| Título : |
Nativos digitales : dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de la participación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Alejandro Piscitelli, Autor |
| Editorial: |
Montevideo : Santillana |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Colección: |
Aula XXI |
| Número de páginas: |
358 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-9974-95-326-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
ADOLESCENTES ALFABETIZACIÓN DIGITAL EDUCACIÓN INNOVACIONES TECNOLÓGICAS NIÑOS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
|
| Clasificación: |
371.3 |
| Nota de contenido: |
Las generaciones digitales viven de/en la pantalla
Los nativos digitales : una nueva clase cognitiva
Nuevos medios, soportes, conexión y formatos
Los videojuegos y la simulación de la realidad : lo que viene después de la inducción y de la deducción
Video TV, egro sum : cuando la cultura audiovisual también sirve para pensar
educando a los nativos digitales en espacios de afinidad
La alfabetización digital como un nueva infraestructura del conocimiento
De los grandes maestros a los grandes mediadores : diseñando el paradigma de los docentes Web 2.0
Alfabetización digital y portales educativos . el caso emblemático de Educ.ar
Gestionando los contextos caóticos de cambio en los que vivirán los nativos digitales
Software social y sabiduría de las multitudes
Par y par : prosumidores y post-producción
Cambio masivo : mutaciones cognitivas y diseño global
Tecnología, meditaciones y generaciones interactivas
Nativos digitales : la insuturable brecha cognitiva y de esos polialfabetismos tan necesitados
Los bárbaros de Google : educando con sentido a la generación Einstein |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=569 |
Nativos digitales : dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de la participación [texto impreso] / Alejandro Piscitelli, Autor . - Montevideo : Santillana, 2009 . - 358 p.. - ( Aula XXI) . ISBN : 978-9974-95-326-0 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
ADOLESCENTES ALFABETIZACIÓN DIGITAL EDUCACIÓN INNOVACIONES TECNOLÓGICAS NIÑOS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
|
| Clasificación: |
371.3 |
| Nota de contenido: |
Las generaciones digitales viven de/en la pantalla
Los nativos digitales : una nueva clase cognitiva
Nuevos medios, soportes, conexión y formatos
Los videojuegos y la simulación de la realidad : lo que viene después de la inducción y de la deducción
Video TV, egro sum : cuando la cultura audiovisual también sirve para pensar
educando a los nativos digitales en espacios de afinidad
La alfabetización digital como un nueva infraestructura del conocimiento
De los grandes maestros a los grandes mediadores : diseñando el paradigma de los docentes Web 2.0
Alfabetización digital y portales educativos . el caso emblemático de Educ.ar
Gestionando los contextos caóticos de cambio en los que vivirán los nativos digitales
Software social y sabiduría de las multitudes
Par y par : prosumidores y post-producción
Cambio masivo : mutaciones cognitivas y diseño global
Tecnología, meditaciones y generaciones interactivas
Nativos digitales : la insuturable brecha cognitiva y de esos polialfabetismos tan necesitados
Los bárbaros de Google : educando con sentido a la generación Einstein |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=569 |
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