Autor ; Organización de los Estados Americanos (OEA), Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 137 p. Nota general: Proyecto Multinacional de Asistencia Técnica y Perfeccionamiento de Personal en Educación Especial Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN INCLUSIVA
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACION PRIMARIA
NIÑOS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
URUGUAYClasificación: 371.9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=719 Características y modalidades de integración del discapacitado al currículo común [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Consejo Directivo Central (CODICEN). Instituto Magisterial Superior, Autor ; Organización de los Estados Americanos (OEA), Autor . - Montevideo : ANEP, 1986 . - 137 p.
Proyecto Multinacional de Asistencia Técnica y Perfeccionamiento de Personal en Educación Especial
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN INCLUSIVA
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACION PRIMARIA
NIÑOS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
URUGUAYClasificación: 371.9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=719 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0001005 371.9 URUc Libro Biblioteca Colección general Préstamo
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Título : Está bueno conversar : educación sexual para familias Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Autor ; Diego Rossi, Autor ; Beatriz Abero, Autor ; Yannine Benitez, Autor ; Roxana Piñeyro, Autor ; María del Carmen Aranda, Autor ; Valeria Ramos, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 47 p. Il.: ilustraciones ISBN o ISSN: 978-9974-711-20-4 Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN SEXUAL Clasificación: 613.9071 Resumen: Para hablar de sexualidad con la familia no se necesita ser profesional de la educación, de la medicina o de la psicología. Lo importante es tener buena disposición, generar un clima de confianza, tratar de escuchar y comprender. Esta publicación busca generar una oportunidad que impulse procesos de aprendizajes compartidos, se transforme en un aporte para los momentos cotidianos, en familia, donde el entorno afectivo y de intimidad sea el marco para que fluyan preguntas y se den las respuestas que acompañen los descubrimientos. En línea: https://uruguayeduca.anep.edu.uy/sites/default/files/2018-01/esta-bueno-conversa [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=784 Está bueno conversar : educación sexual para familias [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Autor ; Diego Rossi, Autor ; Beatriz Abero, Autor ; Yannine Benitez, Autor ; Roxana Piñeyro, Autor ; María del Carmen Aranda, Autor ; Valeria Ramos, Autor . - Montevideo : ANEP, 2014 . - 47 p. : ilustraciones.
ISBN : 978-9974-711-20-4
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN SEXUAL Clasificación: 613.9071 Resumen: Para hablar de sexualidad con la familia no se necesita ser profesional de la educación, de la medicina o de la psicología. Lo importante es tener buena disposición, generar un clima de confianza, tratar de escuchar y comprender. Esta publicación busca generar una oportunidad que impulse procesos de aprendizajes compartidos, se transforme en un aporte para los momentos cotidianos, en familia, donde el entorno afectivo y de intimidad sea el marco para que fluyan preguntas y se den las respuestas que acompañen los descubrimientos. En línea: https://uruguayeduca.anep.edu.uy/sites/default/files/2018-01/esta-bueno-conversa [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=784 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0001099 613.907 1 ROSe Libro Biblioteca Colección general Préstamo
DisponibleEducarnos / Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP)
Título : Educarnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP), Autor Editorial: Montevideo : ANEP Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN
URUGUAYLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=853 [publicación periódica] Ver los números disponibles Educarnos [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Administración Pública (ANEP), Autor . - Montevideo : ANEP.
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN
URUGUAYLink: ./index.php?lvl=notice_display&id=853
Título : Sistematización de prácticas educativas en liceos públicos de todo el país Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 123 p. Il.: gráficos, cuadros ISBN o ISSN: 978-9974-8872-5-1 Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
PRÁCTICA PEDAGÓGICA
URUGUAYClasificación: 373.224 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=858 Sistematización de prácticas educativas en liceos públicos de todo el país [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor . - Montevideo : ANEP, 2019 . - 123 p. : gráficos, cuadros.
