| Título : |
Bullying, ciberbullying y acoso con elementos sexuales : desde la prevención a la reparación del daño |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Ana María Pérez Vallejo, Autor ; Fátima Pérez Ferrer, Autor |
| Editorial: |
Madrid : Dykinson |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Colección: |
Monografías de Derecho Penal |
| Número de páginas: |
250 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9085-903-2 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
ACOSO
ACOSO SEXUAL
ADOLESCENTES
BULLYING
CIBERBULLYING
ESPAÑA
NIÑOS
|
| Clasificación: |
364.157 |
| Resumen: |
Este estudio realiza un diagnóstico sobre la violencia protagonizada entre iguales y sus nuevas formas de comisión, por ser una preocupante realidad presente en la vida de niños, niñas y adolescentes. Su manifestación implica exclusión social, intimidación y maltrato infantil. El estado actual de la cuestión podría calificarse de preocupante, más aún por el impacto de las TICs, que sin lugar a dudas amplifica los efectos devastadores del bullying tradicional. Esta investigación alerta, con datos contrastados, sobre el aumento del uso de las redes sociales (Tuenti, Facebook o Twitter) y dispositivos móviles (aplicaciones WhatsApp) como plataformas para la realización de actos de violencia escolar y otros tipos de acoso con elementos sexuales entre menores (child grooming y sexting). Conductas vejatorias, amenazas, comentarios dañinos, difusión de fotos o videos de contenido comprometido, facilitados voluntariamente por la víctima a otro menor y que pueden generar un proceso de ciberbullying entre menores y adolescentes que se conocen dentro del mismo círculo educativo.
Ante este panorama, en el que se aprecian carencias o déficits a distintos niveles, es preciso dotar a la sociedad de potentes instrumentos en fase de prevención, cuyo abordaje se hace inmediato e imprescindible. Distintas medidas que desde el propio ámbito educativo, resultarían suficientes para poner freno al problema. Sin embargo, cuando las medidas preventivas o disuasorias no han funcionado y no es posible la “desjudicialización” del conflicto, víctima y agresor se incorporan al proceso. Las viejas y nuevas formas de violencia entre pares son conductas antijurídicas, que además del reproche criminal que merecen, dan lugar a la correspondiente responsabilidad civil para reparar el daño injustamente causado. En este contexto se analiza y sometemos a consideración si el actual sistema judicial responde adecuadamente a la reparación integral de los daños resarcibles al menor víctima y si procura la rehabilitación y resocialización de menor infractor autor de estas conductas. |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=961 |
Bullying, ciberbullying y acoso con elementos sexuales : desde la prevención a la reparación del daño [texto impreso] / Ana María Pérez Vallejo, Autor ; Fátima Pérez Ferrer, Autor . - Madrid : Dykinson, 2016 . - 250 p.. - ( Monografías de Derecho Penal) . ISBN : 978-84-9085-903-2 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
ACOSO
ACOSO SEXUAL
ADOLESCENTES
BULLYING
CIBERBULLYING
ESPAÑA
NIÑOS
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| Clasificación: |
364.157 |
| Resumen: |
Este estudio realiza un diagnóstico sobre la violencia protagonizada entre iguales y sus nuevas formas de comisión, por ser una preocupante realidad presente en la vida de niños, niñas y adolescentes. Su manifestación implica exclusión social, intimidación y maltrato infantil. El estado actual de la cuestión podría calificarse de preocupante, más aún por el impacto de las TICs, que sin lugar a dudas amplifica los efectos devastadores del bullying tradicional. Esta investigación alerta, con datos contrastados, sobre el aumento del uso de las redes sociales (Tuenti, Facebook o Twitter) y dispositivos móviles (aplicaciones WhatsApp) como plataformas para la realización de actos de violencia escolar y otros tipos de acoso con elementos sexuales entre menores (child grooming y sexting). Conductas vejatorias, amenazas, comentarios dañinos, difusión de fotos o videos de contenido comprometido, facilitados voluntariamente por la víctima a otro menor y que pueden generar un proceso de ciberbullying entre menores y adolescentes que se conocen dentro del mismo círculo educativo.
Ante este panorama, en el que se aprecian carencias o déficits a distintos niveles, es preciso dotar a la sociedad de potentes instrumentos en fase de prevención, cuyo abordaje se hace inmediato e imprescindible. Distintas medidas que desde el propio ámbito educativo, resultarían suficientes para poner freno al problema. Sin embargo, cuando las medidas preventivas o disuasorias no han funcionado y no es posible la “desjudicialización” del conflicto, víctima y agresor se incorporan al proceso. Las viejas y nuevas formas de violencia entre pares son conductas antijurídicas, que además del reproche criminal que merecen, dan lugar a la correspondiente responsabilidad civil para reparar el daño injustamente causado. En este contexto se analiza y sometemos a consideración si el actual sistema judicial responde adecuadamente a la reparación integral de los daños resarcibles al menor víctima y si procura la rehabilitación y resocialización de menor infractor autor de estas conductas. |
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./index.php?lvl=notice_display&id=961 |
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Refinar búsquedaBullying, ciberbullying y acoso con elementos sexuales / Ana María Pérez Vallejo
