| TÃtulo : |
¡Dale gas! : Teatro del oprimido y adolescencia en contextos de encierro |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Sabrina Speranza, Autor |
| Editorial: |
Montevideo : Astromulo |
| Fecha de publicación: |
2023 |
| Colección: |
Bifurcaciones num. 2 |
| Número de páginas: |
143 p. |
| Nota general: |
Esta publicación fue posible gracias al apoyo obtenido en la convocatoria Ventanilla Abierta Publicaciones y proyectos de investigación académica del Instituto Nacional de Artes Escénicas, Dirección Nacional de Cultura, Ministerio de Educación y Cultura. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERTAD
CENTROS DE PRIVACIÓN DE LIBERTAD
EDUCACIÓN
TEATRO
URUGUAY
|
| Clasificación: |
792.022 |
| Resumen: |
Narra una experiencia educativa en una cárcel para adolescentes. Por un lado, proporciona información para conocer cómo se construye la vida cotidiana en el encierro. Cómo se desarrollan las fricciones y conflictos entre la trama institucional y las estrategias de los adolescentes en busca de respeto. Por otro, analiza y reflexiona sobre la experiencia educativa -a través de distintas técnicas y recursos teatrales-con adolescentes en contexto de encierro. |
| Nota de contenido: |
A manera de prólogo. -- Hipótesis ex post facto. -- El Teatro del Oprimido. -- Adolescencia(s) y adolescentes en conflicto con la ley. -- Dale gas, construcción y performatividad del pibe chorro. -- Ahora somos actores. -- El Seba:una historia más. -- Antecedentes. -- Prólogo a la escena. -- El escenario. -- Los actores. -- Se levanta el telón o se abren las rejas. -- Peripecia(s). -- Dramaturgia de la obra y ensayos. -- Acción. Presentación de la obra de Teatro Foro. -- EpÃlogo. Prolongaciones y consecuencias. -- El intervalo: algunas conclusiones para seguir. -- Apéndice. El Seba: una historia más. -- Breve glosario. -- BibliografÃa. -- Entrevistas. |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=2204 |
¡Dale gas! : Teatro del oprimido y adolescencia en contextos de encierro [texto impreso] / Sabrina Speranza, Autor . - Montevideo : Astromulo, 2023 . - 143 p.. - ( Bifurcaciones; 2) . Esta publicación fue posible gracias al apoyo obtenido en la convocatoria Ventanilla Abierta Publicaciones y proyectos de investigación académica del Instituto Nacional de Artes Escénicas, Dirección Nacional de Cultura, Ministerio de Educación y Cultura. Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERTAD
CENTROS DE PRIVACIÓN DE LIBERTAD
EDUCACIÓN
TEATRO
URUGUAY
|
| Clasificación: |
792.022 |
| Resumen: |
Narra una experiencia educativa en una cárcel para adolescentes. Por un lado, proporciona información para conocer cómo se construye la vida cotidiana en el encierro. Cómo se desarrollan las fricciones y conflictos entre la trama institucional y las estrategias de los adolescentes en busca de respeto. Por otro, analiza y reflexiona sobre la experiencia educativa -a través de distintas técnicas y recursos teatrales-con adolescentes en contexto de encierro. |
| Nota de contenido: |
A manera de prólogo. -- Hipótesis ex post facto. -- El Teatro del Oprimido. -- Adolescencia(s) y adolescentes en conflicto con la ley. -- Dale gas, construcción y performatividad del pibe chorro. -- Ahora somos actores. -- El Seba:una historia más. -- Antecedentes. -- Prólogo a la escena. -- El escenario. -- Los actores. -- Se levanta el telón o se abren las rejas. -- Peripecia(s). -- Dramaturgia de la obra y ensayos. -- Acción. Presentación de la obra de Teatro Foro. -- EpÃlogo. Prolongaciones y consecuencias. -- El intervalo: algunas conclusiones para seguir. -- Apéndice. El Seba: una historia más. -- Breve glosario. -- BibliografÃa. -- Entrevistas. |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=2204 |
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792 Théâtre. Représentations sur scène : classer les textes de pièces en 800
