Título :	Plan nacional de primera infancia, infancia y adolescencia 2016-2020
Tipo de documento:	texto impreso
Editorial:	Montevideo : MIDES
Fecha de publicación:	2016
Otro editor:	Montevideo : INAU
Número de páginas:	174 p.
Il.:	cuadros
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-715-57-8
Nota general:	Se enmarca en el proceso que el gobierno trazó desde la elaboración de la Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia (ENIA) 2010-2030. Equipo redactor: Valentina Curto, Melisa Sánchez, Soledad Petit, Micaela Cal, Nicolás Pose, Giorgina Garibotto, Florencia Cerruti.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	ADOLESCENTES CONDICIONES SOCIALES INFANCIA NIÑOS POLÍTICA SOCIAL POLÍTICAS PÚBLICAS PRIMERA INFANCIA URUGUAY
Clasificación:	362.7
Nota de contenido:	Marco conceptual y normativo de la primera infancia, infancia y adolescencia Primera infancia, infancia y adolescencia como construcción social Principios orientadores Enfoques metodológicos Por qué invertir y desarrollar políticas de primera infancia, infancia y adolescencia Situación actual de los niños, niñas y adolescentes Caracterización sociodemográfica Diagnóstico de la primera infancia Diagnóstico de la infancia Diagnóstico de la adolescencia Gasto público social en primera infancia, infancia y adolescencia Descripción de los lineamientos estratégicos y las acciones del Plan Prioridades de gobierno 2016-2020 Acciones por ciclo de vida Seguimiento del Plan Consultas Sistematización de la consulta realizada con niños, niñas y adolescentes Sistematización de las jornadas de diálogo con Sociedad Civil Reflexiones y desafíos
En línea:	https://guiaderecursos.mides.gub.uy/innovaportal/file/69664/1/documento-plan-com [...]
Link:	./index.php?lvl=notice_display&id=2410

Plan nacional de primera infancia, infancia y adolescencia 2016-2020 [texto impreso] . - Montevideo : MIDES : Montevideo : INAU, 2016 . - 174 p. : cuadros.
ISBN : 978-9974-715-57-8
Se enmarca en el proceso que el gobierno trazó desde la elaboración de la Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia (ENIA) 2010-2030.
Equipo redactor: Valentina Curto, Melisa Sánchez, Soledad Petit, Micaela Cal, Nicolás Pose, Giorgina Garibotto, Florencia Cerruti.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	ADOLESCENTES CONDICIONES SOCIALES INFANCIA NIÑOS POLÍTICA SOCIAL POLÍTICAS PÚBLICAS PRIMERA INFANCIA URUGUAY
Clasificación:	362.7
Nota de contenido:	Marco conceptual y normativo de la primera infancia, infancia y adolescencia Primera infancia, infancia y adolescencia como construcción social Principios orientadores Enfoques metodológicos Por qué invertir y desarrollar políticas de primera infancia, infancia y adolescencia Situación actual de los niños, niñas y adolescentes Caracterización sociodemográfica Diagnóstico de la primera infancia Diagnóstico de la infancia Diagnóstico de la adolescencia Gasto público social en primera infancia, infancia y adolescencia Descripción de los lineamientos estratégicos y las acciones del Plan Prioridades de gobierno 2016-2020 Acciones por ciclo de vida Seguimiento del Plan Consultas Sistematización de la consulta realizada con niños, niñas y adolescentes Sistematización de las jornadas de diálogo con Sociedad Civil Reflexiones y desafíos
En línea:	https://guiaderecursos.mides.gub.uy/innovaportal/file/69664/1/documento-plan-com [...]
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