| Título : |
Ley 19.122. Fijación de disposiciones con el fin de favorecer la participación en las áreas educativa y laboral de los afrodescendientes : La percepción de las personas afrodescendientes en el Uruguay y los desafíos de su aplicación. Julio 2024 |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Uruguay. Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo (INDDHH). Área de Igualdad y no discriminación. Unidad Étnico-Racial, Autor ; Comité Central Israelita del Uruguay, Autor ; Comité de América Latina y El Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer (CLADEM), Autor ; Uruguay. Universidad de la República (Udelar). Facultad de Psicología, Autor ; Instituto Afrodescendiente para el Estudio, la Investigación y el Desarrollo, Autor ; Oficina de Coordinación de las Naciones Unidas Uruguay, Autor ; Beto Wakrat, Autor ; Ivana Edelsztejn, Autor ; Lisa María Montaño Ortiz, Autor ; Mónica Olaza, Autor ; Óscar Rorra, Autor ; Tamara Davidovich, Autor ; Vicenta Camusso Pintos, Autor |
| Editorial: |
Montevideo : INDDHH |
| Fecha de publicación: |
2024 |
| Número de páginas: |
86 p. |
| Il.: |
gráficos |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-99159-68308-- |
| Nota general: |
Libro en formato espejo, se publica conjuntamente con: "Informe de los 10 años de cumplimiento de la Ley 19.122. Desafíos de su implementación. Evaluación conjunta de la INDDHH y la ONSC. Julio 2024" |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
AFRODESCENDIENTES
DISCRIMINACIÓN RACIAL
EDUCACIÓN
INFORMES
LEY 19122 (FIJACION DE DISPOSICIONES CON EL FIN DE FAVORECER LA PARTICIPACION EN LAS AREAS EDUCATIVA Y LABORAL DE LOS AFRODESCENDIENTES)
TRABAJO
URUGUAY
|
| Clasificación: |
305.8 |
| Resumen: |
Tomando en cuenta las recomendaciones del Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial de Naciones Unidas que instan a Uruguay a asegurar el cumplimiento de la ley, desde la Institución se creó un grupo de trabajo para analizar esta situación.
Este grupo estuvo integrado por: el Instituto Afrodescendiente para el Estudio, la Investigación y el Desarrollo; el Comité de Latinoamérica y el Caribe para la Defensa de los Derechos de las Mujeres; el Comité Central Israelita del Uruguay; la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Udelar) y la Oficina de Coordinación de las Naciones Unidas en Uruguay, coordinado por la Unidad Étnico Racial de la INDDHH.
El grupo de trabajo analizó la percepción de las personas afrodescendientes sobre la implementación de la ley a través de 207 encuestas a personas y organizaciones afrodescendientes. Este estudio mostró la falta de conocimiento sobre la ley, lo que incide en la baja postulación, y la necesidad de impulsar capacitaciones para el funcionariado público encargado de llevar adelante los concursos del Estado con el objetivo de sensibilizar sobre la aplicación de esta normativa.
La encuesta mostró que, aunque más de la mitad de las personas encuestadas había postulado a un trabajo a través de la cuota, menos del 30 % obtuvo finalmente el cargo al que aplicó.
En relación con la cuota prevista en becas de estudio, menos del 20 % de personas encuestadas ha postulado a estas iniciativas, pero casi la mitad de postulantes finalmente la obtuvo.
En este informe también se recomienda la implementación de mayores medidas de control en relación con la postulación dentro del cupo, al percibirse que no ha resultado suficiente con la autoidentificación como requisito para aplicar a la cuota. |
| En línea: |
https://www.gub.uy/institucion-nacional-derechos-humanos-uruguay/sites/instituci [...] |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=2146 |
Ley 19.122. Fijación de disposiciones con el fin de favorecer la participación en las áreas educativa y laboral de los afrodescendientes : La percepción de las personas afrodescendientes en el Uruguay y los desafíos de su aplicación. Julio 2024 [texto impreso] / Uruguay. Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo (INDDHH). Área de Igualdad y no discriminación. Unidad Étnico-Racial, Autor ; Comité Central Israelita del Uruguay, Autor ; Comité de América Latina y El Caribe para la Defensa de los Derechos de la Mujer (CLADEM), Autor ; Uruguay. Universidad de la República (Udelar). Facultad de Psicología, Autor ; Instituto Afrodescendiente para el Estudio, la Investigación y el Desarrollo, Autor ; Oficina de Coordinación de las Naciones Unidas Uruguay, Autor ; Beto Wakrat, Autor ; Ivana Edelsztejn, Autor ; Lisa María Montaño Ortiz, Autor ; Mónica Olaza, Autor ; Óscar Rorra, Autor ; Tamara Davidovich, Autor ; Vicenta Camusso Pintos, Autor . - Montevideo : INDDHH, 2024 . - 86 p. : gráficos. ISBN : 978-99159-68308-- Libro en formato espejo, se publica conjuntamente con: "Informe de los 10 años de cumplimiento de la Ley 19.122. Desafíos de su implementación. Evaluación conjunta de la INDDHH y la ONSC. Julio 2024" Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
AFRODESCENDIENTES
DISCRIMINACIÓN RACIAL
EDUCACIÓN
INFORMES
LEY 19122 (FIJACION DE DISPOSICIONES CON EL FIN DE FAVORECER LA PARTICIPACION EN LAS AREAS EDUCATIVA Y LABORAL DE LOS AFRODESCENDIENTES)
TRABAJO
URUGUAY
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| Clasificación: |
305.8 |
| Resumen: |
Tomando en cuenta las recomendaciones del Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial de Naciones Unidas que instan a Uruguay a asegurar el cumplimiento de la ley, desde la Institución se creó un grupo de trabajo para analizar esta situación.
Este grupo estuvo integrado por: el Instituto Afrodescendiente para el Estudio, la Investigación y el Desarrollo; el Comité de Latinoamérica y el Caribe para la Defensa de los Derechos de las Mujeres; el Comité Central Israelita del Uruguay; la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Udelar) y la Oficina de Coordinación de las Naciones Unidas en Uruguay, coordinado por la Unidad Étnico Racial de la INDDHH.
El grupo de trabajo analizó la percepción de las personas afrodescendientes sobre la implementación de la ley a través de 207 encuestas a personas y organizaciones afrodescendientes. Este estudio mostró la falta de conocimiento sobre la ley, lo que incide en la baja postulación, y la necesidad de impulsar capacitaciones para el funcionariado público encargado de llevar adelante los concursos del Estado con el objetivo de sensibilizar sobre la aplicación de esta normativa.
La encuesta mostró que, aunque más de la mitad de las personas encuestadas había postulado a un trabajo a través de la cuota, menos del 30 % obtuvo finalmente el cargo al que aplicó.
En relación con la cuota prevista en becas de estudio, menos del 20 % de personas encuestadas ha postulado a estas iniciativas, pero casi la mitad de postulantes finalmente la obtuvo.
En este informe también se recomienda la implementación de mayores medidas de control en relación con la postulación dentro del cupo, al percibirse que no ha resultado suficiente con la autoidentificación como requisito para aplicar a la cuota. |
| En línea: |
https://www.gub.uy/institucion-nacional-derechos-humanos-uruguay/sites/instituci [...] |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=2146 |
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Ley 19.122. Fijación de disposiciones con el fin de favorecer la participación en las áreas educativa y laboral de los afrodescendientes