ISBN : 978-9974-8872-5-1
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
PRÁCTICA PEDAGÓGICA
URUGUAYClasificación: 373.224 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=858 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0001243 373.224 URUs Libro Biblioteca Colección general Préstamo
DisponibleManual de buenas prácticas en el vínculo con las personas en situación de discapacidad en los centros educativos / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP)
Título : Manual de buenas prácticas en el vínculo con las personas en situación de discapacidad en los centros educativos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP), Autor ; Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social (MIDES). Programa Nacional de Discapacidad (PRONADIS), Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Montevideo : MIDES Número de páginas: 48 p. Nota general: Elaboración del documento:
Por CETP - UTU: Mag. Laura Grassi, Lic. María Martínez Zayas, Lic. Jorge Mendez.
Por MIDES: Lic. Florencia Borches, Lic. Heber Da Cunha, Lic. Claudia García, Ed. Social Andrea Yambei.Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN INCLUSIVA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
URUGUAYEn línea: https://nopuedendecirno.uy/wp-content/uploads/2021/12/Manual-buenas-practicas-en [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1268 Manual de buenas prácticas en el vínculo con las personas en situación de discapacidad en los centros educativos [documento electrónico] / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP), Autor ; Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social (MIDES). Programa Nacional de Discapacidad (PRONADIS), Autor . - Montevideo : ANEP : Montevideo : MIDES, 2020 . - 48 p.
Elaboración del documento:
Por CETP - UTU: Mag. Laura Grassi, Lic. María Martínez Zayas, Lic. Jorge Mendez.
Por MIDES: Lic. Florencia Borches, Lic. Heber Da Cunha, Lic. Claudia García, Ed. Social Andrea Yambei.
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN INCLUSIVA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
URUGUAYEn línea: https://nopuedendecirno.uy/wp-content/uploads/2021/12/Manual-buenas-practicas-en [...] Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1268 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Conoce tus derechos y obligaciones en Seguridad Social : Manual. Nivel 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Rodrigo, ; Mario Rosas, Autor ; Eduardo Méndez, ; Laura Escoto, ; Patricia Nieto, Autor ; Juan Andrés Silveira, Autor ; Natalia Osorio, Autor ; Valeria Barboza, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Montevideo : BPS Número de páginas: 75 p. Il.: cuadros Nota general: Elaborado por el Instituto de Seguridad Social - BPS, el Consejo de Educación Secundaria (CES) y el Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP).
Idioma : Español Temas: EDUCACIÓN SECUNDARIA
MATERIALES DIDÁCTICOS
SEGURIDAD SOCIAL
URUGUAYClasificación: 368.4 Nota de contenido: ¿Qué es la seguridad social?
¿Quién se encarga de la seguridad social en Uruguay?
¿Qué es importante saber al comenzar a trabajar?
¿Cómo me protege la seguridad social?
¿Cómo protege la seguridad social a las embarazadas y a los niños?
¿Cómo me protege la seguridad social si me enfermo?
¿Cómo me protege la seguridad social si pierdo mi empleo?
¿Cómo me protege la seguridad social cuando llego a la vejez?
¿Cómo me protege la seguridad social ante el fallecimiento de un trabajador o jubilado?
Situaciones especiales.
Hacia la inclusión de todos los colectivos de trabajadores en la seguridad social.
Programas de Beneficios Sociales.
La seguridad social gestionada por BPS en números.Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1711 Conoce tus derechos y obligaciones en Seguridad Social : Manual. Nivel 3 [texto impreso] / Marta Rodrigo, ; Mario Rosas, Autor ; Eduardo Méndez, ; Laura Escoto, ; Patricia Nieto, Autor ; Juan Andrés Silveira, Autor ; Natalia Osorio, Autor ; Valeria Barboza, Autor . - 2a. ed. . - Montevideo : ANEP : Montevideo : BPS, 2016 . - 75 p. : cuadros.
Elaborado por el Instituto de Seguridad Social - BPS, el Consejo de Educación Secundaria (CES) y el Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP).
Idioma : Español
Temas: EDUCACIÓN SECUNDARIA
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URUGUAYClasificación: 368.4 Nota de contenido: ¿Qué es la seguridad social?
