| Título : |
Guía para la promoción de buenos climas de convivencia en la escuela y estrategias de tramitación de conflictos |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Gabriela Bentancor, Compilador ; Adriana Briozzo, Autor ; Martín Rebour, Autor |
| Editorial: |
Montevideo : Unicef Uruguay |
| Fecha de publicación: |
2010 |
| Otro editor: |
Montevideo : UNESCO |
| Número de páginas: |
32 p. |
| Nota general: |
Proyecto "Convivencia : El Centro Educativo como Espacio de Aprendizajes", enmarcado en el Programa de apoyo al fortalecimiento de las políticas educativas de ANEP-OPP-UnaONU. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN EDUCACION PRIMARIA MEDIACIÓN RELACIONES FAMILIA-ESCUELA URUGUAY
|
| Clasificación: |
372.989 5 |
| Nota de contenido: |
Introducción al material Inspector General Miguel Umpiérrez : la incorporación del enfoque de convivencia en el proyecto de centro
El proceso de formulación de la guía en el marco del proyecto "Convivencia : El Centro Educativo como Espacio de Aprendizajes"
Promoción de buenos climas de convivencia
Pistas conceptuales para incorporar el enfoque de convivencia en la escuela : clima institucional, convivencia y dimensión pedagógica, las normas en la institución
Diseño de propuestas : elementos claves para su formulación : la modalidad del taller; el juego; el diálogo, la palabra : las Asambleas; la mediación escolar; el trabajo con familias y la comunidad
"Caja de Herramientas" para la elaboración de acuerdos por parte del colectivo docente
Aportes para la tramitación de conflictos
Herramientas y pautas para la tramitación de conflictos en la escuela. |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=1520 |
Guía para la promoción de buenos climas de convivencia en la escuela y estrategias de tramitación de conflictos [texto impreso] / Gabriela Bentancor, Compilador ; Adriana Briozzo, Autor ; Martín Rebour, Autor . - Montevideo : Unicef Uruguay : Montevideo : UNESCO, 2010 . - 32 p. Proyecto "Convivencia : El Centro Educativo como Espacio de Aprendizajes", enmarcado en el Programa de apoyo al fortalecimiento de las políticas educativas de ANEP-OPP-UnaONU. Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN EDUCACION PRIMARIA MEDIACIÓN RELACIONES FAMILIA-ESCUELA URUGUAY
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| Clasificación: |
372.989 5 |
| Nota de contenido: |
Introducción al material Inspector General Miguel Umpiérrez : la incorporación del enfoque de convivencia en el proyecto de centro
El proceso de formulación de la guía en el marco del proyecto "Convivencia : El Centro Educativo como Espacio de Aprendizajes"
Promoción de buenos climas de convivencia
Pistas conceptuales para incorporar el enfoque de convivencia en la escuela : clima institucional, convivencia y dimensión pedagógica, las normas en la institución
Diseño de propuestas : elementos claves para su formulación : la modalidad del taller; el juego; el diálogo, la palabra : las Asambleas; la mediación escolar; el trabajo con familias y la comunidad
"Caja de Herramientas" para la elaboración de acuerdos por parte del colectivo docente
Aportes para la tramitación de conflictos
Herramientas y pautas para la tramitación de conflictos en la escuela. |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=1520 |
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