| Título : |
13 principios para reimaginar la educación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Camila Gottlieb, Autor |
| Editorial: |
Montevideo : Unicef Uruguay |
| Fecha de publicación: |
2022 |
| Número de páginas: |
95 p. |
| Nota general: |
Los principios son el producto de la sistematización de un proceso de codiseño entre adolescentes de distintas partes del país, provenientes de distintos contextos socioeconómicos y diversas trayectorias educativas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
ADOLESCENTES EDUCACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA INNOVACIÓN EDUCATIVA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL URUGUAY
|
| Clasificación: |
373.895 |
| Resumen: |
El proyecto "Reimaginar la Educación" en el contexto de pospandemia tiene por objetivo situar a los adolescentes en el centro de una consulta, junto a varios actores que forman parte del ecosistema educativo, con el fin de repensar y codiseñar la educación del mañana; surge como oportunidad para lograr que todos los niños, niñas y adolescentes accedan a una educación de calidad.
Por medio de esta publicación UNICEF busca jerarquizar las perspectivas de los adolescentes en relación con el diseño de políticas educativas. |
| Nota de contenido: |
Sistematización : 13 principios para reimaginar la educación.
Los principios.
Personalización.
Aprender a aprender.
Evaluación significativa.
Aprender haciendo.
+Artes.
Docentes 3.0.
+Cercanía.
Inclusión.
Agenda joven.
Participación.
Centros para ser.
Aprender trabajando.
Modos híbridos. |
| En línea: |
https://www.unicef.org/uruguay/media/6521/file/13%20principios%20para%20Reimagin [...] |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=1666 |
13 principios para reimaginar la educación [texto impreso] / Camila Gottlieb, Autor . - Montevideo : Unicef Uruguay, 2022 . - 95 p. Los principios son el producto de la sistematización de un proceso de codiseño entre adolescentes de distintas partes del país, provenientes de distintos contextos socioeconómicos y diversas trayectorias educativas Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
ADOLESCENTES EDUCACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA INNOVACIÓN EDUCATIVA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL URUGUAY
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| Clasificación: |
373.895 |
| Resumen: |
El proyecto "Reimaginar la Educación" en el contexto de pospandemia tiene por objetivo situar a los adolescentes en el centro de una consulta, junto a varios actores que forman parte del ecosistema educativo, con el fin de repensar y codiseñar la educación del mañana; surge como oportunidad para lograr que todos los niños, niñas y adolescentes accedan a una educación de calidad.
Por medio de esta publicación UNICEF busca jerarquizar las perspectivas de los adolescentes en relación con el diseño de políticas educativas. |
| Nota de contenido: |
Sistematización : 13 principios para reimaginar la educación.
Los principios.
Personalización.
Aprender a aprender.
Evaluación significativa.
Aprender haciendo.
+Artes.
Docentes 3.0.
+Cercanía.
Inclusión.
Agenda joven.
Participación.
Centros para ser.
Aprender trabajando.
Modos híbridos. |
| En línea: |
https://www.unicef.org/uruguay/media/6521/file/13%20principios%20para%20Reimagin [...] |
| Link: |
./index.php?lvl=notice_display&id=1666 |
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