¿Quién se encarga de la seguridad social en Uruguay?
¿Qué es importante saber al comenzar a trabajar?
¿Cómo me protege la seguridad social?
¿Cómo protege la seguridad social a las embarazadas y a los niños?
¿Cómo me protege la seguridad social si me enfermo?
¿Cómo me protege la seguridad social si pierdo mi empleo?
¿Cómo me protege la seguridad social cuando llego a la vejez?
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Título : De la cuna a las aulas : desarrollo infantil, alerta temprana y trayectoria escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Cardozo Politi, Autor ; Tania Biramontes, Autor ; Tabaré Fernández, Autor ; Bruno Fonseca, Autor ; Andrés Peri, Autor ; Gabriela Salsamendi, Autor ; Adrián Silveira, Autor Editorial: Montevideo : UdelaR Fecha de publicación: 2023 Otro editor: Montevideo : ANEP Número de páginas: 219 p. Il.: cuadros, gráficos ISBN o ISSN: 978-9974-747-90-6 Nota general: Este libro es el producto del proyecto Modelos de riesgo escolar y estrategias institucionales de intervención oportuna en la enseñanza primaria, apoyado y financiado por el Fondo María Viñas de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación. Se desarrolló desde el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República con la contraparte técnica de la División de Investigación, Evaluación y Estadística de la Dirección Sectorial de Planificación Educativa de la Administración Nacional de Educación Pública. Idioma : Español Temas: APRENDIZAJE
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACION PRIMARIA
URUGUAYClasificación: 372.989 5 Resumen: Las dificultades que muchos niños enfrentan en la escuela se gestan tempranamente en el curso de vida y se manifiestan desde las primeras etapas de la escolarización. La capacidad de anticiparse a estas situaciones es crucial para la definición y la implementación de estrategias de apoyo personalizadas y oportunas. Este libro aborda el problema a partir de un estudio longitudinal, que supuso el seguimiento desde la educación inicial y hasta el final de la enseñanza primaria de las trayectorias de una cohorte de alumnos, así como el diálogo en terreno con directores y docentes de escuelas públicas de Uruguay. En línea: https://drive.google.com/drive/folders/1jUjC9iv95xGpoIV-8EGW0N3LmdBxNCH9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1913 De la cuna a las aulas : desarrollo infantil, alerta temprana y trayectoria escolar [texto impreso] / Santiago Cardozo Politi, Autor ; Tania Biramontes, Autor ; Tabaré Fernández, Autor ; Bruno Fonseca, Autor ; Andrés Peri, Autor ; Gabriela Salsamendi, Autor ; Adrián Silveira, Autor . - Montevideo : UdelaR : Montevideo : ANEP, 2023 . - 219 p. : cuadros, gráficos.
ISBN : 978-9974-747-90-6
Este libro es el producto del proyecto Modelos de riesgo escolar y estrategias institucionales de intervención oportuna en la enseñanza primaria, apoyado y financiado por el Fondo María Viñas de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación. Se desarrolló desde el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República con la contraparte técnica de la División de Investigación, Evaluación y Estadística de la Dirección Sectorial de Planificación Educativa de la Administración Nacional de Educación Pública.
Idioma : Español
Temas: APRENDIZAJE
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACION PRIMARIA
URUGUAYClasificación: 372.989 5 Resumen: Las dificultades que muchos niños enfrentan en la escuela se gestan tempranamente en el curso de vida y se manifiestan desde las primeras etapas de la escolarización. La capacidad de anticiparse a estas situaciones es crucial para la definición y la implementación de estrategias de apoyo personalizadas y oportunas. Este libro aborda el problema a partir de un estudio longitudinal, que supuso el seguimiento desde la educación inicial y hasta el final de la enseñanza primaria de las trayectorias de una cohorte de alumnos, así como el diálogo en terreno con directores y docentes de escuelas públicas de Uruguay. En línea: https://drive.google.com/drive/folders/1jUjC9iv95xGpoIV-8EGW0N3LmdBxNCH9 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=1913 Reserva
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